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學前教育宣傳月主題活動方案

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幼兒的學前教育是非常重要的,對於孩子的成長也有着重要的作用。以下是小編整理的學前教育宣傳月主題活動方案,希望對你有幫助。

學前教育宣傳月主題活動方案

學前教育宣傳月主題活動方案【篇一】

爲深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)精神,加強科學育兒知識宣傳,營造尊重兒童、愛護兒童、支援兒童健康成長的氛圍,推進我區學前教育科學發展,依據教育部辦公廳《關於開展2016年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔2016〕8號)、北京市教委《關於開展2016年北京市學前教育宣傳月活動的通知》(京教辦函〔2016〕15號)要求,區教委將組織開展學前教育宣傳月活動,特制定本實施方案。

活動時間

即日起至6月20日。

活動主題

幼小協同 科學銜接。

活動目標

以《綱要》、《指南》爲核心和引領,針對當前家長讓幼兒提前學習、片面準備,擔憂幼兒入小學“跟不上”的現象和問題,組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動,指導家長爲幼兒做好生活常規、學習用品、社會交往等方面的入學準備;小學要堅持“零起點”教學,採取多種方式幫助幼兒適應小學生活;幼兒園和小學應雙向銜接,相互配合,營造尊重兒童、熱愛兒童,支援兒童健康成長的氛圍。

活動內容和方式

(一)區教委工作安排

1.制定宣傳月活動方案,下發宣傳月活動通知。

2.充分利用區教委網站()、密雲學前教育網()、密雲數字化教研中心()網絡平臺及密雲教育微信平臺等媒體,廣泛深入宣傳科學幼小銜接。

(二)幼兒園活動安排

1.堅持面向全體教師,各幼兒園組織教師開展多種形式的學習貫徹《綱要》、《指南》經驗交流、專題案例研討、學習故事、活動案例評比等活動,深化教育改革理念,糾正“小學化”現象,促進幼兒園一日活動更加科學規範。

2.堅持面向幼兒家長,透過邀請學前教育專家及小學教育專家開展講座、諮詢等,並以開展主題活動、親子活動、家長開放日等多形式,採取建立班級微信平臺、園所網站宣傳、宣傳欄等措施,宣傳“小學化”現象的危害,引導家長學習科學育兒知識、瞭解兒童發展規律和特點,明確幼兒階段學習內容和方法,防止小學化傾向,指導和幫助廣大家長爲幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備。

3.密切聯繫小學,各幼兒園要與小學建立聯繫,開展手拉手活動,堅持“零起點”教學,採取多種方式幫助幼兒適應小學生活,遵循幼兒的發展規律,全面提高我區幼兒園保教質量。

4.堅持面向社會,組織走進社區、面向社區羣衆的宣傳活動,針對公衆關心的育兒話題,加大科學育兒社會宣傳力度,積極向羣衆宣傳《指南》理念,消除各種僞科學和不良商業宣傳的影響。

活動要求

(一)統籌協調,精心組織。各單位要將宣傳月活動作爲傳播正確育兒理念、宣傳科學知識、爭取社會支援的重要契機,堅持宣傳月活動與規範辦園行爲、提高保教質量緊密結合,加強組織管理,建立長效宣傳機制。結合本單位實際,認真制定宣傳月實施方案,統籌協調社會力量、大衆傳媒,精心組織宣傳月系列活動。

(二)創新形式,提高實效。各單位要結合區域實際,創新宣傳方式,組織開展具有地方特點的啓動儀式和豐富多彩的宣傳月活動,提高宣傳的針對性和有效性。

(三)科學規範,導向正確。各單位要認真篩選宣傳月活動內容,防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向行爲,確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針,嚴禁以宣傳月名義開展商業性宣傳和銷售活動,確保宣傳活動的公益性和科學性。

學前教育宣傳月主題活動方案【篇二】

爲深入宣傳貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,促進我市學前教育事業科學發展,根據山東省教育廳辦公室轉發《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》要求,結合煙臺市教育局、萊陽市教體局要求和我園實際,制定本方案。

一、活動主題

1、學習《3-6歲兒童學習與發展指南》和《山東省學前教育規定》。

2、透過各種媒體資源加強社會宣傳“給孩子適宜的愛”。

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日。

三、宣傳內容和方式

今年宣傳活動的主要內容是:圍繞深入貫徹落實《指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化爲“給孩子適宜的愛”的'實際行動。

1、面向家長和社會宣傳。懸掛宣傳標語、掛圖;開闢宣傳專欄;在小報上開闢學習《指南》專欄;在網站、微信上設定專欄等多形式,向家長和社會廣泛宣傳解讀《指南》,宣傳正確的育兒觀念。

2、學習交流。面向教師和家長,一起學習宣傳月的宣傳視頻,並進行《指南》解讀講座和研討活動,學習《山東省學前教育規定》。

3、借“六一”之際開展“我們一起來過節”爲主題的系列節慶活動,比如:“愛心跳蚤市場”“自主遊園”“尋寶”“六一畫展”,並作爲課程的大主題來挖掘、建構、開展。積極引導教師、家長和幼兒共同制定方案、準備材料、體驗活動,在此基礎上向家長傳遞科學的兒童觀,傳遞區域活動開展理念,家園攜手全力推動學前教育的發展。

4、面向家長和老師組織“給孩子適宜的愛”主題徵文活動。隨時選擇優秀稿件發在“幼兒園網站”和“家園直通車”上。

四、具體活動安排

五、要求

1、用心組織:分管人員認真組織每一個活動,每次活動都留下活動資料(學習內容、照片、總結),6月18日負責宣傳的管理人員寫出總結。

2、學以致用:在學習中強調理論與實踐相結合,學習是爲了做好,工作中多觀察瞭解,發現做得好的及時推廣,老師寫的心得要落實在實踐應用上。