我與標點符號作文600字
談起標點符號,這個大家庭可謂是家喻戶曉,它們擁有不一樣形狀,不一樣的功能,一篇文章裏少了標點符號就像那遠航的船少了指南針,失去了方向。我在練琴經歷中就與這個家庭中的三個符號結爲朋友。
逗號在一句話中起着停頓作用,在我的經歷中,它就像是路上的障礙物,試圖阻擋我前行。
在我7歲時,媽媽便把我送去學鋼琴,幼時的我一見這龐然大物就產生了興趣,在學習了基本指法後,我就可以在這黑白鍵上跳躍了!但學習任何一項本領都不是一帆風順的,小時候的'我手掌不夠有力、手指也不夠大,在練習節奏快的曲子時,手指在琴鍵之間就像忙碌的蜜蜂飛來飛去,一曲下來,手就痠痛不己,我才明白:任何一項本領的獲得,都需要付出,需要面對困難。
感嘆號在句子中表示感嘆語氣,在我看來,它就代表着收穫的喜悅。
在我的不懈努力下,我有了相當功底。一次考驗的時候到了,我參加了鋼琴獨奏比賽。眼看日子一天天臨近了,我也馬不停蹄地在家不斷練習,甚至連做夢都夢見我參加比賽的情景。終於,比賽來臨,我鎮定自若地演奏完曲目。
成績公佈了,我竟然獲得了金獎。在“!”的驚喜中,我享受了成功的喜悅,更深刻體會成功背後所付出的艱辛。
句號用來標示陳述句的結束,我的練琴經歷也將暫時畫上一個句號。
在付出了幾年的辛勤汗水後,終於到了最後衝刺的階段了,我將迎接十級的鋼琴考試。那段由勤奮譜寫的日子裏,每天我都要坐在鋼琴前四個小時,我早已把彈琴當成了一種放鬆心情,增加個人氣質的方式了。在練琴這條漫長又充滿了艱辛的路上,我留下了一個個堅實的腳步。我走進那嚴肅的考場,讓那一個個美妙的音符久久飄蕩在考場上空。最終,我用琴聲征服了評委,透過了!
回首往事,我明白了成長的路上充滿了如逗號般挫折,感嘆號般的喜悅,句號般的圓滿!它們鑲嵌在我的成長曆程中,人生也是如此,需要我們用不懈的努力去征服困難,收穫成功!
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