小班律動《小雞出殼》
活動目標:
1.能根據音樂的變化合拍的做各種小雞出殼的動作。
2.引導幼兒大膽創編各種小雞出殼的動作。
3.喜歡音樂活動,體驗小雞出殼時的愉快情緒。
活動準備:老鷹頭飾、小雞出殼的圖片、音樂磁帶
活動過程:
一、匯入活動:
師出示雞蛋圖片,請幼兒看看是什麼?雞蛋裏面會是什麼?(小雞)
二、學習律動《小雞出殼》
1.談論小雞出殼的動作,鼓勵幼兒創造想
(1)師:雞媽 媽生了好多蛋寶寶,我們坐在小椅子上變成蛋寶寶。
(2)師:小雞在蛋殼裏醒來了,非常想出來和我們小朋友做遊戲,可是厚厚的蛋殼把它包住了,怎麼辦呢?你們幫它想想辦法好不好?它能用什麼辦法才能從蛋殼裏出來呢?(請幼兒用簡單的'語言描述)。
(3)師:哪位雞寶寶願意把自己的辦法來做給大家看看?
2.在幼兒回答的基礎上,隨教師學習律動。
(1)將動作與音樂匹配起來。
師:剛纔想了那麼多辦法,那現在讓我們變成雞寶寶,跟着音樂來做一做,
試一試,行不行!師幼一起隨音樂做律動(一遍)
(2)帶領幼兒隨音樂有節奏地進行韻律(三遍)
教師引導幼兒尋找空間隨着音樂合拍完整地做動作。幼兒跟隨音樂合拍完整地做動作。(教師在動作轉換時用語言提示)
(3)慶祝活動,體驗成功的喜悅。
師:這些雞寶寶可真能幹,一下子全出來咯!想想鑽出蛋殼的小雞開不開心
啊?他會怎麼樣呢?
三、遊戲:老鷹捉小雞
1.師:不好啦,小雞們,看!老鷹來了!我們趕快躲起來吧!(配班老師頭戴老鷹頭飾扮做老鷹;小雞們做蹲下的動作,呈害怕狀。)
2.師:老鷹飛走了!小雞們,跟雞媽 媽出去找食吃吧!
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