幼兒園大班關於我們的種養計劃科學教案設計

活動目標：

1、透過討論制定春天的種養計劃並組織實施。

2、能用較連貫的語句大膽表達自己的意見與想法。

3、樂意參與種養材料的準備工作。

活動準備：

1、活動前幼兒完成"春天可以進行的種養活動調查表"。

2、教師根據幼兒所做的調查表內容準備一些相關圖標。

活動過程：

1、討論人們在春天進行的'種養活動，引發幼兒興趣。

（1）教師：我麼都已經完成了"春天可以進行種養的活動調查表"，誰願意來介紹一下你的調查結果？

（2）引導幼兒逐個介紹。（出示相對應的圖標）

2、引導幼兒將種養計劃進行分類、分工。

（1）教師：我們介紹了這麼多的種養內容，想想哪些是種植內容，哪些是飼養內容呢？

（2）根據幼兒的意見留下幼兒願意進行種養的活動。

（3）鼓勵幼兒大膽發表自己的意見，並根據幼兒討論的結果，留下適合小朋友種養的內容。

（4）教師：這麼多的內容哪些適合我們分小組來種養？（引導幼兒挑選出適合在幼兒園小組種養的內容。）

（5）請各個小組成員討論種養什麼。

（6）教師：種養的內容已經確定，你們準備在哪裏種養？需要什麼材料和工具？這些材料和工具由誰來負責準備呢？（引導幼兒繼續討論，並明確各自將承擔的準備工作。）

3、小結。