中班科學《讓紙立起來》活動方案

一、活動目標

1．積極思考，探索讓紙立起來的`多種方法。

2．體驗自主探索的樂趣。

二、活動準備

白紙、操作盒（積木、磁鐵、玩具圈、皮筋、夾子等）

三、活動過程

1．激發幼兒探索興趣。

教師先坐後站，提問：人爲什麼能站起來呢？

2．幼兒操作

第一次操作：

（1）桌上有一些紙，小朋友們怎樣能讓紙站起來呢？

（2）幼兒自由操作，教師適時進行引導。

（3）交流分享操作經驗。

第二次操作

（1）現在的桌上有一些操作材料，這些材料能不能幫助紙站起來呢？動手試一試吧！

（2）幼兒自由操作，教師適時進行引導。

（3）交流操作成果。

3．活動延伸

小朋友們藉助老師提供的工具讓你們的紙站起來了，那麼在家裏面有沒有一些工具能讓紙也站起來呢，回家試一試吧！