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  • 動物的主要類羣教案設計參考

    動物的主要類羣教案設計參考

    動物的主要類羣教案設計參考一.學習目標1.找出五大類脊椎動物的名稱及代表性的脊椎動物2.在書上劃出五大類脊椎動物的主要特點3.找出每類脊椎動物的形態、結構、生活習性和生殖方式與生活環境相適應的環節二.課前預習1....

  • 生物《植物的主要類羣》教學反思

    生物《植物的主要類羣》教學反思

    本節知識難以理解的不多,但是內容量大,而且知識點較碎,容易讓學生產生厭煩感,所以在講解之初就先要讓學生對整個植物界形成一個大的知識框架,即有底等到高等的進化順序,然後分兩個課時,再依次講解爲什麼說後面提到的植物比前...

  • 植物主要類羣的教學反思

    植物主要類羣的教學反思

    本節知識難以理解的不多,但是內容量大,而且知識點較碎,容易讓學生產生厭煩感,所以在講解之初就先要讓學生對整個植物界形成一個大的知識框架,即有底等到高等的進化順序,然後分兩個課時,再依次講解爲什麼說後面提到的植物比前...

  • 《植物的主要類羣》的教學反思

    《植物的主要類羣》的教學反思

    《植物的主要類羣》的教學反思本節知識難以理解的不多,但是內容量大,而且知識點較碎,容易讓學生產生厭煩感,所以在講解之初就先要讓學生對整個植物界形成一個大的知識框架,即有底等到高等的進化順序,然後分兩個課時,再依次講...

  • 《第3節 動物的主要類羣》教學活動設計

    《第3節 動物的主要類羣》教學活動設計

    《第3節動物的主要類羣》教學活動設計第一課時《一》、複習舊課,引入新課【複習提問】:(1)生物圈中的動物種類繁多,動物學家是怎樣對動物進行分類的呢?【答】:根據有無脊椎分類(2)可以分爲哪些主要類羣?分類的依據是什麼?【答】:...

  • 七年級上冊動物的主要類羣說課稿

    七年級上冊動物的主要類羣說課稿

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常會需要準備好說課稿,認真擬定說課稿,那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的七年級上冊動物的主要類羣說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一說教材...

  • 植物的主要類羣教學反思

    植物的主要類羣教學反思

    本節知識難以理解的不多,但是內容量大,而且知識點較碎,容易讓學生產生厭煩感,所以在講解之初就先要讓學生對整個植物界形成一個大的知識框架,即有底等到高等的進化順序,然後分兩個課時,再依次講解爲什麼說後面提到的植物比前...

  • 八年級生物《植物的主要類羣》教學反思

    八年級生物《植物的主要類羣》教學反思

    本節知識難以理解的不多,但是內容量大,而且知識點較碎,容易讓學生產生厭煩感,所以在講解之初就先要讓學生對整個植物界形成一個大的知識框架,即有底等到高等的進化順序,然後分兩個課時,再依次講解爲什麼說後面提到的植物比前...

  • 植物的主要類羣導學案參考

    植物的主要類羣導學案參考

    植物的主要類羣導學案參考【學習目標】【自學導航】自主學習教材回答下列問題:1,種子植物可以分爲,。它們的主要特徵有,。2,我國被譽爲,有珍惜的裸子植物如,等。3,被子植物可以分爲,。4,單子葉植物的主要特徵。5,雙子葉植物的主...

  • 讀《人類羣星閃耀時》有感

    讀《人類羣星閃耀時》有感

    當看完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀《人類羣星閃耀時》有感,希望能夠幫助到大家。《人類羣星閃耀時》又譯《人類命運攸關...

  • 超羣拔類是褒義詞嗎

    【成語拼音】chāoqúnbálèi(ㄔㄠㄑㄩㄣˊㄅㄚˊㄌㄟˋ)【成語簡拼】cqbl【成語繁體】超羣拔類【成語解釋】超出衆人,在同輩中拔尖。【成語出處】清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回:這驌...

  • 人類羣星閃耀時讀後感

    人類羣星閃耀時讀後感

    《人類羣星閃耀時》,作者斯蒂芬茨威格,有歷史上最優秀的傳記作家的美譽。下面是小編爲你們整理的內容,希望你們喜歡。人類羣星閃耀時讀後感1寒風吹過,滿地金黃的梧桐樹葉,又是一年寒冬,臨近歲尾。年初,獲友人贈書,相約年底出5...

  • 出類拔羣的成語資料

    出類拔羣的成語資料

    chūlèibáqún【成語釋義】出:超過;類:同類;拔:超出。指人的品德才能超出同類之上【成語出處】《梁書·劉顯傳》:“竊痛友人沛國劉顯,韞櫝藝文,研精覃奧,聰明特達,出類拔羣。”【感情色彩】褒義【成語結構】聯合式成語【成語...

  • 人羣分類法經典美文

    人羣分類法經典美文

    傍晚,城市廣場上來了一羣學生模樣的人,由一位教師帶領。他們豎起一根三米高的竹竿,頂上用細繩掛着一套《紅樓夢》,竹竿旁邊立着一塊大紙牌,寫道:智力小測驗——不倒下竹竿而獲書者,獎勵此書。××學校課外活動小組敬啓。很...

  • 不宜吃辣椒的八類人羣

    辣椒一般作爲燒菜的輔料,許多人吃菜都是無辣不歡,尤其是在冬季吃完辣後還有暖身的效果,類似的吃辣椒的好處還有很多,但你知道嗎,有些人羣是不適合吃辣的,貪一時口快可能會引起病症加重。下面本站小編爲大家講述了不宜吃辣椒...

  • 人類的羣星閃耀時讀後感

    人類的羣星閃耀時讀後感

    在人類有文字可考的五千餘年的歷史長河中,誕生過許多卓越超羣的偉人,發生過無數驚天地、泣鬼神的事件。它們之中,有輝煌、激情、雀躍,也有過暗淡、絕望、失敗。這樣一些充滿戲劇性的時刻,是人類命運攸關的時刻,也是人類的羣...

  • 出類超羣的成語解釋

    成語:出類超羣【成語】:出類超羣【拼音】:chūlèichāoqún【簡拼】:clcq【解釋】:出:超過;類:同類。指人的品德才能超出同類之上。【出處】:明·無名氏《誤失金環》第四折:“兩個夫榮妻貴,一雙出類超羣。”【示例】:清·李汝珍...

  • 人羣分類法美文

    人羣分類法美文

    傍晚,城市廣場上來了一羣學生模樣的人,由一位教師帶領。他們豎起一根三米高的竹竿,頂上用細繩掛着一套《紅樓夢》,竹竿旁邊立着一塊大紙牌,寫道:智力小測驗——不倒下竹竿而獲書者,獎勵此書。××學校課外活動小組敬啓。很...

  • 羣分類聚的成語解釋

    【成語】:羣分類聚【拼音】:qúnfēnlèijù【簡拼】:qflj【解釋】:聚:聚集。指同類的'事物聚合在一起,不同的事物以類區分。【出處】:《周易·繫辭上》:“方以類聚,物以羣分,吉凶生矣。”《北史·江式傳》:“可謂類聚羣分,雜而...

  • 超羣軼類是褒義詞嗎

    【成語拼音】chāoqúnyìlèi【成語簡拼】cqyl【成語繁體】超羣軼類【成語解釋】超出衆人,在同輩中拔尖。同超羣拔類。【成語出處】清·夏敬渠《野叟曝言》第138回:這驌郎文藝固是超羣軼類,恰...

  • 人羣分類法的美文

    人羣分類法的美文

    傍晚,城市廣場上來了一羣學生模樣的人,由一位教師帶領。他們豎起一根三米高的竹竿,頂上用細繩掛着一套《紅樓夢》,竹竿旁邊立着一塊大紙牌,寫道:智力小測驗——不倒下竹竿而獲書者,獎勵此書。××學校課外活動小組敬啓。很...

  • 四類人羣不宜飯後散步

    四類人羣不宜飯後散步冠心病、心絞痛的人。進食後立刻進行大運動量活動,有可能誘發心絞痛甚至心肌梗死。最好餐後1小時再散步,每次半小時,注意步速不要過快。有慢性活動性胃炎、消化性潰瘍的人。飯後立刻散步會增加胃腸...

  • 人類羣星閃耀時讀後有感

    導語:當這樣的機會出現在我的面前,我希望我可以微笑。因爲,只有自信的微笑才能如星般閃耀。下面是由小編爲你整理的人類羣星閃耀時讀後有感,歡迎大家閱讀。人類羣星閃耀時讀後有感篇一20世紀初的世界,幾乎已無祕密可言,所有...

  • 讀後感:人類羣星閃耀時

    讀後感:人類羣星閃耀時

    篇一:人類羣星閃耀時讀後感寒風吹過,滿地金黃的梧桐樹葉,又是一年寒冬,臨近歲尾。年初,獲友人贈書,相約年底出500字書評,總覺時間尚早,轉眼僅剩月餘,又不想敷衍了事,遂決定重讀,一週內出書評交差。《人類羣星閃耀時》,作者斯蒂芬...

  • 絕類離羣成語出處

    絕類離羣juélèilíqún【成語釋義】絕:越過,越出;類:同類。形容超羣出衆。指與人羣隔絕,脫離塵俗【成語出處】宋·蘇軾《表忠觀碑》:“篤生異人,絕類離羣,奮挺大呼,從者如雲。”【感情色彩】中性【成語結構】聯合式成語【成...