長春版語文《媽媽的愛》教學設計
長春版語文《媽媽的愛》教學設計
教學目標:
1、透過教學,讓學生體會媽媽給予小朋友的愛和對母愛的讚美。
2、認識本課4個生字,學會本課的9個生字。
3、懂得母愛的無私與偉大,增強愛父母,回報父母,關愛父母的意識,學會愛身邊的每一個人。
教學重點:
正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學難點:
深刻感受媽媽的愛。用真實的`體會感悟詩歌的內涵。
第一課時
一、熟讀課文。
1、聽讀,讓學生邊看插圖邊聽讀。
2、跟讀。
3、自己朗讀。
4、以小組爲單位讀。
5、齊讀。
6、賽讀。
二、認識生字。
醒:注意左邊的部首寫法,組詞。
浸:注意讀音,字義。
裳:注意讀音,寫法。
遮:翹舌音、結構。
三、學習生字。
1、出示生字字卡,同學在文中找到並用圓圈來出來讀一讀。
2、教師講解生字。
扇:多音字,翹舌音、結構。
熄:字義,“火字旁”的生字還有哪些?
滅:字理,讀音,組詞。
汗:與“旱”區別。
涼:讀音,部首,給“涼”字換部首組成新字。
淨:與“靜”區別,還有哪些“二點水”的生字。
禮:部首,組詞。
熱:結構,部首,讀音,還有哪些四點底的生字?
溼:翹舌音,與“溫”區別。
四、在熟讀基礎上,適當延伸,進一步深入理解課文。
1、能講一講媽媽是怎樣愛你的嗎?
2、媽媽所做的哪些事令你感動呢?
第二課時
一、複習鞏固生字。
1、出示字卡。
2、認讀生字並給生字組詞,說一句話。
二、做練習。
1、根據詩歌的原創,自己進行創編,媽媽的愛是……
2、抄寫文中一些詞語,豐富語言積累。
三、作文設計。
在虛宮格內書寫生字。
把感受到的媽媽的愛的小故事與媽媽交流,使母子間的情感昇華。
-
關於小學暑假實踐感想
關於小學暑假實踐感想大學期間我一直都想參加一次暑假的三下鄉實踐活動,在大二的暑假我終於贏來了這個機會,經過了面試和篩選後,很榮幸自己成爲了交通學院暑假“三下鄉”實踐活動中參與的一員,在短短的7天時間裏,我們與英德波羅縣的小朋友和當地村民們互相合作,互相...
-
學前班教學質量獎勵計劃
學前班教學質量獎勵計劃爲了進一步加強教學管理,全面推進素質教育,努力提高教學質量,爲了體現學校對學前班教育的重視和關心,確保學前班教學成績及學生行爲習慣再上一個臺階目標的實現,特制定本辦法:授課教師必須按時完成學校要求的授課內容。教學質量獎分爲三大塊:(1)...
-
學會變堅強實踐感想
學會變堅強實踐感想十個月的實習生活已接近尾聲,從剛開始的那股激情到最後的反感,中間有過快樂有過悲傷;不過快樂的時光是佔大部分的,因爲在這十個月裏我結交了生命中最重要的朋友;她們包容着我,照顧着我;在我賴在牀上不想起來的時候她們會做好飯然後叫我起牀吃飯。想...
-
《郊外活動》教學設計
《郊外活動》教學設計教學目標:1、從不同的渠道進行資訊的收集及彙總,提出並解決加減混合的生活問題;2、理解與掌握加減混合運算的筆算方法,並能正確計算;3、培養學生觀察、分析、數學交流等綜合能力。教學重點:1、理解並掌握用豎式進行加減混合的運算。2、從不同的...