我們的心臟大班健康教案
我們的心臟大班健康教案
活動設計背景
在幼兒的午睡過程中,發現有部分孩子老愛趴着睡覺,透過此課,希望能培養幼兒正確的睡眠姿勢,培養幼兒的自我保護能力。
活動目標
1讓幼兒知道心臟是人體的.重要器官,初步瞭解心臟的位置和功能。
2培養幼兒自我保護的能力。
3初步瞭解健康的小常識。
4初步瞭解預防疾病的方法。
5瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
教學重點、難點
知道怎樣保護我們的心臟
活動準備
心臟圖片 心臟模型
活動過程
1‘聽一聽,讓幼兒的耳朵貼在旁邊幼兒的胸口上,互相傾聽心跳的聲音。
2出示掛圖和模型,看一看,心臟在人身體的什麼位置,說一說心臟的形狀,並幫助幼兒指出心臟的位置。
3讓幼兒瞭解心臟有什麼功能。心臟日夜不停的跳動,將血液送到全身的各個地方,使身體得到營養物質和氧氣,保證身體健康。
4發現運動後的心臟:帶領幼兒到戶外跑兩分鐘回到教室,讓幼兒相互聽聽心臟的跳動,
5,分組討論,怎樣保護我們的心臟?並請各組代表發言。
6結束活動:引導幼兒說出:鍛鍊身體能使心臟健康,但不能長時間作劇烈運動,否則會使心臟疲勞,發燒和害怕時,心臟會加快,發燒時要及時治療,平時多呼吸新鮮空氣,睡覺時不能趴着睡,以免壓迫心臟。培養幼兒正確的睡眠姿勢。
活動延伸:提供聽診器,讓幼兒相互聽聽心跳的聲音。選擇易懂的碟片讓幼兒觀看。
優點:1活動思路較詳細,清晰。
2在本節課中,大部分幼兒的掌握情況較好,課堂氣氛很活躍,幼兒的興趣很濃,整個活動進行較流暢。
3給幼兒提供了分組討論,思考的空間,讓幼兒學會透過思考,從中找到答案
4從中培養幼兒正確的睡眠姿勢,培養幼兒自我保護的能力。
缺點:在活動準備上,能更加多樣化,能運用多媒體更加形象的吸引幼兒。
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