給家鄉孩子的一封信讀後感

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那麼問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編爲大家收集的給家鄉孩子的一封信讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

給家鄉孩子的一封信讀後感1

今天學了第四課《給家鄉孩子的一封信》，裏面有一句話是作者巴金爺爺活了八十七歲，從剛出生到八十七歲明白的一個道理：生命的意義在於奉獻而不在於享受，這個道理不是所有人能明白的.。

生命，就是爲了幫助別人，讓別人快樂，而那些一生一心只爲自己的好處利益的人是什麼都得不到的，而幫助了別人的人才會受到別人的尊重，自己的生命纔有意義。而那些一生爲自己一輩子爲自己的人是不會得到別人的尊重的，生命是毫無意義的。我們小學生現在生命的意義是什麼呢？——愛惜時間，好好學習，擔當建設祖國的重任，爲祖國做貢獻，讓祖國更加發達。

巴金爺爺真的很了不起，他不斷地寫出好作品，貢獻給祖國，讓所有人都能看到他那些的優秀的作品，讓別人知道了許多的人生道理，做人道理，直到他快不行的時候，還在努力的寫作文，寫作品，這種奉獻精神是多麼值得我學習呀！別人認爲奉獻是多麼不值得，而他卻把奉獻當成自己的人生快樂，多麼了不起呀！這就是生命的意義！巴金爺爺還想再活一次，爲了是什麼，還是奉獻，他還覺得自己奉獻的不夠。別人都覺得他奉獻的實在太多了，不用再奉獻了，可他總是想奉獻。

我們現在正值青春年華，是人生的大好時光，一定要多爲祖國作貢獻，讓祖國更強大！

生命的意義在於奉獻而不在於享受。

給家鄉孩子的一封信讀後感2

今天，老師佈置我們回家讀一讀巴金爺爺《給家鄉孩子的一封信》，我一口氣讀完了這封信，心裏涌起了許多的感受。

巴金爺爺在信中告訴我們小朋友，他有病，寫字很困難，提筆的手不聽使喚，可爲了不使家鄉的孩子失望，他終於拿起了筆，給家鄉的孩子寫回信。讀到這裏，我心裏是多麼感動啊！同時，我也深深地知道，巴金爺爺是多麼的關心祖國的下一代呀。他在信中說，他雖然不能回家鄉，可是，卻多麼想看見孩子們天真的笑臉，多麼想聽見孩子們歌唱般的話語。可見，他和家鄉的孩子感情是多麼深啊！巴金爺爺在信中還說，他不是什麼傑出人物，只是一個普通的人。他寫作不是他有才華，而是有感情，對祖國萬物充滿了無限的愛，他只是用作品來表達了這種愛。我想，他取得了那麼大的成就，寫出了那麼多的有名的作品，還這麼謙虛，真不愧是一個偉大的人。

想到這兒，我感到很慚愧，平時考試自己成績稍好一點，就自高自大，就目中無人，不思進取，與巴金爺爺相比，真是太慚愧了。今後，不管在學習上取得多大的成績，我要戒驕戒躁，要想到學海無涯，知識是人永遠也學不完的。