高一語文期末複習計劃
高一語文期末複習計劃
複習方法
1、紮實掌握課內知識,瞭解課內涉及的文學常識,識 記要求背誦的重要篇段。
2、掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式,能理解詞句含義,讀懂淺顯的 文言文,理解作品的內容和作者的思想觀點態度。
3、正確使用詞語,能辨析修改常見病句,能選用、仿用、變換句式。
4、有意識地考慮寫作的目的和對象,負責地表達自己獨特的看法;能根據表達的需要,
展開豐富的想象和聯想,恰當地運用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。
時間安排
第 18 周(12 月 28 日——12 月 30 日) 抓課本複習,包括字音、字形、成語、標點符號、文學常識等課本知識。
第 19 周(元月 2 日——元月 7 日) 重點複習鞏固文言文單元,突破重點背誦、默寫、翻譯等。 作文技巧、應試技巧指導
及學生自主複習。其間安排一次綜合模擬檢測。
備考策略
第一,死摳背默不丟
這是唯一與課本有直接聯繫的內容,一定要反反覆覆記牢基準,力爭得滿分!必修一與必修二要求背默的的的古詩文共約10篇,請根據自己的掌握程度有針對性的複習鞏固。不僅要會背,更重要是會寫——不寫錯別字!
第二,作家作品要記牢。
課本上涉及到的著名作家,要記牢他的朝代、國別、時代、評價(或……家)、代表作品、風格特點等。著名著作(如《詩經》)瞭解它的成書時代、主要內容、編著者、文壇上的地位、對後世的影響等。
第三,保質保量做練習。
用好手邊現有的練習冊(例如海淀的《三新》,西城的《學探診》),認真完成每道題,實在沒時間,對照答案認真讀讀都可以。選擇題要明白爲何選此項,其他項的含義(或錯處)。主觀題、閱讀延伸題要注意思考方式與答題方法,做到獨立思考,體現個性。
第四,掌握文言文規律。
文言文不一定會考課內的(高考都是從課外出題),但也要非常熟悉課內文言文,熟讀課文,掌握課下注釋,培養語感,積累詞彙,尤其要掌握各種語法現象的規律與特點,如詞類活用,如翻譯技巧。紮紮實實地鑽研課文。提高了文言語感,才能提高文言閱讀能力,最終把它遷移到課外文段上。
第五,詩歌鑑賞找方法。
看看歷年高考的詩歌鑑賞題,結合課內所記筆記,瞭解詩歌常見表現手法、分析技巧,熟悉答題的格式與方法。例如,凡有寫景抒情,必要明確答出情與景的關係——或情景交融、融情於景,或借景抒情、託物言志……
第六,作文整理積素材。
整理舊作,看有哪些可取之處,看老師評語或講評筆記,明確應該如何修改、完善。高一的重點一般是寫人記事抒發感情,回顧一下自己的生活,從身邊蒐集值得寫的人與事,積累素材。動筆前一定要列提綱,寫作時注意細節描寫與刻畫,把筆墨用到描寫的主要對象身上!
第七,現代閱讀養習慣。
現代文必然是課外的,只能是養成良好做題習慣,學會畫題幹、畫文章,儘可能從文中找線索概括答案。有時間可以做幾道高考題,找找感覺。因爲統考語文是水平測試,側重能力,已經開始向高考靠攏了!
至於字詞,主要靠平時的積累,考前多把課本看幾遍。
高一語文期末複習計劃
1.課文中的現代文:
(1)課文出現的生字詞、成語的讀音、字形以及運用,都屬於期末考試範圍,應認真複習,做到字字落實。包括老師在課堂上對生字詞的`形近字的拓展,也屬於複習之列。
(2)所學所有課文的相關文學常識:作者風格,代表作品。特別是大文學家,需要認真仔細記誦。在考試時,出題老師喜歡考古人的朝代、外國文學家的國籍,這兩點尤其需要注意。
(3)在高中的考試中,通常不會直接出現課文選段,現代文閱讀的選文都是課外作品。老師在課堂上仔細分析課文,其實是在教授閱讀現代文的方法,培養同學理解文章的能力。對於具體分析課文句段的筆記,則不作爲複習重點,但表現手法的分析及作用仍需要記住套話,可能會在現代文閱讀題中有用。
2.課文中的詩歌:生字詞、成語與文學常識仍需要認真複習。另外還需注意:
(1)課後要求背誦的詩詞,一定要認真背誦及默寫。有的同學背得很溜,但一寫出來就錯字百出。要知道,寫錯一個字,這一句都沒有分數了。所以可以試着默寫,再對照課本自我打分,篩查錯別字。
(2)課後沒有要求背誦的詩詞,也要儘量讀熟,短的篇目可以直接背誦。即使名句默寫用不到,也可以找機會用在作文之中。
(3)老師在課堂上對詩歌的分析,重點複習表現手法(即表達技巧)
3.課文中的文言文:本學期基本都是上半學期學習文言文,在期中已經考過了。所以很多同學都忽略了對其複習。但要知道,期中考過的,並不意味着期末不考!
(1)文學常識:作家名、字、號、別號,所在朝代及生平、風格,作品集及代表作品,都應一一落實。
(2)每篇課文的筆記都應仔細複習,尤其重點複習實詞、虛詞、通假字的古漢語知識,如果老師在課堂上總結了此類知識,便是複習的重點。如果老師沒有進行總結,也要想辦法拿到文言知識的概括,一一複習。
(3)在期末考試的文言文閱讀之中,有可能選一篇課內文章,因此對課文的分析理解也必須認真複習。
(4)背誦篇目也要做到每個字都不寫錯,並靈活用於作文之中。
除了課堂筆記之外,平時單元測驗、月考的試卷,當然還有你們的期中考試試卷也屬於複習範圍,重點複習自己曾經做錯的題目,以及老師評講試卷時的拓展知識。
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