高一地理備課組期末複習計劃範文
高一地理備課組期末複習計劃範文
根據學校工作安排,高一地理備課組進行一次集體備課,議題爲:商討迎接會考和期末統考的複習計劃和策略,提高備課組教育質量。
一、高一地理期末複習總體安排,先單元複習再綜合複習。
單元複習可以說是一項複雜的系統工程,有計劃、有步驟、有方法地開展複習,使學生打下牢固的基本知識、基本技能基礎。單元複習可依據下列的原則與方法:
1.深化、細化知識點,複習到位。
單元複習階段,我們應逐項落實其中的要求,深化、細化各知識點,將考試內容分解爲概念、規律、特徵等,確實理解、掌握概念的內涵和外延,弄清規律、特徵的引出和適用範圍,糾正學生先入爲主的錯誤觀念,爭取一步複習到位,避免“夾生飯”,留下後患。
2.講練結合,建構完善的知識結構,單元過關。
單元複習,是以教師的講爲主。雖然說是這些內容學生以前都學過,現在是“複習”,但學生的知識遺忘率甚高,有時說是上“新課”也不爲過。但是,教師一定要避免將課上成“新課”
一定要充分挖掘學生原有的知識基礎,邊講邊練,透過大量的練習掌握知識和技能。考試,不僅僅是檢驗學生的知識、技能掌握情況,有時也是學習新知識、新技能的時候。
要注意對習題的講解,尤其是解題思路的講解,這是發展學生思維能力的關鍵。在講練的同時,不拘泥於教材的順序,將教材中相關內容融會貫通,建構每一單元的知識結構,幫助學生從大處着眼,小處着手。歸納好的大量的知識結構,我們可以在此基礎上,進一步延伸、細化,要注意指導學生自己歸納總結建構自己的知識結構。
教師應根據學生具體情況有針對性地補充題目,爭取題目對知識點的高覆蓋率,每一單元所要求的知識和技能訓練確實過關。
3.熟悉地圖和其他各種地理圖表,建立“腦中的地圖”
在剛剛開始複習地理時,學生常常會忽視使用地理圖表,只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖、表佔有重要地位。教師要不時對學生強調,學好地理的關鍵在學好地理圖表,尤其是地圖。
4.靈活運用多種教法、學法,充分調動學生的學習積極性、主動性。
教師在複習的`過程,固然要注意科學性、系統性,但也要有意識地增加趣味性。根據教學內容,靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學法,調動學生學習的積極性、主動性,培養學生的自學能力。學生的自學可以彌補教師授課的不足。
單元複習是整個高一地理複習的基礎,沒有這個牢固的基礎,綜合複習就將是“空中樓閣”。
2.綜合複習的原則和方法
綜合複習以綜合練習及講評爲主
在綜合複習階段,教師需有針對地編制一系列的綜合練習,綜合練習不易過深,過難。及時講評練習,查缺補漏。做好學生的心理疏導工作,調整心理素質,提高應考能力。
二、具體課時安排
第17周:新課結束
第18周:地理第一章《行星地球》和第二章《地球上的大氣》複習及相關練習
第19周:後三章的複習及相關練習
第20周:期末綜合練習
1月16日下午開始期末考試
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