五年級數學備課組計劃
導語:透過學習交流、合作、討論的方式,積極探索,改進學生的學習方式,提高學習質量,逐步形成正確地數學價值觀。下面是小編給大家整理的五年級數學備課組計劃內容,希望能給你帶來幫助!
一學期以來,我們五年級數學備課組在學校領導的帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加教研活動,完善和改進教學方法和手段,以課程改革爲中心,以課堂教學爲主渠道,以數學課程標準爲依據,以課題研究爲抓手,以教師專業化成長爲主線,讓日常教學成爲教師自身成長的載體,五年級數學備課組工作計劃。激發學生學習興趣,樹立自信心,深化課堂教學改革,提高教育教學質量與教育內涵。爲提高我校的數學教學質量做出了一定的貢獻。
一、堅持理論學習,認真撰寫論文。
"問渠哪得清如許,爲有源頭活水來",教師如果不學習,教研活動就會成本"無本之木,無源之水"。爲加強修養,提高素質,我們認真學習學科刊物,瞭解教研改資訊,善學才能善研,善研才能善教,已成爲全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。
二、積極參加和開展教研活動
我組老師積極參加市、學校各級部門組織的教研活動,年輕教師還曾幾次參加省組織的教研活動。在活動中學到了新一輪的課改的新理念,新的教學方法、策略受到了很大的啓發。
我們每學期初備課組活動有計劃,學期末備課組活動有總結。爲了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動,工作計劃《五年級數學備課組工作計劃》。且把這個活動做爲一個重要的教研活動。每我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真備課設計教案,互相切磋;聽課後認真評課。如教學內容安排否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。
三、改進教學手段,提高課堂教學效益
我組老師積極參加課件的學習和製做。初步掌握了製作動畫的基本技能,在圖形課的教學中充分發揮多媒體直觀有效的作用,大大提高了課堂教學效果和效率。
四、在課餘時間經常交流教學經驗、體會
由於辦公室的.特點,我們六年級數學備課組的老師都在一起,除了每次的備課組活動,平時我們在教學中有什麼好的方法、點子,有什麼疑難的問題都會及時地在辦公室進行交流。其實備課組的活動不一定都是要統一一個時間坐在一起討論,任何時間只要大家有想法都可以進行交流。
五、工作計劃
(1)有計劃認真地組織備課組活動,進行備課分工,認真進行教學研究,提高教學質量,保質保量地完成學校佈置的各項工作。
(2)加強備課組建設,備課組必須定時開展活動,並且有活動記錄。注重備課要備人、備重點。活動主要內容是:A教材進行鑽研,認真分析教材,明確教學目標及重點、難點,確定教學任務,設計教學活動。B、分析教學情況,特別是學生的學習情況,研究教法和學法。重視培養學生形成良好的學習心理品質,改進教學方法。C、精選例題和習題,合理控制作業量。加強教法研究,做好教學質量分析,及時反饋調控。
(3)課堂上要結合學科特點突出素質教育,要真正面向全體學生,做好"因材施教、分層教學"的工作,加強基礎知識和基本技能的培養和訓練,進一步開展探究性學習合作性學習,營造學生主動參與教學活動的課堂氛圍,加強學習方法的指導,重在培養學生的學習興趣,使學生掌握科學有效的學習方法並養成良好的學習習慣,培養學生自學能力,獨立分析問題和解決問題的能力。注重提優補差,提高教學質量。
(4)作業要本着減輕學生過重的課業負擔,提高教學質量的目的,精選,做到有佈置、有檢查、有講評、有督促。要倡導教師自己動手,精心設計編寫各種練習題、試卷和複習資料。
希望在新一年的工作中,全組成員透過努力,能夠在補差這方面取得更大的突破,培養合格的小學生。
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