博文谷

位置:首頁 > 學習資料 > 家庭教育

2021年家庭教育的語錄彙編85句

每個人都是我們生活時代的扮演着。"以下是小編爲大家準備的家庭教育的語錄85句,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2021年家庭教育的語錄彙編85句

1、以前,是您走到我面前,爲我解答疑難問題。如今,請讓我走到您面前,爲您撣去身上的粉筆灰。

2、十方微塵如來異口同音告阿難言:善哉!阿難,汝欲識知俱生無明,使汝輪轉生死結根,唯汝六根,更無他物。汝復欲知無上菩提,令汝速證安樂解脫寂靜妙帶,亦汝六根,更非他物。《楞嚴經》卷五

3、見聞生貪好,慾望成結縛,如同羣飛蛾,死於燈焰處。《即興自說·極度經》

4、於此五受陰,觀察如病、如癰、如刺、如殺,無常、苦、空、非我、非我所,於此五受陰不着不受,不受故不着,不着故,自覺涅槃。《雜阿含經》卷五,第104經色無常,無常即苦,苦即非我,非我者亦非我所。如是觀者,名真實正觀。如是受想行識無常,無常即苦,苦即非我,非我者亦非我所。如是觀者,名真實正觀。聖弟子,如是觀者,厭於色,厭受想行識,厭故不樂,不樂故得解脫,解脫者真實智生。《雜阿含經》卷一,第9經

5、凡所見色,即是見心。心不自心,因色故有。(唐)道一禪師《古尊宿語錄》卷一

6、佛言:愛慾莫甚於色,色之爲欲,其大無外,賴有一矣,若使二同,普天之人,無有能爲道者矣。《四十二章經》

7、如六大賊能劫一切人民財寶,是六塵賊亦復如是,能劫一切衆生善財。《大般涅槃經》卷二十三,高貴德王品

8、世間男女互貪求,皆由樂着諸色慾,人天由此故纏縛,墮墜三途黑暗中。《心地觀經》卷六,離世間品火莫熱於淫,捷莫疾於怒,網莫密於癡,愛流映於河。《法句經》卷下,塵垢品

9、孝道,最寶貴的財富。

10、如何才能過好每一天的生活呢?每日說好話,每日行善事,每日常反省,每日多歡喜,只有在今天時把今天過好,在明天時把明天過好,才能一月一月、一年一年地過好,纔會一生過好。

11、衆生不解修道,便欲遣除煩惱,不知煩惱本空,將道更欲覓道。一念之心即是,何須別處研討。(樑)寶誌《道體不二歌》

12、一般情況下,我們很難控制外界的情況變化,但是,切斷苦惱的"電源",讓快樂融入你的生活,這完全是你自己能控制並且能做到的。別皺眉, 別苦惱,相信你大腦中有取之不盡的寶藏,用你的腦子想一想,如何讓自己快樂起來。

13、爲除三毒刺,專求智慧犁。《華嚴經》卷七十七,入法界品

14、看別人不順眼,是自己修養不夠。

15、若有菩薩將護惡人,不能治罰,令其長惡,惱亂善人,敗壞正法,此人實非,外現詐似,常作是言:"我行忍辱"。其人命終,與諸惡人俱墮地獄,是故不得名爲忍辱。(陳)慧思《法華經安樂行義》

16、小參僧問:"捲簾目對千峯秀,掩室時聞百鳥聲。正恁麼時,還有佛法也無?"師雲:"透過聲色了無依,一切法中常自在。"——《宏智禪師廣錄》

17、以分別爲道,以煩惱爲道,以疾病爲道,以鬼神爲道,以苦爲道,以死爲道。(宋)藏巴嘉熱大師"六平等"

18、但誰能算得出,在得到一些自認爲珍貴的東西時,有多少和生命休慼相關的美麗像沙子一樣悄悄從指間溜走?每個人掌中所握的沙子數量都是有限的,一旦失去,便再也找不回來。

19、凡聖只在一念之間,一念轉變能夠捨己爲人,就是佛菩薩;如果爲自己也爲別人,就是凡夫;只爲自己不爲別人,就很難避免墮入惡道。

20、蘇格拉底還有一句名言:"需求越少的人越接近上帝。"一個人對物質的依賴越小,他的精神和身體越自由,可以自由自在地去做自己認爲最有價值的事,那就離"天堂"比較近了。相反,對物質的依賴度越高,越是難得自由,爲了支付吃喝玩樂的費用,不得不做許多自己原本討厭甚至痛恨的工作。

21、人與人能夠互盡心力、互相照顧,實在是世間最快樂的事情之一。雖然不是所有的人都能夠修成正果,但每個人都有能力慈悲。

22、人們常說"隨喜心處世,自在心爲人"。一個"隨"字,蘊涵許多人生學問,一個"喜"字,是多好的結果啊。它給人的是吉祥和喜氣——凡事別難爲自己,要開心和爽朗。其實,人的一生"不如意事常八九",也正因如此我們才更需要"隨喜"。只要我們肯換個角度去想,人的一生讓我們隨喜的事太多太多了。隨時隨地都可以隨喜。隨喜像快樂一樣可以自得其樂,當然快樂的心情也可以傳遞給親戚朋友和家人,但是快樂的心情需要自己去營造。

23、青山幾度變黃山,世事紛飛總不幹;眼內有塵三界窄,心頭無事一牀寬。——夢窗國師

24、諸苦所因,貪慾爲本。《法華經》卷二,譬喻品

25、衆生諸貪諍,皆因諸根起,若能攝諸根,疾得於解脫。《虛空藏菩薩經》

26、粗言利刀劍,貪慾磣毒藥,瞋恚熾盛火,無明極重暗。《天請問經》早安!

27、世間有情,一結斷時,餘一切結皆亦隨斷,云何一結?是謂我慢。所以者何?諸所有結,細中粗品,一切皆以我慢爲根,從我慢生,我慢所長。如樓觀中心,衆分所依止,中心若墜毀,餘分皆墜落。如是我慢結,衆結之所依,我慢結斷時,諸結皆隨滅。《本事經》卷一

28、有佔有慾的人,最終捨棄了自身。南傳《佛教格言—煩惱品第四》

29、諸天大系縛,無過於女色,女人縛諸天,將至三惡道。《大薩遮尼乾子經》

30、痛苦不像死亡那樣無可挽回。

31、愛"美"之心,人皆有之。尤其是小孩子,更願意受到大人的表揚與誇獎。但在教育教學的過程中,我們總是將更多讚美的言辭獎勵給表現好的學生,而往往忽略了對差生的鼓勵與表揚。從心理學的角度看,越是各方面都表現差的孩子,對讚美的渴望就越強烈,因爲他們受表揚的機會太少了。所以,對於他們來說,一次表揚就是一點進步的積累,一句讚許就是一份信心的提升。

32、幫助別人,成就自己]很多父母總怕孩子幫別人自己會吃虧,美國兒童心理學家瓦爾納研究發現:那些在成年後個性堅韌不拔的人往往在幼年時就樂意照顧別人,爲他人提供幫助。幫助別人的同時會發現自身的能力,提高自信心與獨立意識。如果一個人可以幫別人改變生活,那一定有能力改變自己的生活。

33、女孩子一定要經常旅行,不能做宅女。對於一個女孩子來說,見識最重要,你見的多了,自然就會視野寬廣,心胸豁達,女性所特有的一些弱點便會淡化,優點便會突出了。

34、筒子們,不要以爲夫妻之間的爭吵對不懂事的嬰兒沒影響。心理學家發現,當父母吵架時,8個月至2歲間的孩子都會變得非常着急,並懂得要努力去阻止父母間的衝突。2歲以上的孩子在目睹吵架場面後,會很快模仿大人氣勢洶洶地說話與爭鬥哦。別衝動哈,粑粑麻麻們。

35、幾年的情感都刻在了我的記憶裏,您對我的好,您的語重心長的話,一天的時間,表達不完我對你的感激之情,謝謝您!

36、人不是壞的,只是習氣罷了,每個人都有習氣,只是深淺不同罷了。只要他有向道的心,原諒的就原諒他,不要把他看做是壞人。

37、我將給他一個他無法拒絕的理由/條件。

38、不要說不可能,沒有什麼不可能 。

39、別人也得到了應得的一分利益,各方都不吃虧。

40、如果你這麼老實的人都受別人欺負的話,你的敵人就是我的、到時侯他們會怕你。

41、不要憎恨你的.敵人,否則你將做出錯誤的判斷。

42、歷史是歷史的審判者,時代是時代的超越者,命運是名運的創造者,苦難是苦難的終結者。"

43、每個人的命運都會在一夜之間改變,要善待自己善待社會。"

44、最漂亮的東西是說出來的,最齷齪的事是做出來的。"

45、原始社會,無自然力者無人格。

46、人們在追求利益的同時,也在追求真善美。在不同的社會環境下,兩者相互博弈。"

47、外語考試在當今中國,是用智力抗拒金錢與權力的最後力量。"

48、過程很殘酷,結果很美好;過程很美好,結果很殘酷!"

49、使用威脅乃是最愚蠢的自我暴露,事前不想一想就大發脾氣乃是最危險的任性表現。

50、北極探險家在去北極的路上,沿途總要把食物在地窖裏埋起來,爲了預防有一天走到那兒可能需要食物。

51、我們都是僞善的人,參議員先生,但永遠不要把它與我的家族聯繫在一起。

52、不行一切行,即名佛行。

53、作爲教育者,要想讓孩子愛學習,必須自己先做讀書人。教師如此,家長也是如此。

54、真正佛法的人生觀,他是真能見着萬法皆空,便立於這個空上。他又真能見着萬法不空,便立於這個不空上。因爲他立於這個空上,他便熄滅貪嗔癡三毒,滅除人、我、衆生、壽者四相。因爲他立於這個不可空上,他便上求佛法,下化衆生。

55、迷現量則惑苦紛然,悟真性則空明廓徹。

56、語默不失玄微,動靜豈離法界。

57、境來便掃,掃即放過,善惡之心,隨心轉變。

58、菩提心轉勝堅固,成無上道,有所聞法,即自開解,不由他悟。

59、法身自在無方,觸目無非正覺。

60、佛與衆生不二,衆生自作分張。

61、法性本來空寂,不爲生死所絆。

62、大道無門,千差有路,透得此關,乾坤獨步。

63、無相行者,即是安樂行。

64、一次考試分數的高低是偶然的,可是家長是否負責任,卻必然地決定了孩子發展的方向。教師的一視同仁總是相對的。對於教育責任感特別強、能與教師緊密配合的家長,教師對他的孩子自然要特別關注一些——這是很公平。因爲沒有家庭配合,教師努力全然是做無用功。

65、想像能力在2歲左右出現,隨着幼兒大腦皮層的發育,想像能力獲得了進一步發展。2歲時,說話用的詞一般已達500個左右,3歲時可達1000個左右,已能將詞連接成有次序的語言,能把許多詞接通或形成詞的鏈鎖,然後牢固地記住。

66、您的恩情讓我們永生難忘,恩師節日快樂!

67、大家都在講,要變得更強,但是爲什麼要變得更強?先想想自己的答案吧。

68、一個消失,會有新的出現,所以,就永恆了。

69、有趣的人會更容易發現有趣的人——既然他能發現生活中的有趣,就更容易發現別人的有趣。

70、我們可以讓孩子,從幼兒園,從小學,就帶他去感覺他的身體,讓孩子在草地上,閉着眼睛打滾,讓他的身體滾過那個草地,用嗅覺、觸覺感覺到草地、泥土、氣味,那個時候身體是比較真實、具體的。我們講了太多屬於道德性,概念性的東西。如果沒有一個健全的身體做基礎,都會落空。

71、您用粉筆爲我們繪畫美好的藍圖,用嗓子爲我們歌唱美妙的明天。教師節,感謝您,老師,這恩情我會永遠記在心裏面。

72、孩子的心靈就像小水庫,煩惱就像暴風雨,淤積多了就需要疏導和排泄,如果得不到疏導和排泄,這個還不堅固的小水庫,有朝一日就會決堤;傾聽孩子,就像開啟一道閘門,讓孩子心中的洪水,緩緩地流進父母那寬闊的胸膛。孩子說完了,煩惱也就基本解決了。

73、凡是簡單的事,都是騙人的,教育孩子也是一樣,沒有人能隨隨便便成功,每個人的成功都需要付出超常的代價和努力;凡是天上掉下來的餡餅,裏面一定包裹着欺詐!

74、成功與失敗之間差距有多大?就在知道和做到之間!

75、鼓勵孩子是讓孩子爲自己感到驕傲,不是家長驕傲,家長驕傲不重要,孩子驕傲才重要。

76、中國家長犯的第一大錯誤就是不讓孩子把話說完。

77、文學和科學相比,的確沒什麼用處,但文學最大的用處,也許就是它沒有用處。教育也如此,所謂的分數、學歷、甚至知識都不是教育本質,教育本質是:一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

78、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。在過多地要求孩子的同時,也應該儘可能地尊重他們。母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

79、這可真教人爲難了!童大哥,想當年在太行山之時,潞東七虎向我圍攻。其時我練功未成,又被他們忽施偷襲,右手受了重傷,眼見得命在頃刻,若不是你捨命相救,做兄弟的又怎能活得到今日?

80、蓮弟喜歡幹甚麼,我便得給他辦到。當世就只他一人真正待我好,我也只待他一個好。童大哥,咱們一向是過命的交情,不過你不應該得罪我的蓮弟埃。

81、沒有規矩,不成方圓。有了權利,就得令行禁止。

82、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。――泰曼·約翰遜

83、當孩子情緒波動時,愚蠢的父母責備孩子,聰明的父母關愛孩子。――趙東華

84、家長要善於細心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。――木村久一

85、好久不見,我又回來了,從輪迴的盡頭。