數學備課組的活動計劃

數學備課組的活動計劃

　一、指導思想：

我們的教學應處理好基礎與創新的關係、提高學生的數學思維能力、發展學生的數學應用意識；我們注重科學的教學、總結、複習，合理科學地評價學生，以適應中考的要求；我們將課改理念融入課堂，幫助學生形成積極主動的學習方式，以適應課改的要求。

　二、工作目標：

教學中做到“三主”、“三自”、“三有”

三主：學生爲主體、教師爲主導、探究訓練爲主線。

三自：在教師的引導下儘可能讓學生自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題。

三有：在教師的引導下讓學生有長進、有發現、有創新。

　三、具體安排：

第一次：分式方程的準備工作，主要抓方程應用題

第二次：針對初三的一部分學生厭學、棄學現象進行分析、研討，找出應對辦法。加強平行班的.教學管理。

第三次：針對期中考試的成績，進行分析，調整下一步教學打算。特別注意及格率的問題。

第四次：對組內參加校教研開放課的教師的課進行備課和研討，注意習題的精選和課堂教學的有效性。

第五次：學習中考考綱，有針對性地進行教學。

第六次：做函數部分的複習計劃。

第七次：組內做“如何上好初三複習課”的專題討論。王鍛上覆習課的示範課。

第八次：制定期末複習計劃，做到統一複習、統一備課、統一練習、統一測試。

相信透過我們備課組的全體教師的努力，一定會圓滿完成本學期的教學任務，向學校交上一份滿意的答卷