花城版三年級上冊音樂教案
作爲一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編爲大家收集的花城版三年級上冊音樂教案,歡迎閱讀與收藏。
花城版三年級上冊音樂教案1
教學目標:
1.學唱歌曲《小號手之歌》,初步感受進行曲的風格。
2.學會用圓潤、有力度的聲音歌唱。
3.教育學生要學習小號手不怕苦、刻苦學習、勇往直前的精神。
教學過程:
一、談話匯入
1.同學們,大家喜歡看動畫片嗎?老師今天給大家帶來一首動畫片的主題曲,現在就讓我們一起來聽聽吧。
2.介紹動畫片《小號手》的故事概況
二、節奏練習
三、學唱歌曲
1.聽了這首作品,大家有什麼感受?
2.介紹進行曲的風格,並再次感受音樂。
3.朗讀歌詞。
4.學唱第一段歌詞。
5.完整唱歌曲第一段
6.學唱歌曲的第二段歌詞,並糾正不足。
7.學唱歌曲的第三段歌詞,並糾正不足。
8.請同學們隨着音樂完整演唱歌曲,並利用各種方式鞏固。
四、小結
花城版三年級上冊音樂教案2
教學目標:
1.學唱《法國號》這首歌曲,並學習用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現法國號的音色;用連貫而充滿熱情的聲音表現自信的我。
2.認識法國號的外形,知道其另一個名稱──圓號,並熟悉其音色。
教學過程:
一、匯入
二、簡介圓號
1.教師展示圓號,介紹圓號構造圖、演奏姿勢等。
2.它的名字叫法國號,也叫圓號,我們再次來聽一聽它演奏的聲音。(播放《藍色多瑙河圓舞曲》引子音樂)
三、學唱歌曲
1.聆聽歌曲《法國號》。
2.出示歌譜,教師範唱歌曲曲譜(邊唱邊指譜)。(播放《法國號》歌曲學習)
3.學生音樂完整地演唱曲譜。
4.學唱歌詞。播放《法國號》伴奏音頻,學生完整演唱歌曲。
5.分小組進行演唱比賽,教師評價。
四、小結。
花城版三年級上冊音樂教案3
【教學目標】
1、感受搖籃曲的舒緩和優美。
2、嘗試用動作表達自己對音樂的理解。(重點)
3、在哄娃娃的.過程中,感受父母對孩子的愛。
【教學準備】
1、音樂課件《小寶寶睡着了》。
2、與內容相關的圖片。
3、布娃娃和自制搖籃,小牀。
【教學過程】
一、開始部分:老師說:小寶寶們,你們每天睡覺都是誰哄你們睡覺的啊。引導幼兒回憶自己的爸爸媽媽都是怎樣哄自己的。
寶寶:爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽給我搖一搖。給我唱歌。
老師:原來爸爸媽媽都是這樣哄你們睡覺的啊。那現在老師帶來一首好聽的歌,你們仔細聽聽啊,裏面的娃娃是怎樣被哄睡着的啊。
二、中間部分:
1、聽聽說說。
2、完整地聽完歌曲。
師:這首歌是快快的還是慢慢的啊。(有個別小朋友說慢慢的,請這幾個小朋友上來說說)
師:聽了這段音樂讓你想幹什麼?(引導幼兒根據音樂充分發揮想象表達自己的想象。)
3、第二次聽賞音樂師:原來這段音樂可以讓你想到很多事情,其實他告訴了我們一個故事。你想知道嗎?我們再來聽一聽。
天黑了,小寶寶要睡覺了,媽媽輕輕的唱着歌哄寶寶睡着了。
師:這段音樂告訴了我們什麼故事?
你想知道媽媽唱了一首什麼歌嗎?我們再來聽一聽。
4、聽賞歌曲,進一步感受歌曲
1)聽賞歌曲
師:你聽到媽媽唱了什麼?
師:睡覺的時候爲什麼要蓋好小花被?(蓋好小花被會很暖和。)
師:睡覺的時候爲什麼兩隻小手要放好?(兩隻小手放好會睡得很香。)
師:睡覺得時候還要做什麼才能睡得香?(蓋好被子、小手放好、閉上眼睛就會進入甜甜的夢鄉了。)
2)再一次聽賞歌曲。
5、律動:搖啊搖
1、嘗試用肢體動作表達表現
a集體表演唱
師:寶寶唱的真好聽,我們來學一學爸媽哄寶寶睡覺。(邊清唱邊律動)
師:剛纔有的寶寶沒有睡着,讓我們再哄一次。王老師等會看看,誰的寶寶睡得最香?(學個別幼兒好看的動作。)
b個別表演
師:請一個最像媽媽的寶__表演一下。(讓個別寶寶邊唱邊搖,動作輕輕的,引起其他幼兒的興趣)
師:哪個寶寶聲音唱得聽,就請哪個寶寶做媽媽。
三、結束部分:(延伸活動)
師:(播放公雞叫聲)天亮了!寶寶起牀了!伸個懶腰,坐下來。
王老師這裏還有一段音樂,請你聽一聽,和剛纔的音樂一樣嗎?
聽了這段音樂你想做什麼?(播放一段旋律歡快的音樂)它告訴了我們另一個故事,下次我們再來聽聽它說了什麼故事。
搖啊搖(範唱+伴奏)歌詞:
搖啊搖搖啊
搖我的娃娃要睡覺
小花被蓋蓋好
兩隻小手放好了
搖啊搖搖啊
搖我的娃娃睡着了
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