保健教師培訓心得體會
2015年4月24日,我參加了全縣中小學主要學習了學校常見傳染病基本知識及預防,初級救護知識;青少年營養與健康,培養學生良好的飲食衛生習慣;青少年低鹽飲食、從我做起;學校衛生監督培訓等。
在培訓班開班儀式上,就如何加強全省衛生工作談了幾點意見:一是充分認識學校衛生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年營養干預機制,切實做好學校突發公共衛生事件應急處置工作;三是加強青少年視力低下預防控制工作,降低青少年近視率。
培訓班還專門聘請保健學研究、營養學研究及近視預防等方面的專家爲參加培訓的校醫們進行專業培訓,本次培訓班結合新形勢實際、內容豐富,形式新穎、多樣化,並配有相關圖片進行認真細緻的解說。
透過參加培訓學習的我不僅學習和掌握瞭如何科學降低學生近視率等知識,也在學校衛生管理方面獲得了很好的經驗交流和相互學習的機會,充分提高了校醫的整體素質
和專業水平。專家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實際範例,令我耳目一新。這些講座,對我不僅是一次業務理論的學習,也是一次思想認識的提升,更是一次心靈的盪滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現記錄下自己的一些感受體會與大家分享。
總之,透過培訓,使我更加深刻地認識到衛生管理工作與教育教
學工作對於一個學校的發展是同樣的重要,它同樣是教師與學生共同成長的過程。只有健康成長的學生和教師,師生關係才能和諧發展,纔有利於促進教育教學工作,提高教育教學質量,最後促進學校的發展。
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