一個人物羣體作文600字

人物作文一直是我們寫作的重點之一，那麼怎麼寫才能寫的更好，得到更多分呢？下面小編整理了一些作文，供大家參考。

一個人物羣體作文範文一：

喝着媽媽遞過來的香純牛奶，我又想到我的任性與固執給媽媽的傷害，我又彷彿感受到濃濃的母愛，眼淚又止不住要流出來。

放暑假了，我就像泄了氣的皮球躺倒在牀上看起電視來，耳邊沒有了嘈雜的讀書聲，不用背書，背單詞，更不用進行煩瑣的計算，我感到從未有過的輕鬆與愜意。 我整天泡在電視裏，什麼也不想，什麼也不做，就這樣，一天，兩天，三天……好多天過去了，媽媽從提醒到責怪，從生氣到警告，我逐漸感受到了周圍不愉快緊張氣氛，愉快的心情也越來越糟。當媽媽再一次要求我離開電視時，我終於忍不住開始頂撞起來，我不知哪來的勇氣，從牀上一躍而起，衝着媽媽大吼起來：“憑什麼！憑什麼！放假了也不讓人看電視，我就沒有自己的自由嗎？”媽媽吃驚地愣住了，隨即“啪”的一聲毫不留情的在我的臉上留下紅掌印，這突如其來的一擊，使我慒住了，在我的記憶中，媽媽總是那樣的溫柔，從沒有發過這樣的火。我捂着臉，“哇”地一聲痛哭起來，邊哭邊走到書桌邊，拿出作業本，賭氣地寫起作業來：“你不是不讓我看電視嗎？那我就整天地寫作業。”我心裏暗暗發誓。

爸爸回來了，隱隱聽到媽媽和爸爸的談話聲。一定又是在數落我的不對了，我心裏仍恨恨的。忍不住側着耳細聽，“唉，都怪我不好，也許我的方法不對，讓孩子生氣了，我真不該動手打他啊！”啊！是媽媽的聲音，她原來是在自責啊！我心中的怒氣頓時消了一大半。仍漫無目的地伏在書桌上胡亂地划着，腦子裏亂糟糟的。也開始爲自己假期裏精神狀態感到後悔，明知道自己生活無聊乏味卻又懶得去改變，任由自己的性子懶懶地躺着，確實也不是個辦法。我又開始懷念起學校生活來，多想早點回到有規律的學校生活中去啊。 媽媽進來了，她端來一杯牛奶輕輕地放在我的手邊，然後把手搭我的後背，細細地說了聲：“唉，喝杯牛奶吧！”，見我沒動，便轉身離開了。我仍堅持着，連看也不看。

過了好久，我無意間發現杯子底下壓着一張折得方方整整的紙，我開啟一看，只見上面寫着：“親愛的兒子，是媽媽不好，不該打你。媽媽這都是爲你好啊！整天泡在電視裏哪行啊！好不了幾天你的視力就會出問題的，學習成績下降我倒不怕，可我不希望你是個不健康的人啊！”讀着讀着，我的眼淚止不住像斷線的珠子掉下來，我又一次感受到媽媽對我的關心與愛護。我端起牛奶，任憑淚水滴落到杯子裏，我小心翼翼地喝了一口，覺得這牛奶是那樣的香甜。我突然想起來了什麼，端起牛奶杯，走進了爸爸媽媽的房間，我要去跟媽媽說聲“對不起”，我要把這杯香甜的牛奶獻給我的媽媽。

一個人物羣體作文範文二：

每當夜幕降臨的時候，我就會想起爸爸。記得我小時候，爸爸在外地打工，一年只能回家三四次，但他每次回家，都會給我帶好吃的，好玩的，哄我開心。

2008年暑假，是爸爸回家時間最長的一次，大約有兩個月。在那個假期裏，爸爸領我去了大草原。草原的風景很美，綠色的小草像是給大地鋪了一層厚厚的綠毯，時不時還會看見簇擁在一起的野花。草原上瀰漫着泥土的芬芳，蔚藍色的天空中飄着幾朵巨大的白雲，有的像棉花糖，有的像可愛的小狗……風一刮，那一個個生動的圖案又變成了別的樣子，好吃的棉花糖變成了棒棒糖，可愛的小狗又變成了正在奔跑的小兔子……真是變化多端，姿態各異。“駕，駕……”爸爸騎着一匹黑色的駿馬，向我和媽媽奔來。我是個很內向、不愛說話的小姑娘，爸爸讓我騎馬，我當然不敢。他鼓勵我說：“大膽些，你看，我原來不是也不會騎馬嗎？可只騎了兩次就會了，現在我騎得還挺‘溜’呢！”爸爸把我抱上了馬，可由於我還不能掌握要領，一下子從馬上摔了下來，把胳膊摔破了。爸爸和媽媽都關心地問我疼不疼，我說：“不疼。”我讓爸爸把我重新抱到馬上。真神了，這次我沒有摔下來，馬好像聽懂我的話似的，繞着草場跑了好幾圈。

可是，爸爸和我在一起的日子都成了回憶，因爲他去了很遠很遠的地方，我再也不能跟他一起玩了——在一次車禍中，爸爸永遠地走了……開始家裏人都瞞着我，說爸爸去上成人大學了，但我好像是預感到了什麼，特別想爸爸。我問媽媽：“爸爸真去上成人大學了嗎？”媽媽總回答“當然了”。當我知道事情的真相後，我的淚水再也止不住了。

如今，我經常不停地想念爸爸，有時整晚上都睡不着。我一遍遍地在心裏說：爸爸，您什麼時候才能回來呀，我會在家裏等着您的！但我知道這是不可能的，爸爸永遠，永遠，永遠回不來了！我在心裏對爸爸說：現在，我長大了，比以前懂事了，您安心地走吧，我會好好學習的，也會永遠愛您……

一個人物羣體作文範文三：

今天在思政課上，我們大家一起重溫一個不少同學早已熟悉的故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心鬥角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。於是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然後老國王又拿出十支箭，並把這十支箭緊緊地捆紮在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事就非常形象告訴我們集體力量大。

其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！

同學們也都知道：新中國的建立靠的是什麼？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力；我們學校成爲文明單位，德育先進集體，也正是由於全體師生的共同努力！雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不幹涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家熱愛集體、關心集體、服從集體，維護並集體的利益和榮譽，我們的集體纔會充滿陽光，纔會有力量！

同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都爲維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧！