小學讀書活動方案範文
一、活動目標:
1、透過活動,培養學生讀書、愛書的好習慣,爲他們今後的成長及終身學習提供文化底蘊和發展後勁,在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、透過活動,使學生能充分利用班級的圖書資源,養成博覽羣書的好習慣,培養學生課外閱讀的能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野。
3、透過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質的提高並在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
二、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!爲了拓寬學生的知識面,透過開展“與好書交朋友”的讀書活動,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養成熱愛書籍,博覽羣書的`好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,爭做智慧型人才!
三、活動主題:好書伴我成長!
四、活動時間:20*年9月——2010年2月
五、組織讀書活動:
(1)每個學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每月出一張讀書板報。
(2)紮實開展詩詞讀誦活動,組織學生參加小學的詩詞朗誦大會。
(3)每個學生都要準備一本“積累本”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來。
六、讀書活動獎勵措施:
1、每人制作一個讀書卡,每看完一本書都把書目寫在讀書卡上。每月閱讀4本以及4本以上可評爲“班級讀書星”。
2、每週星期五夕會課爲班級讀書交流會,檢查積累本。結合靜讀、交流會、積累、讀書卡四個方面,每月評出“班級讀書星”並給予獎勵。
七、本學期讀書活動計劃:
20*年9月制定班級讀書計劃書。
20*年10月:組織學生參加小學詩詞朗誦大會活動。
20*年12月:舉辦班級的“讀書小報”評比活動。
20*年1月:舉行讀書成果評比活動及班級讀書積極分子表彰活動。
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