小班語言教案:散文詩《我的爸爸》
作爲一位無私奉獻的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的小班語言教案:散文詩《我的爸爸》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、欣賞散文詩,體驗和爸爸在一起的愉快、安全、甜蜜的感覺。
2、能大膽地在集體面前講述愛爸爸的理由,進一步增進父子之間的'親情。
活動準備:
自制PPT,娃娃若干
活動過程:
一、你喜歡和爸爸在一起玩嗎?你和爸爸都玩過哪些遊戲呢?(鼓勵幼兒大膽地說)
師:我們小朋友都喜歡和爸爸一起玩,每個人和爸爸都玩了各種各樣有趣的遊戲。
二、和爸爸在一起玩你感覺怎麼樣?
師:和爸爸一起玩大家感覺特別的開心。今天老師也給小朋友帶來了一首好聽的散文詩《我的爸爸》,散文詩裏說的也是一個孩子和爸爸一起開心地玩各種有趣的遊戲,他們在玩什麼呢?我們一起來欣賞一下吧。
三、教師放PPT課件,,幼兒完整欣賞散文詩《我的爸爸》。
提問:他喜歡和爸爸在一起做哪些遊戲?
四、根據回答,教師扮演爸爸與個別孩子一同表演,並引導幼兒回答:
——爸爸舉起我,像什麼?(請2個小朋友)
——坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什麼?(請3——4個小朋友)
——爬到爸爸的大腿上再滑到腳上,像玩什麼?(請3——4個小朋友)
——我往爸爸背上爬,就像爬什麼?騎上爸爸的脖子,就像到了什麼地方?現在誰最高?(請1個小朋友)
小孩和爸爸玩的真開心,你們喜歡嗎?我們再來欣賞一下吧。
五、完整欣賞第二遍,可引導幼兒在欣賞的同時根據散文詩的內容做動作,激發孩子學習的興趣。
六、透過提問,激發幼兒愛爸爸的情感:
1、你喜歡你的爸爸嗎?爲什麼?
師:原來小朋友也都很愛自己的爸爸,爸爸能給我們帶來許多快樂,和爸爸一起玩我們感覺特別安全、特別幸福,所以我們大家都喜歡爸爸,愛爸爸。晚上回去,請小朋友把這首好聽的散文詩當作禮物送給爸爸,可以跟爸爸也來玩玩這些有趣的遊戲,相信大家一定會很開心的。現在先請小朋友到娃娃家去玩玩這些遊戲吧。
七、延伸活動
幼兒扮爸爸,和娃娃家的娃娃玩遊戲。
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