家庭教育的語錄35條
很多事情,是人性問題、制度問題、社會問題,不是道德問題。下面是小編給各位讀者分享的家庭教育的語錄35條,希望能夠幫助到大家。
1、觀樂作苦想,苦受如劍刺,於不苦不樂,修無常滅想。是則爲比丘,正見成就者。寂滅安樂道,住於最後邊,永離諸煩惱,摧伏衆魔軍。《雜阿含經》卷十七,第467經
2、識性識相,皆不離心;心所心王,以識爲主;歸心泯相,總言唯識。"唯"遮境有,執有者喪其真;識簡心空,滯空者乖其實。所以晦斯空有,長溺二邊;悟彼有空,高履中道。(唐)窺基《成唯識論述記》卷一
3、佛言:愛慾莫甚於色,色之爲欲,其大無外,賴有一矣,若使二同,普天之人,無有能爲道者矣。《四十二章經》
4、如六大賊能劫一切人民財寶,是六塵賊亦復如是,能劫一切衆生善財。《大般涅槃經》卷二十三,高貴德王品
5、人生如夢,這場夢不論是美夢、噩夢,我們都是這場夢的主人,可以選擇在美夢裏不迷失,陷入噩夢時保有醒覺的能力。一海濤法師
6、夫妻感情不睦,整天吵鬧、互不體諒,是男女情愛的
7、人總是習慣於把所有的東西都具體化,於是打着"追求幸福"的旗號到處追求理想的生活,追求刻骨銘心的愛情,追求金錢,追求名譽,追求地位。一切都擁有之後,人卻被複雜而奢侈的生活蒙上了雙眼,看不見最簡單的幸福。
8、若頓悟自心本來清淨,元無煩惱,無漏智性本自具足,此心即佛,畢竟無異。依此而修者,是最上乘禪,亦名如來清淨禪,亦名一行三昧,亦名真如三昧。此是一切三昧根本,若能念念修習,自然漸得百千三昧。達摩門下展轉相傳者,是此禪也。(唐)宗密《禪源諸詮集都序》卷一
9、官場一如戲臺,你方唱罷我登場,大家都是演員。官場只是你人 生的一部分,有時間去扮演那些不同的面孔,不如守護好自己的一顆平常心,等你離開官場,走下戲臺之後,也好有一處安置靈魂的地方。
10、一切諸法畢竟寂滅,心寂滅故,名究竟毗尼。一切諸法我不可得,無染着故,名不悔毗尼;一切諸法本性清淨,無顛倒故,名最勝毗尼;一切諸法如如實際離諸見故,名清淨毗尼;一切諸法不來不去,無分別故,名不思議毗尼。《大寶積經》卷九十,優波離會。
11、看別人不順眼,是自己修養不夠。
12、將心態放平,快樂工作,亦能得趣。
13、很幸運,我們每一位衆生都平等地擁有追求究竟快樂的權力,也都平等地具有達到究竟快樂的潛能。非常可惜的是,我們往往將眼前的快樂當做究竟快樂來看待,而失去了獲得究竟快樂的機會。究竟的快樂不在外境,而在內心。內心的祥與、安寧、喜悅、慈悲與智慧,皆是由內往外釋放的,而不是靠外境求來。對現象進行分別與執著,那麼現象就會成爲我們遭受痛苦與煩惱的因素了。
14、知一切法,皆是自心,而無所着。《華嚴經》卷十八,明法品
15、大多數父母以爲讓嬰兒長期聽音樂,一方面可以安撫嬰兒,另一方面可以培養嬰兒溫與的個性。俄羅斯兒童心理學家的一項最新專題研究發現,1~2歲的嬰兒如果每天聽音樂過度,可能會影響正常學習語言的能力,還可能形成沉默、孤僻的個性。
16、心理學的角度,我比較瞭解女孩子的心理。女孩子大多不會主動出擊,去追求自己喜歡的男孩,除了確實太喜歡了或者是那種比較有個性的勇敢的女孩子。所以,如果你很喜歡一個女孩子,並且認爲她對你也有點意思,那就主動點,別跟她搞拉鋸戰,自己難受,說不定你喜歡的人也痛苦。
17、對革命黨來說,窮人越多越好;對執政黨來說,小康家庭越多越好。"
18、在我幫助教育學生的時候,總願意適度地點到他們閃光點,給自己以安慰,給學生以自信。
19、念有念無即名邪念,不念有無即名正念。念善念惡名爲邪念,不念善惡名爲正念。
20、真正的堅持,到底,不是依靠耐受力和毅力,而是熱愛。
21、修行須依經中所明之理,返照自性。
22、迷現量則惑苦紛然,悟真性則空明廓徹。
23、以不着相故,雖事來即應,而天君泰然不爲所動;以相非斷滅故,雖心不着相,而條理秩然毫無廢事。
24、佛說成佛,終不自以爲有少法可得。
25、您用粉筆譜寫一篇篇樂章,用汗水澆灌我們成長,用知識填充我們的本領,用智慧教會我們社會人生。
26、您的恩情讓我們永生難忘,恩師節日快樂!
27、這人生的旅途上,感謝有您的'教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣,爲我點燃了希望之燈。
28、沒有鮮花的妖豔,沒有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語,但我的祝福永恆,我的問候依舊。
29、爲了自己內心和客觀的需要而去做,而不是揹負着別人的期待。
30、對於狹義的個人,是信則有不信則無的;對於世界,它的存在是必然的。
31、成功與失敗之間差距有多大?就在知道和做到之間!
32、媽媽就差拿着菜刀站在彈鋼琴的孩子身邊了,孩子哭的鼻涕一把淚一把的還在那彈"兩隻老虎,兩隻老虎,跑的快,跑的快"…音樂是什麼?音樂是讓人愉悅、開心和快樂的!可是,我們今天還有音樂嗎?
33、哪怕是學狗叫,也要叫得與衆不同!
34、用我的真誠、執着與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啓迪學生美好的心靈。 用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。做本真教師,教本色語文,育世紀人才。 教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
35、即使zhà藥,在必要的時候也可以讓他爆炸而不造成損害。
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