小升初語文寫作技巧
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小升初語文寫作技巧,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【怎樣把句子寫完整】
一個完整的句子,要符合兩個要求:一是表達的意思要完整;二是結構要完整。結構完整的句子一般有兩個部分。前一部分主要講“誰”或“什麼”,後一部分主要講“幹什麼”、“是什麼”或“怎麼樣”。要告訴別人一件事,或表達一個完整的意思,一定要把句子的兩個部分都寫出來,意思才能表達清楚。
如下面例句:
1.姐姐學打字。
2.媽媽是優秀教師。
3.菊花真好看。
這三個句子各表達了一個完整的意思。第一句告訴我們“誰幹什麼——姐姐學打字”;第二句告訴我們“誰是什麼——媽媽是優秀教師”;第三句講“什麼怎麼樣——菊花真好看”。如果少了一個部分,句子就不完整,意思就不清楚了。
又如:
1.你星期天去圖書館嗎?
2.房子建好了嗎?
3.爸爸下班了嗎?
這三個句子是向別人發問的。都表達出了完整的意思,也是由兩個部分組成。第一句問:“你星期天干什麼”;第二句問:“房子怎麼樣了”;第三句問:“爸爸是不是下班了”。爲了表達出發問的語氣,句子的末尾用了表示疑問語氣的“嗎”字和“?”,句意更清楚,聽的'人就更明白了。
還有一種表達感情的句子,也是由兩個部分組成的。
例三:
1.這棵白楊多高啊!
2.我玩得多麼開心啊!
第一句講“白楊高”,第二句講“我開心”,都是講“誰”或“什麼”“怎麼樣”,都有兩部分,意思完整。爲了表達對白楊的讚美和“我”的高興心情,句子的末尾加上了“啊”字和“!”
想一想,練一練:
1.把下列句子補充完整。
①同學們( ) ②小猴子( )
③太陽( ) ④( )是我的好朋友。
⑤( )真大。 ⑥( )在海上航行。
3.照“例”把句子寫完整。
培根說:“讀史使人明智;
讀詩使人靈秀;
數學使人周密;
科學使人深刻;
倫理學使人莊重;
邏輯修辭學使人善辯。”
讀讀培根的話,想一想,讀書還有哪些好處,請你仿照培根說的句式把下面的句子補充完整。
語文使人_______________________________________________
體育使人_______________________________________________
音樂使人_______________________________________________
美術使人_______________________________________________
不讀書使人_____________________________________________
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