如何判斷家用檯燈是否利於學生視力保護
隨着檯燈外觀、造型的不斷髮展,檯燈已經遠遠超越了檯燈本身的價值,檯燈已經變成了一個藝術品。下面是小編爲大家整理的如何判斷家用檯燈是否利於學生視力保護,僅供參考,歡迎閱讀。
家庭照明光源需要採用三基色的光源,紅綠藍是三種基本色,三基色照明設備具有發光柔和、亮度均勻、無頻閃、不刺眼等特點,因而被廣泛用於學校和家庭的照明設備。色溫是可以用色溫劑測量,我們沒有色溫劑怎麼辦?一般產品說明書上會標註光源類型、色溫、照度、頻閃這些基本參數,在家庭中,我們也可以藉助一些色溫比對圖,就是我們經常看到的赤橙黃綠順序的圖,發光的顏色和燈管色溫有關係,色溫高就會太白、太刺眼,色溫低就趨於黃紅色,容易引發磕睡。在家裏很好判別,如果燈光發黃紅色,它的色溫就偏低,日出後一小時的陽光大約是4000k的概念,4000k左右的色溫會讓人在清醒中又有溫暖的感覺。
剛剛講色溫低就趨於黃紅色,燭光的顏色有2000k色溫,剛剛講日出後的一小時4000k左右的色溫,在這種色溫下讀書、學習,心境平和,學習效率高。因此建議孩子讀書學習的檯燈色溫不宜超過4000k。目前市場上有一些檯燈色溫較高,對視網膜是有損害作用的,會導致黃斑變性、自由基增多,也是近視發生的危險因素。同時在晚上使用會對褪黑素的`分泌有抑制作用,干擾生物鐘,對孩子的身心發展不利。因此我們反覆強調孩子學習的檯燈要在4000k以下的色溫。家長回家要檢視孩子使用的檯燈色溫具體是多少,使用的光源如果不符合要求,應當儘早進行更換。同時也提醒家長,如果我們學習的房間頂燈不符合相關要求,不是三基色光源,也應當儘早更換。
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