學前教育宣傳月的活動方案
一、活動主題
幼小協同 科學銜接。
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
三、有關要求
(一)高度重視,精心組織。各市、縣(區)要高度重視,把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容,緊扣主題,認真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童、支援兒童健康成長的氛圍,爲幼兒園去“小學化”紮紮實實的做好宣傳工作。
(二)創新方式,務求實效。教育部將舉辦宣傳月啓動儀式,組織製作主題公益宣傳片,拍攝系列專家電視訪談節目,並在有關電視頻道和“微言教育”平臺循環推送,支援各地開展宣傳活動。各市、縣(區)教育行政部門要提前做好與教育部宣傳月活動的對接,並應結合本地實際,提前創新宣傳方式,充分利用多種傳媒,搭建宣傳平臺,組織專家、園長、校長和有經驗的.教師爲家長答疑解惑,提供有針對性的指導。各地要整合學前教育教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大衆傳媒力量,精心組織宣傳月系列活動,努力辦出聲勢、辦出水平。
(三)抓好宣傳,推進銜接。一是抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳與落實。以法律爲準繩,防止和糾正小學化傾向,推進保育和教育工作的科學化、規範化、法制化201x關於七一建黨節主題黨日活動方案201x關於七一建黨節主題黨日活動方案。二是抓好教育部和省教育廳有關檔案的學習與貫徹。組織小學和幼兒園認真學習教育部《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》(教基〔2011〕8號)和省教育廳《關於加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔2012〕24號),採取切實措施,將防止和糾正“小學化”現象和幼小協同、科學銜接等規定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學的攜手行動同步宣傳。幼兒園要認真學習貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》的要求,指導家長爲幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備,宣傳提前學習、片面準備的危害。小學要堅持“零起點”教學,採取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動,同步宣傳,有效緩解家長“跟不上”的擔憂,營造良好的社會氛圍。
(四)紮實推進,科學規範。各市、縣(區)要堅持科學導向,充分發揮教研和專家的力量,對宣傳內容要精心策劃,嚴格把關,確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針,確保宣傳活動的科學性和公益性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性活動。
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