《遵守規則》中班社會教案

《遵守規則》中班社會教案

活動目標：

1.知道遵守規則。

2.感受遵守規則的快樂。

3.遵守社會行爲規則，不做“禁止”的事。

4.願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。

活動準備：

1.幼兒活動時的ppt課件 。

2.貼有交通標示的活動場地一塊。

活動過程：

一、 看一看，說一說

1.出示遊戲時沒遵守規則的圖片，圖片中小朋友這樣做有什麼危險?應該怎樣做?

2.出示喝水時沒遵守規則的圖片，圖片中小朋友爲什麼沒有喝上水?應該怎樣做?在幼兒園要遵守規則，那生活中是不是也要遵守社會規則?

3.出示生活中人們沒遵守社會規則的圖片“小區怎麼了”，如果你生活在這樣的小區，你的感覺是什麼樣的?應該怎樣做?

4.教師小結：規則無處不在，無論在幼兒園還是生活中都需要遵守許許多多的規則，只有這樣纔會讓我們的生活變得更加美好。

二、做一做，玩一玩

1.遊戲——安全過馬路，教師講解遊戲規則。

2.和老師一起做遊戲，感受遵守遊戲規則帶來的快樂。

活動反思：

孩子的成長離不開家庭，規則意識首先是在家庭中萌芽發展的。讓家長懂得培養幼兒規則意識的重要性，掌握方法，家園一致，從而達到事半功倍的教育效果。規則意識的形成，不是一朝一夕的，它需要長期、反覆的引導，只要我們能持之以恆，一定能使幼兒將各種規則，化爲心中自主的、自覺的、習慣性的良好行爲，使我們的孩子，將來順利地融入社會。

小百科：規則，一般指由羣衆共同制定、公認或由代表人統一制定並透過的，由羣體裏的所有成員一起遵守的條例和章程。