給家鄉孩子的一封信15篇

在日常生活或是工作學習中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞資訊、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給家鄉孩子的一封信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給家鄉孩子的一封信1

妞妞：

我親愛的孩子，當我提筆給你寫信的時候，我的腦海裏不停地掠過我們在一起時的點點滴滴。

我還清楚地記得你剛出生時的情景：一頭烏黑油亮的頭髮，一張鮮紅嬌俏的小嘴，一雙小小的、烏溜溜的眼睛——-多麼可愛的寶貝!你的到來，是上蒼送給媽媽最美好的禮物!

慢慢地，你會坐了，會爬了，會翻身了，會邁開稚嫩的雙腿走路，會張開櫻桃小嘴說話，會咿咿呀呀地背誦唐詩宋詞了，媽媽的內心充滿了幸福。

現在，你已經是一個三年級的學生了，雖然你身上有許多缺點和不足，但媽媽對你的愛卻絲毫沒有減少。

你知道嗎?當你在操場上騎着單車飛奔的時候，我的心也隨你飛揚，當你愛到挫折氣餒的時候，我始終堅信你是最棒的小勇士!

孩子，我希望你是個自信、善良、美麗、豁達的快樂女孩，我也相信你一定能成長爲一個自立、自強、博愛、智慧的好姑娘。

不論發生什麼不開心的事，我會是你最堅強的支援者，只要有恆心、有毅力，你一定會做到任何你想做的事!

努力吧，我的小天使!媽媽的愛永遠在你的左右!

　　愛你的媽媽

給家鄉孩子的一封信2

在外打拼的遊子們：

在您們遠離家鄉的這幾年裏，XX有着飛越性的發展，一大批地方特色產品已經立足於市場。家鄉的各種美味慢慢的出現在我們的視野。

XX酒業從成立至今的兩三年時間裏，一直在學習中成長，而今旗下的野生刺梨(糖果)酒和竹筒酒已經日漸成熟。我們感恩每一位XX人的支援與關注。我們也深知需去學習的還有很多，希望得到每一位XX人給予我們建設性的意見，而今：龍泉酒業希望與每一位XX人一道爲家鄉的美味被更多的人熟知而努力。現刺梨酒和竹筒酒對外招商，期待與每一位XX人合作。不需要你任何成本，您只需要一部手機，其它的事我們來做：

合作細則：

一、您將我們公司產品圖片展示在你的微信，QQ等屬於你的社交圈。直接和你的客戶以市場價交易，交易成功後我們從工廠爲您發貨到你的客戶手中，收取給你一個批發商的價格，中間的差價就落入您的荷包了。

二、如果您交易量越來越大，您也可以直接較大批量的從我們公司拿一批貨，我們給您一個更爲理想的價格，您在屬於您的市場獨立運作，賺取更大的利潤空間。

三、代理協議，成爲家鄉產品的經銷商。一起爲家鄉的企業成長而努力。讓更多的人品嚐到我們家鄉的美味

給家鄉孩子的一封信3

最近，我們學了《給家鄉孩子的信》這篇課文。這是巴金爺爺寫給他家鄉四川成都的孩子們的回信。

信中，巴金爺爺認爲他是一個普通人，認爲自己的生命沒有開花結果，認爲自己過去浪費了許多時間，他十分珍惜餘下的每分每秒。信中的話語雖然很樸實、簡單易懂，但字裏行間都流露出巴金爺爺對孩子們的思念之情和他對人生的態度。其中有一句話讓我記憶猶新：“我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。”是啊，如果人活着就是爲了白吃乾飯，而不爲我們生活其中的社會添上一點光彩，那麼活着還有什麼意思呢？人活着就應該奉獻，哪怕只是一次熱情的幫助。

學完課文，我掩卷長思，感慨萬分，想起了一個關於奉獻的故事。一位身材矮小的六旬老人楊秀霞，家裏上有老，下有小，還經濟困難。但她不顧老母親的勸阻，毅然在半個月裏三次走上手術檯。爲了萬無一失，她在捐了1000cc鮮血後，又多捐了200cc。過後她嚴重貧血，時常暈眩，還引發了脊椎疼痛，甚至不能彎腰穿鞋，她寧願自己受苦，也想讓一位素不相識的“大陸兒子”活下來。她的這種奉獻的精神不正是值得我們學習、讓我們讚頌的嗎？

在生活和學習中，也有許多默默奉獻的人：當我們還在睡覺時，環衛工人就早早地起來清潔城市了，給我們一個良好的環境；當我們進入夢鄉時，老師們還在備課，爲了我們更好地學習知識；還有白衣天使不顧被傳染疾病的危險，救死扶傷；人民警察火眼金睛，捉住壞蛋；解放軍叔叔不怕苦不怕累，保家爲國……這些人不都具有奉獻這種品質嗎？

奉獻是種美德，奉獻是種崇高的精神。正如一首歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”來吧，行動起來，奉獻自己的愛吧！

給家鄉孩子的一封信4

1.讀讀下面的句子,再用帶點的詞造句.

1.多麼……多麼……天空是多麼的高遠,海洋是多麼的廣闊,鳥兒在天上飛翔,魚兒在海中跳躍。

2.不是……而是……蜜蜂釀蜜，不是爲自己，而是爲人類釀造最甜的生活。

2.巴金爺爺的信中談了哪些內容?分別用一段話概括出來.

1.孩子們的信給我帶來了溫暖。

2.我帶病寫了這封回信，代替我和孩子們見面。

3.我是一個平凡的人，但仍要讓自己的生命開花。

4.我希望孩子們珍惜時間，好好學習。

3.閱讀課文片段,完成練習.

1.生命的意義在於奉獻而不在於享受.

2.傑出--普通

失敗--成功

奉獻---享受

3.一次受傷後的救助是一朵花；一次適時的看望是一朵花；一個及時的電話是一朵花；一個親切的微笑是一朵花。

4.巴金爺爺說的開花是指爲人民奉獻。巴金爺爺是這樣說的，更是這樣做的，他一生不僅寫出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人。他當着很大的官，但一生不拿國家一分錢工資，全靠自己的稿費生活。他不管是在年輕的時候，還是在年老的時候，都滿腔熱情地幫助別人，做過許多感人的事：他曾經一次又一次不留姓名捐款給希望工程、受災難民；他曾經將他的所有藏書都捐給了國家。巴金爺爺就是把更多的愛、更多的同情、更多的精力、更多的時間奉獻給別人的人。

給家鄉孩子的一封信5

親愛的在外打拼的遊子們：

你們辛苦了。

隨着春節腳步的迫近，父母都在急切地期盼你們回家過年，全家團圓。孩子們你們準備好了嗎?

昨天我從報上看到這樣一則報道：“恐歸族”回家的路有多遠?講述現在很多年輕人(80、90後)都有一種恐歸心裏，原因是囊中羞澀，事業無成，無顏面見父母，因此而放棄回家過年，放棄與家人團聚的機會。

“爸媽，不是我不想回去，工作多年也沒掙到錢，要過年了，除去房租和生活開支，已經所剩無幾回家拿什麼孝敬父母”?“爸媽，前段時間你問我過年回家不，我一直說不知道，得看看，春節加班的話就不回去了。其實，爸，公司春節根本就不加班，我是實在不敢回來，我算了一筆帳，年底拿到工資，交了房租，再加上來回的車費到時候我估計連給媽媽買一件毛衣的錢都沒有。爸，兒子沒臉回呀!”遊子這如泣的傾訴，無錢的尷尬，言之悽悽，狀之憐憐，令人心碎，看後心裏酸酸的。

人們說你們是最幸福的一代，你們趕上了改革開放的好時代，經濟發展物資豐富，讓你們衣食無憂，快樂成長。但隨着經濟和社會的發展，你們所面臨的生存和競爭壓力也是巨大的，從這個意義上說你們也是最苦的一代，最不容易的一代。從上學的那天起，你們就開始面臨來自家庭的、老師的、社會的、親戚朋友等方面的壓力，大學畢業又面臨失業的壓力，嚴峻的現實逼迫你們不得不東奔西跑，疲於奔波，這一點爸媽都看在眼裏，記在心裏。特別是這幾年，應屆大學生就業難，工資低，壓力大這是不爭的事實，但是難道就因爲沒錢就不回家過年了嗎?春節是我們中華民族傳統中最喜慶、最盛典的節日，也是全家團圓的節日，利用節日大家相互走動，相互交流，增進友誼，濃縮親情，春節一家人親情溶溶，歡天喜地，那種溫馨和醇美是平時所沒有的。

錢固然重要，尤其是在當今的社會裏，沒錢是不行的，但錢並不是我們生活的全部，爸媽不需要你們爲家做多大貢獻，只要你們平平安安，快快樂樂，健健康康，這纔是最要緊的。在爸媽眼裏孩子永遠都是最棒的，爸媽更不會以金錢多少論兒女，無論你們成敗得失，風光淪落，你們都是爸媽的最愛。無論你們離家多久，走的多遠，家都是你們避風的港灣。

孩子們，你們聽到了嗎?爸媽在呼喚你們回來。

孩子們，歸來吧。向父母訴說一下你們一年來在外打拼的喜怒哀樂，艱辛苦累，讓爸媽也來分享你們獨立成長的故事和闖蕩的甘苦。

孩子們，歸來吧。依偎在父母懷裏，讓爸媽爲你拂去一年的勞累風塵，倦容疲意，舔療你身上的傷口。

孩子們，歸來吧。讓團聚帶給你勇氣和力量，溫馨驅散你心頭的愁雲。享受春節的喜慶帶給我們的歡樂和愉悅。

孩子們，歸來吧。撕去虛榮的面紗，拋開世俗的目光，別再讓思念與牽掛折磨父母，給本已喜慶歡樂的春節平添煩惱。

孩子們，歸來吧!歸來吧!

　　一個盼望孩子回家的父親

給家鄉孩子的一封信6

親愛的兒子：

時間過得真快呀，很快學期就將結束。這個學期你參加了不少興趣小組和課外培訓——口琴隊、排球隊、圍棋、街舞等學得都挺棒的。說實話，你學習口琴的時間並不長，但你吹得很不錯。更讓我覺得難得是，排球隊的訓練很辛苦，但你堅持着，做到了刻苦。記得有一次，你說必須在早上七點到校，那時時間快到了，你急得不行，這是我第一次看見你的用心。除了學校裏訓練外，你還總在家裏練習，向上掂球你總是不斷地打破自己的紀錄，挑戰自己的極限。看你滿頭大汗，渾身散發着汗味的樣子，我的心裏無比的喜悅。這分明就是小小男子漢的氣息，我彷彿能看到你的內心有着一股成長的力量在萌動。

學習圍棋的態度和方法你改進了不少，下棋時變得更專注，回家也常做圍棋作業，那投入的神情讓我看在眼裏，喜在心頭。

每次放學回家，你都和媽媽有說有笑的，給我們這個家帶來了歡聲笑語。你不知道，每當這個時候，我的內心是充滿了感激。對了，昨天，你把自己喜歡吃的蝦一隻只夾到大人的碗中，讓我們感受到了你的懂事、孝順。

豆豆，謝謝你帶給我們的快樂與希望。祝

開心，快樂每一天!

　　愛你的爸爸

給家鄉孩子的一封信7

在這封信中，巴金爺爺表達出了對生存價值的看法，還表達出對我們的希望。

讀了這封信後，我感受到巴金爺爺是一個平易近人，心中充滿愛的一個傑出的大文豪。因爲不能回家鄉，所以很艱難的寫下了這封信，他想用這封信來代替自己與家鄉的孩子見面。這體現出了巴金爺爺對家鄉孩子們的愛，要不然他怎麼會和一幫孩子們打交道,給他們回信？

我還感受到巴金爺爺是一個非常謙虛的人。他認爲自己不是一個傑出的人，而是一個普普通通得人。他認爲人活着不能全爲自己，要對社會做出貢獻，爲社會增添一點色彩，這樣，人的生命纔會開花結果。

巴金爺爺在這封信中，還希望我們能夠好好學習，天天向上，珍惜現在這寶貴的一分一秒，希望我們能夠多爲我們生活其中的社會做點貢獻，因爲希望就在我們身上。同時巴金爺爺也十分珍惜他這有限的寶貴時間，因爲他的生命已快走到盡頭，，在這有限的時間裏，他還是想爲社會多做點事，爲這個社會多增添一點色彩。

從巴金爺爺身上，我學到了很多，雖然他已經逝世，但是他會永遠地活在我的心中。有位詩人說：

時光如水，巴金是金。

真心真愛，深意深情。

大智大悟，舉重若輕。

大作大家，淡泊寧靜。

......

讓我們珍惜時間，好好學習，讓我們托起明天的太陽！

給家鄉孩子的一封信8

巴金爺爺在《給家鄉孩子的一封信》中，用深邃的思想之光，以自己的人生信條，點亮了我們心靈的黑暗角落，引導我們走向光明，爲讀者照亮了人生的道路。

雖然巴金爺爺已經是一個享譽世界的大作家，還寫下了不少的傳世佳作，而他一點兒也沒有名人的架子，反而還說自己只是老老實實、平平凡凡的走過了這一生。他的謙虛讓我敬佩不已。

學完課文，我對巴金的那句“讓我的生命開花結果”有了更深的理解。我覺得，只有爲別人奉獻愛，爲別人付出精力，爲他人花費時間，同情更多的人，給予別人更多，爲別人多想一點，生命纔會“開花結果”。我們人不能在自私自利中虛度一生，我們要盡力爲生活其中的社會添上一縷絢麗的光彩，因爲人的一生只有不斷奉獻，不斷努力，不斷追求，時時刻刻記住“人人爲我，我爲人人”這一句話，才能讓自己的一生不白白浪費掉。我們活着就要活的有價值。

謙虛的巴金爺爺在心中以爲自己浪費了不少時間，其實他一直在不斷努力，不斷釋放自己的光彩，不斷貢獻出自己的精力，爲文學，爲社會做出了巨大的貢獻。他其實是希望我們這些祖國的未來，鮮豔的花朵能夠如心中所說的那樣“人活着不是爲了白吃乾飯，我們活着就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”是啊，我們前面有無比寬廣的道路，我們心中有那麼多純潔美好的愛心，我們身上有那麼多充沛的精力，這些不都是我們爲祖國爲他人做貢獻的充分準備嗎？所以，愛惜我們可以使用的寶貴時間把，釋放自己無限的潛能吧，因爲希望在我們身上，成功掌握在我們手中，希望的輪船將由我們掌舵。

學完課文，巴金爺爺的希望讓我神遊感觸，願我們把愛播散到世界，把巴金爺爺的希望傳遞給每個人，讓祖國更加繁榮昌盛吧！

給家鄉孩子的一封信9

當我學完《給家鄉孩子的信》這篇課文時，我的心情久久不能平靜。中國文學巨匠巴金爺爺在1991年5月15日給家鄉的孩子寫了一封信，信裏說：“不要把他看成一個傑出的人物，他只是一個普通的人，他寫作不是有天賦，而是對祖國有感情……”巴金爺爺還說，生命的意義在於奉獻而不在於享受。如果可以，他願意再活一次，重新學習，重新工作，爲身邊的社會增添一份光彩。同時，他也羨慕家鄉孩子，羨慕他們未來有着無比寬廣的路，羨慕他們有着更多的光陰。

明天就是巴金爺爺寫信16週年了，我想：今天的大好時光，浪費了多可惜，我應該抓緊時間，認真學習，這就附合古人說過的一句名言：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

朋友們，珍惜時間吧，這會讓你受益匪淺，這會讓你的人生永創輝煌！

給家鄉孩子的一封信10

在外打拼的遊子們：

我們深知身處他鄉的你們有太多太多的不容易，你們幸苦了。

在您們遠離家鄉的'這幾年裏，利川有着飛越性的發展，一大批地方特色產品已經立足於市場。家鄉的各種美味慢慢的出現在我們的視野。

利川龍泉酒業從成立至今的兩三年時間裏，一直在學習中成長，而今旗下的野生刺梨(糖果)酒和竹筒酒已經日漸成熟。

我們感恩每一位利川人的支援與關注。我們也深知需去學習的還有很多，希望得到每一位利川人給予我們建設性的意見，

而今：龍泉酒業希望與每一位利川人一道爲家鄉的美味被更多的人熟知而努力。現刺梨酒和竹筒酒對外招商，期待與每一位利川人合作。

不需要你任何成本，您只需要一部手機，其它的事我們來做：

合作細則：

一：您將我們公司產品圖片展示在你的微信，QQ等屬於你的社交圈。直接和你的客戶以市場價交易，交易成功後我們從工廠爲您發貨到你的客戶手中，收取給你一個批發商的價格，中間的差價就落入您的荷包了。

二：如果您交易量越來越大，您也可以直接較大批量的從我們公司拿一批貨，我們給您一個更爲理想的價格，您在屬於您的市場獨立運作，賺取更大的利潤空間。

三：簽訂代理協議，成爲家鄉產品的經銷商。一起爲家鄉的企業成長而努力。讓更多的人品嚐到我們家鄉的美味

給家鄉孩子的一封信11

親愛的同學們：

謝謝你們寫信給我，一大堆信!我數了數，一共40封，好像你們都站在我面前，爭先恐後，講個不停，好不熱鬧!家鄉的孩子們，感謝你們給我這個老人帶來溫暖。

我有病，寫字困難，提着筆的手不聽指揮，不要說給每個同學寫一封回信，或者像五年級郭小娟同學所要的那樣一小段話，就只給你們大家回一封信也十分吃力，有時候一枝筆在我的手裏有千斤重。怎麼辦呢?無論如何，我不能使家鄉的孩子們失望，我終於拿起了筆。請原諒，我今年不能回家鄉，並不是不願意看望你們，正相反，我多麼想看見你們天真的笑臉，多麼想聽見你們歌唱般的話語，但是，我沒有體力和精力支援這樣一次長途的旅行。那麼，就讓這封信代替我同你們見面吧。

不要把我當作什麼傑出人物，我只是一個普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說：“我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”有人問我生命開花結果是什麼意思。我說：“人活着不是爲了白吃乾飯，我們活着就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到，因爲我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有爲別人花費它們，我們的生命纔會開花。一心爲自己、一生爲自己的人什麼也得不到。”

我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。過去我浪費了不少的光陰，現在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒。

親愛的家鄉的孩子們，我真羨慕你們。你們前面有無比寬廣的道路，你們心裏有那麼美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好地學習吧，希望在你們身上。

我真誠地祝福你們。

　xx

給家鄉孩子的一封信12

我讀過許多書，但是令人感動位住家他的名子是巴金，巴金爺爺也沒有幾天活頭了。

他爲了大家看到信，巴金拿起對來起一支筆，可是，巴金身體快不行了。給人寫一小點也不行了。但是，巴金給大家寫了：我今年不可以回去了，請大家原諒，不是不喜歡你們恰分我很喜歡你們。我多想進你們天真的笑容。

但是，我沒辦法經到你們了，這封信給你們了，巴金爺爺說過一：不用專傢什麼人們，我只是一個區的人。我寫作不是，我有才華，我感情對祖國合同包有無限的愛我用作品已達感情。巴金他看了我們的信一共40封信了，看了一下在看一下，我們的巴金是一個了不起的人了不起的人，

我讀了一書感受是無日巴金是一個了不起的我想自己也祝一個有的人巴金我很讓我感動是孩子愛的巴金。

給家鄉孩子的一封信13

小學生優秀作文：給家鄉孩子的一封信

這是一片令人感觸很深的課文，課文主要講的是巴金老人給家鄉孩子們寫的一封蘊含着深刻哲理的信。

巴金爺爺有病不能回家鄉看望那些天真的孩子們，因此他們之間只能透過寫信來傾吐自己的情懷，這一封封來自家鄉的新包含着孩子們對巴金爺爺的關心和崇敬，他們的信給了這位病痛中的老人帶來了溫暖。

這封信的意義非同凡響，學完課文我對：讓我的生命開花結果這句話有了更深的理解。我覺得：只有爲別人花費更多的時間、更多的精力、更多的同情我們纔沒有白吃乾飯，爲別人付出生命纔有價值。巴金老人在信中提醒家鄉的孩子們要珍惜時間、珍惜現在的一切好好學習，長大做一個對社會有用的人。謙虛的巴金爺爺說她是一個普通的人，但我卻不這樣認爲，因爲他撰寫了許多家喻戶曉的作品：《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》、《寒夜》、《隨想錄》等優秀的作品。

我們要學習巴金爺爺謙虛、惜時、有愛心!

給家鄉孩子的一封信14

今天，老師佈置我們回家讀一讀巴金爺爺《給家鄉孩子的一封信》，我一口氣讀完了這封信，心裏涌起了許多的感受。

巴金爺爺在信中告訴我們小朋友，他有病，寫字很困難，提筆的手不聽使喚，可爲了不使家鄉的孩子失望，他終於拿起了筆，給家鄉的孩子寫回信。讀到這裏，我心裏是多麼感動啊！同時，我也深深地知道，巴金爺爺是多麼的關心祖國的下一代呀。他在信中說，他雖然不能回家鄉，可是，卻多麼想看見孩子們天真的笑臉，多麼想聽見孩子們歌唱般的話語。可見，他和家鄉的孩子感情是多麼深啊！巴金爺爺在信中還說，他不是什麼傑出人物，只是一個普通的人。他寫作不是他有才華，而是有感情，對祖國萬物充滿了無限的愛，他只是用作品來表達了這種愛。我想，他取得了那麼大的成就，寫出了那麼多的有名的作品，還這麼謙虛，真不愧是一個偉大的人。

想到這兒，我感到很慚愧，平時考試自己成績稍好一點，就自高自大，就目中無人，不思進取，與巴金爺爺相比，真是太慚愧了。今後，不管在學習上取得多大的成績，我要戒驕戒躁，要想到學海無涯，知識是人永遠也學不完的。

給家鄉孩子的一封信15

今日我重新拜讀巴老您的作品，被您真誠又廣博的愛深深地打動了。

在當今這個物慾橫流的社會，人們被自私、浮躁、功利矇蔽了雙眼。經常聽到這樣說：“給我多少錢，做多少事。”每每聽到這樣的話，我就想難道真的是“鳥爲食亡，人爲錢亡”嗎？我們是賺錢的機器嗎？工作僅僅是謀生的手段嗎？如果答案是肯定的，那麼人們活着到底有多少樂趣？我不願意這樣做。我要將工作視爲自己價值體現的橋樑，儘可能讓生命變得有意義。

我從事教師職業。這是“太陽底下最光輝的職業”。工作10年來，我真誠地對待每一位學生。當教學上出現種種無奈時，我的情緒很低落，覺得工作毫無意義，毫無樂趣。因爲自己像您一樣，把滿腔熱情傾注給學生，然而他們無法理解我，絲毫沒有改變。就在我想放棄時，您的話語就在我的耳畔響起：“我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。”您雖然歷經艱難，但是由於您“對祖國和同胞有無限的愛”，所以您沒有放棄追求，一如既往地奉獻着。與您相比，我是多麼渺小！於是我會重新振作，重新尋找學生的可愛之處。同時，我心釋然，寬容地對待學生的錯誤。他們畢竟是孩子，錯誤是他們成長道路上的經歷，也是一道又一道美麗的風景。孩子們就在這樣的道路上走向成熟。

也許自己沾染了現代人的浮躁，播下去的種子想立即讓它們生根發芽。要知道學生不是一般的生物，無法用催化劑來助長，必須是一個漫長的發展歷程。這是自然之道。我爲何要恨鐵不成鋼呢？相信用我的愛心與熱情澆灌這些幼苗，肯定會有所欣喜的。

我會追隨您的腳步，用滾燙的心，火熱的情呼喚藏在學生心靈深處對知識的追求，對學習的熱愛，對世間萬物的探索激情。作文