大班《遵守規則》社會教案

引導語：無規矩不成方圓，那麼相關的大班《遵守規則》社會教案要怎麼設計呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

大班《遵守規則》社會教案模板

活動目標：

1、體驗遵守規則的好處並樂意遵守規則。

2、學會遵守規則，知道規則在生活中的重要性。

活動準備：

錄像片段、PPT圖片、場地佈置兩座小橋。

活動過程：

一、觀看錄像短片，知道遵守規則的好處。

教師：老師今天帶來了小朋友生活中的一些錄像，請你們看。

1、看錄像1：幼兒玩大型滑滑梯。

（1）提問：你們看到了什麼？他們玩得好不好？爲什麼會這樣？那應該怎麼做？

（2）觀看遵守規則玩大型滑滑梯的錄像。

（3）小結。

2、看錄像2：幼兒戶外活動拿玩具與收玩具。

（1）提問：你們看到了什麼？誰做的更好？爲什麼？

（2）小結。

3、總結：原來遵守這些規則是這麼重要啊！遵守遊戲規則能使我們有序、安全、開心地玩遊戲。

二、透過遊戲，商討遊戲規則，知道規則的重要性。

1、介紹遊戲方法，幼兒初次遊戲。

2、幼兒自由討論遊戲中出現的問題，知道透過遵守規則解決問題。

提問：你們剛纔走小橋時遇到了什麼問題？那應該怎麼做？

3、幼兒再次遊戲。

4、改變規則，再次遊戲。

5、總結：原來體育遊戲裏也有許多規則要遵守，遵守了規則我們就能有序、安全的玩遊戲，遊戲也會變得更好玩。原來遵守規則這麼重要。

三、透過討論，知道生活中還有許多規則需要遵守。

1、分別出示圖片，討論需要遵守哪些規則。

2、討論：你還知道哪裏需要遵守規則？

3、總結：小朋友說的`真好，原來我們的生活中有這麼多規則啊，在圖書館裏、商場、超市、公交車、馬路上、下棋時……都有規則，我們都要去遵守，不光小朋友要遵守規則，爸爸媽媽也要遵守規則，上班不遲到早退好好工作，這些都是規則。正是因爲有了這些規則，才讓我們的生活變色有秩序，變得更加公平和美好。你們都能做遵守規則的小公民嗎？

四、共同制定離場規則，有序的離開活動場地。