關於跆拳道的小學作文

關於跆拳道的小學作文1

我是一個性格活潑開朗的女孩，我喜歡體育方面的運動，如：跑步、跳繩、跆拳道……。跆拳道是我最喜歡的一個項目了，跆拳道既能強身健體、還能啓能、知禮呢！

記得有一次，教練讓我們排隊踢下劈，我們一個接着一個，輪到我踢了，我使勁一踢，腳把咚的一聲響，教練對我說：“再往前衝一點就更好了。”我踢第二次的時候，我猛的往上一，腳把又是咋的聲，教說：“這次非常不錯，衝勁很足。”教練又說：“下節課咱們學下劈加後踢，下課。”同學們呼啦一下都散開了，只有我還在原位研究下節課的下劈加後踢怎麼踢，我心想應該是先踢一個下劈再……，“祥雲你不喝水啊？”一個聲音打斷了我。原來是我的小夥伴在問我呢！我回答道：“我不喝，我在研究下節課怎麼踢下劈加後踢呢。”他說：“休息會兒喝點水吧！下節課教練會教咱們的。”我說：“那好吧。”說着我便拿起水杯喝起了水。第二節課時，老師一個動作一個動作的教我們，教完後教練讓我們一個接一個的去踢，該我踢了，我踢完後。教練又誇獎的語氣說：“踢的非常棒。”我聽了心裏美滋滋的，像是吃了蜜一樣。

我很喜歡跆拳道這個項目，我長大一定要當跆拳道教練。

關於跆拳道的小學作文2

我是一個活潑開朗的男孩。我不但喜歡閱讀文學的書籍，喜歡攻克奧數的難題，還特別喜歡展現拳腳藝術的跆拳道。

六歲那年，我和媽媽一起逛街，無意中看到一個小哥哥穿着一套白色的衣服，繫着一條腰帶，走在大街上模樣酷極了，聽媽媽說，這是練跆拳道的服裝，我就嚷着也要穿。媽媽見我興致那麼高，就帶我到培訓班去報名了。

進了師傅門，才知功夫難，學習跆拳道的滋味，可不像街上看到的衣着那麼酷，得有吃苦的精神才行。記得有一次，我在練跑步，繞了很多圈，累得氣喘吁吁，可教練卻還是拿着棍子大吼個不停。接着，教練教我們下叉，這回更慘，他過來一個一個地壓，滿教室只聽見：“啊——啊——”的慘叫聲，差一點兒我就想放棄了。後來在媽媽和練的勸說下，我才堅持了下來。

六一兒童節的時候，我們跆拳道班也要上臺表演節。臺下的掌聲告訴我，我做得不錯，心裏高興得不得了。最近這次生日會上。我又表演了《男兒當自強》。我發現媽媽看着、看着，眼裏閃着淚光，她也在爲我的進步開心呀！透過學習跆拳道，我覺得做任何事情，只要有決心，都會成功的。你如果要看我表演跆拳道，就請到我們旭陽寄宿小學三年級來找我這個執著男孩陳哲葳吧！

關於跆拳道的小學作文3

最近明堂十足的我學起了——跆拳道，這學跆拳道的事是怎樣來的，那還得從長計議，上個學期因爲我在許許多多的地方都看到跆拳道館的廣告牌，所以就對跆拳道產生了興趣，媽媽也願意給我去學，但是媽媽要看我的成績如何，結果我得到了素質生，媽媽理屈詞窮，就讓我學跆拳道了，這些羅裏羅嗦的事先不講，我主要是講訓練。

第一天訓練時，因爲腿韌帶沒有壓過，所以下一字就站得比較高，教練慢慢向可憐兮兮的我逼近，我的心正在撲通撲通地跳個不停，心想：完了完了，這下我完了，教練會把我壓下去，一定會痛死的。心裏想着想着教練便來壓了，爲了不出洋相，我只好咬緊牙關臉都漲紫了，教練總算“放下屠刀，立地成佛”（沒壓了）。

之後，又要踢腿，你說剛剛練的一字現在又踢腿，真是苦到極點了，沒辦法誰叫我自己想學，既然要學就要吃苦，唉！忍！忍！忍！

練完之後回家那可要吃大餐了，一碗麪，一杯牛奶，一點餅乾，怎麼樣夠爽吧！

透過幾次訓練，我知道了做任何事都先苦後甜，希望你能受到啓發！

關於跆拳道的小學作文4

緊張的中招考試結束了，我就像是一名完成一項重大任務的士兵，在家整天就是玩，那種時光簡直是太美了。但好景不長，這種時光只維持了一個星期，因爲大家都紛紛爲自己的暑假在打算，只有我還傻傻地在電話旁打電話找同伴出去玩。

好不容易打通了好友的電話，在談意正濃時，她告訴我她準備學健美操，讓我想起了我的心願——學舞蹈。以前在暑假，除學電子琴以外，都是補課。因爲我熱愛舞蹈，也曾參加些文藝節目演出，我覺得學舞蹈的人非常有氣質。 後經我打聽，這兒只有學街舞的地方，我想去，因此告訴了爸爸，最終卻遭到了反對，因爲爸爸覺得跳街舞的人都太瘋了，不讓我去。我內心很不高興，因爲爸爸說過，中招考試後我想學什麼都行，但現在卻不讓我去了。正在我和爸爸生氣的時候，聽一位同學說她去學跆拳道，而我當時對跆拳道是相當的陌生，聽她介紹還有平時在電視中所瞭解的，我心動了，便跟爸爸說了自己的心願，爸爸同意了。於是我帶着好奇心和同學去了。

當我第一眼看見教練穿着道服，腦海裏立即顯出三個字——有氣質。教練說我們是第一批學跆拳道的人，感覺非常自豪。第一天教練給我們介紹了跆拳道的基本知識和幾個簡單的動作。剛開始練的`動作是空踢，我覺得跆拳道並沒有我想象中的那麼厲害。當教練讓我們對着靶踢時，我高興極了，我第一腳踢出去時，只有一個感覺留在心頭——疼，腳趾頭都腫了，我當時就想放棄，因爲我受不了這個苦。可看到其他隊員都是忍着痛在認真練習的時候，我覺得我很無能，有誰是一生下來就是幹什麼都行的，成功人的背後往往有過許多的失敗，俗話說得好：失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功呀。在來之前爸爸告訴我：練跆拳道要能吃苦，不能吃苦就不能練好跆拳道。一天的課程下來，隊友們的腳趾都腫了，教練告訴我們，我們的踢法是錯誤的。教練給我們一一糾正，並讓我們用正確的方法訓練，的確不疼了。

有一天正在練習的時候，教練讓我們去試道服，我穿上道服，繫好道帶，往鏡子前一照，感覺一個字——帥。當我們穿着道服繼續練的時候，不到十分鐘已是滿頭大汗了，平時練半個小時也不會出這麼多汗呀，想想也是，以前穿着短袖，坐在空調屋還嫌不舒服，何況現在穿着長袖的而且很厚的道服，在這個沒有空調的道館裏面蹦來蹦去，不出汗纔怪。哎，學點東西就這麼苦嗎？有句俗話說的好：吃得苦中苦，方爲人上人。

記得一次我們在練的時候，教練讓喊出聲，教練說“我們練跆拳道的，不管踢得好與壞，氣質要拿出來，一上場要用自己的聲音把對方嚇倒。”而我卻喊的聲音很小，教練讓我對着牆喊，他去教其他隊友新動作，一會他讓我過去的時候，新動作已經教完了，隊友在做示範動作，接着就讓我做，意外的是我竟然做對了。正在我得意的時候，教練又在訓我了：“叫你喊你喊了沒，不想學別學了，沒人非讓你學！”瞬間，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，直往下掉，心裏很委屈。但事後想想，這也不是教練的錯呀，誰叫我自己不喊呢。

暑假的假期一轉眼就過了，我的跆拳道也學的差不多了，雖然我在隊裏不是最好的，但是我覺得值得，因爲在這期間，我不僅認識了很多人，還學會了吃苦，學會了怎樣做人。

關於跆拳道的小學作文5

放暑假了，我從來都不會去上學習班，但我要求自己多多鍛鍊身體。還是媽媽最瞭解我，帶我去黃龍體育中心報名學了跆拳道。

報名後，我領到了一套嶄新的道服。我迫不及待地到更衣室穿上了它。但我不會繫帶子。我只好找到韓國教練，請他幫我係。繫帶子的步驟可真複雜呀！我學了半天才學會。

開始訓練了，我挺激動的。我們有兩個教練：一個是中國教練，他姓李；一個是韓國教練。韓國教練的嗓門好大！喊起口令十分有力。因爲我是剛來的，所以對教練的話一點也不明白。於是我只能跟着其他同學做出拳、 踢腿等動作，這些都是跆拳道的基本動作。儘管我一點也不懂韓語，但還是在教練和同學們的幫助下學會了很多動作。我累得汗流浹背，但也覺得高興。因爲今天收穫還不小！、

接下來幾天，我慢慢掌握了前踢、馬步出拳這些動作。又學習了基本動作連接的第一步、第二步。一開始我總做不好，但後來我仔細觀察教練是怎麼做的，在練習，就熟練了。韓國教練還向我豎起大拇指，用不標準的漢語說：“浩（好）！”

我想他是在鼓勵我，我要刻苦訓練，練得更好！

但別看我前面學得挺順利，後面進度就慢了起來。比如在學“太極一章”時花了好長時間。“太極一章”的動作真多。五天過去了，我還沒完全學會。偏偏過兩天就考級了。這可把我急壞了。於是上午我在跆拳道館裏練，回到家再練。終於在考級前一天我完全掌握了“太極一章”！

好了，馬上要考級了。我相信我能考好的！黃帶已經離我不遠了！（白帶代表訓練者沒有任何跆拳道技術，而黃帶表示訓練者已經打好了基礎）同志們，等着我的好消息吧！

關於跆拳道的小學作文6

平時從電視裏只要看到一些關於武功的影片，我都會聚精會神地去看，而且特別羨慕（ｘｉàｎｍù）影片中那些會武功的人物。心想，我要是有那麼好的武功該多好哇！可以健身，還可以保護自己。於是，我迫不及待地吵着鬧着要去學跆（ｔáｉ）拳道，爸爸也說：“學習跆拳道，最重要的是能健身強體。”媽媽就毫不猶豫地給我報了名。

第二天，我去了學習班，穿上一身潔白的跆拳道服裝，腰間配着一條白色的帶子，別提有多神氣！站在鏡子前面，自己感覺都很帥，捨不得離開。再一看，老師和前來學習跆拳道的同學都穿着同樣的服裝，真像一羣英勇的武士。我們在老師的指令下先進行熱身運動，然後開始練習基本動作。可能是經常不鍛鍊的緣故，大家練起來腿腳都不那麼靈活，顯得比較僵（ｊｉāｎｇ）硬。有的同學因爲壓腿疼得還流眼淚了呢……

儘管剛開始學感覺有些困難，我還是要持之以恆地去學。在不影響學習的前提下，我每週都按時到學習班學習，每天都抽出時間堅持練習。我相信，世上無難事，只要肯登攀（ｐāｎ）。

關於跆拳道的小學作文7

跆拳道給人們的印象一般都是這樣的：一身潔白的服裝，呼之有聲的踢腿，多麼英武啊!多麼瀟灑啊!懷着它的美好遐想，我和幾個同窗好友在暑假裏踏上了學跆拳道的路途。

唉!這烈日當空的鬼天氣，簡直在“考驗”着我學跆拳道的決心!不過，一想到能在危險時刻保護自己，心裏又開始快活起來!

首次上課，一位男教練早已在等我們。他說，學跆拳道很艱苦，但堅強的人就一定會堅持學好它。所以，這些日子練的不僅是跆拳道，更是練毅力，加油吧!教練把這番話說好，就教我們跆拳道預備式。

“敬禮”語音未落，我們就跟着他來了個90度的鞠躬。然後，他開始教我們跆拳道預備式。我說‘跆拳道預備式準備’時，你們就喊一聲‘啪才’，隨後，先將左腳向後挪一步，右腳不動，兩腳距離不能太大。身體微微向右側轉，左手握拳放在在頭部的側面，右手放在頭部的正前方，但不能擋住實現，明白了嗎?”“明白!”我試着練了一會兒，教練便走過來幫我糾正姿勢，“瞧!這樣纔對!”就這樣，跆拳道的禮儀與預備式就學成了。教練一再告誡我們要堅持下去!

二十天的練習是充滿汗水和痠痛的，但也讓我從“苦練”中學到了知識，學到了本領，學到了道理：“堅持就是勝利!”只要堅持了，努力了，必定能到達勝利的彼岸!

關於跆拳道的小學作文8

小時候的我體弱多病，媽媽決定讓我加強體育鍛煉。跆拳道做爲奧運比賽項目，成了我的首選。跆拳道主要分爲國際跆拳道聯盟（ITF）和世界跆拳道聯盟(WTF).現在，大部分道館都是WTF。

我5歲的時候就開始練習跆拳道了。練了兩年，身體強壯多了，慢慢地喜歡上跆拳道。從那以後，我更加勤奮的練跆拳道，跑步、劈腿、拉筋我都認真的做。到現在，我已經練到綠間藍帶了。

我品式打得好，教練就選拔我去參加首屆“誠忠杯”兩岸跆拳道交流賽。比賽的地點是在平潭，這是我第一次離家，心情有點緊張。媽媽對我再三叮囑:"出門在外要注意安全，照顧好自己。”比賽的日子到了，我提前一天到了平潭，在酒店裏住了下來，。第二天一早，我的比賽就開始了，可我還睡意朦朧呢！

“立正！選手入場。”隨着指導員一聲令下，我和其它選手進入了比賽場地。“立正，敬禮，準備，開始！“我立馬精神抖擻地比劃了起來。不一會兒，選手們都比賽完了，裁判宣佈成績，我獲得了一枚銀牌，高興地將銀牌拋向空中！我參加的其他項目也獲得了好成績。

跆拳道的精神是：禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。透過這次比賽我得到了鍛鍊，對這句話理解得更深刻了。這種鍛鍊不僅是身體上的，更是精神上的。接下來，我要爭取參加競技的比賽，這纔是真正展現自我的舞臺！

透過跆拳道讓我體會到“堅持”，不管任何事，只要堅持到底，就會勝利。

關於跆拳道的小學作文9

「動作勤中練，金牌汗裏求」，誰說練跆拳會長不高呢？誰說練跆拳只是學會拳打腳踢呢？誰說練跆拳的人，都是頭腦簡單、四肢發達，不會讀書呢？這些諷刺的言語，在我的跆拳路上，始終盤旋着……。

在練習的過程中，有輸有贏；在練習的過程中，難免會有皮肉之傷；在練習的過程中，總會有一些嚴格的規定，以及一些看似不合理的要求。而在跆拳隊裏，每個月檢查頭髮是我們最常做的一件事。每當要理頭髮時，雖然有千百個不願意，因爲男生都要理五分頭，女生就是耳朵都要露出來，特別是我們不能抱怨。然而長久下來，「理頭髮」對我們來說已經不是困難的事情，有時候還會覺得髮根太長，不剪頭髮挺怪的呢！

每逢跨年前夕，我們都會結伴到附近的土地公放煙火，看着煙火「啾！蹦！」的望空飛去，我們心裏好愉快！到了元旦，我們會參加路跑鍛鍊自己的體能，遇到教師節，學長、姊們總會做製作精緻的卡片，祝福教練與總教練：「教師節快樂！」。總教練時常對我們說：「比賽就算贏對手十幾分，還是要拼；比賽過程雖然落後對方，還是要努力！」教練也時常告訴大家做人處事的道理，特別是好品格的要求，和做人處事道理的學習，所以我們常常把這幾句話牢牢記在腦中。

時間過得真快，與跆拳道的相遇已經邁入第六個年頭。在這些年來，有許多的酸、甜、苦、辣，有許多令人難以忘懷的特別經驗與感動，也有許多溫馨畫面重複徘徊在我的腦海裏…….。想當初從一年級開始學跆拳道的畫面，令我哭笑不得，接者三、四、五年級漸入佳境，直到現在黑帶兩段的我。學跆拳道，我不後悔；學跆拳道，「贏在不認輸！」