怎樣把句子寫通順小升初語文作文寫作技巧
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的怎樣把句子寫通順小升初語文作文寫作技巧,希望能夠幫助到大家。
【怎樣把句子寫通順】
作文,除了要把句子寫完整外,還要注意把句子寫通順。寫通順,就是寫的句子要合乎語法規則、合乎事理,合乎人們的語言習慣。如果句子寫出來詞序顛倒、不合事理,不合語言習慣,別人就難理解句子的意思,甚至鬧出錯誤和笑話來。
要把句子寫通順,最重要的.是要注意詞語在句子中的先後順序。哪個詞在前,哪個詞在後,哪個詞和哪個詞搭配,都要按照一定的順序組合排列,不能顛三倒四。
例如:
1.我告訴媽媽,雞生蛋了。
2.媽媽告訴我,雞生蛋了。
3.弟弟告訴我,媽媽生蛋了。
4.告訴弟弟我,生蛋媽媽了。
上面四個句子所用的詞都一樣,但因詞的順序變了,所以句子的意思跟着起了變化。第一句是講“我”告訴媽媽一件事;第二句則是媽媽告訴“我”一件事;第三句鬧成了笑話——“媽媽生蛋了”;第四句由於詞序排列混亂,意思表達不清楚,別人無法理解。上述例句說明,要把句子寫通順,一定要注意詞序的排列與詞的組合。
把句子寫通順,還要注意合乎事理。
例如:
1.春天到了,種子在發芽、生根、長葉。
2.春天到了,種子在長葉、生根、發芽。
第一句,通順,合乎植物生長的規律,第二句雖然也通順,但不合事理。植物的生長規律是發芽→生根→長葉。違背事理的句子,在意思上是講不通的。
把句子寫通順,還要注意合乎人們的語言習慣。如我們常說“颳風了”“下雨了”。如果說成“刮雨了”、“下風了”。人家就要說你是胡說八道。
把句子寫通順,可以經常做如下練習:
1.擴詞成句。
例:樹→松樹→兩棵松樹→栽了兩棵松樹→院子裏栽了兩棵松樹→我在院子裏栽了兩棵松樹。
2.整理詞序。
例:好孩子/是個/小勇/懂禮貌的
小勇是個懂禮貌的好孩子。
想一想,練一練:
1.照樣子擴詞成句。
例:球:足球→踢足球→國安隊踢足球→勇猛的國安隊踢足球→中國勇猛的國安隊踢足球。
馬:___________________________________________________
青蛙:_________________________________________________
花衣:_________________________________________________
2.把下面排列錯亂的詞整理成通順的句子,寫在橫線上,加上標點。
①土層裏的烏鴉啄吃喜鵲在和新翻鬆的地老虎
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②走來走去大草原上在羊羣一眼望不到邊的
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③軍民聯歡我們興高采烈地慶祝八一建軍節晚會參加
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3.把下面的詞語連成通順的句子。
媽媽悄悄地落下去。小勇輕輕地走上領獎臺。太陽不慌不忙地走過去矇住小三的眼睛。那像雪一樣白的是天空中飄着的雪花。
那像晚霞一樣紅的是田野裏的油菜花。
那千變萬化的是山坡上的桃花。
那像金子一樣黃的是果園裏的梨花。
4.下面的話應怎樣排列?排好後把它寫下來,加上標點。
①分給大家吃
媽媽讓我把葡萄洗一洗
吃過晚飯
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②吹得樹葉亂搖
一隻蜘蛛垂落下來逃走了
忽然一陣大風
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5.下面是詞序顛倒的病句,請修改後寫在橫線上。
①春風和煦地輕輕地吹着。
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②北風凜冽地呼呼地刮個不停。
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③他把勞動場面熱氣騰騰地寫下來啦!
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