學前教育月宣傳活動簡報

2017年5月20日至6月20日是第六個全國學前教育宣傳月，今年的主題是：遊戲——點亮快樂童年。爲積極響應全國第六個學前教育宣傳月活動，我們把“遊戲是幼兒最喜歡的活動，是幼兒特有的學習和生活方式”、“拒絕小學化”，作爲宣傳重點。下面整理了學前教育月宣傳活動簡報，歡迎閱讀!

學前教育月宣傳活動簡報篇一：

爲了積極響應教育部印發的《關於開展2017年全國學前教育宣傳月活動的通知》，日前，光山縣幼教中心舉行了學前教育宣傳月活動啓動儀式。

此次宣傳月活動主題是“遊戲—點亮快樂童年”，活動透過展板、致家長的一封信、宣傳單、現場解說等形式，向老師和家長進行宣傳，旨在貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的`重要價值。

活動將透過主題活動、家長會、親子游戲、等方式，讓幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，同時創造充足的機會和條件，鼓勵和支援幼兒自主遊戲、快樂遊戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

本次活動，用生動活潑的形式，充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌，更把各類幼兒園“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”的育人宗旨表現得淋漓盡致。

學前教育月宣傳活動簡報篇二：

淄博市高青縣圍繞“遊戲—點亮快樂童年”學前教育月活動主題，五個面向戰略組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，引導廣大幼兒教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，全面提高幼兒教師專業素質及家長科學育兒水平。

一是面向幼兒園倡導“遊戲課”。各幼兒園圍繞宣傳月活動主題，利用幼兒園的專業資源優勢，遵循幼兒身心發展規律，組織力量深入研究幼兒園以遊戲爲主要形式的保教內容。充分挖掘幼兒遊戲的價值和內涵，爲幼兒創設自然、田園、質樸的生態化遊戲環境，提供豐富充足的遊戲材料以及寬鬆自由的遊戲時間，支援幼兒遊戲。同時在全縣幼兒園遊戲觀摩交流學習的基礎上相互借鑑優秀經驗，不斷提高遊戲指導水平，提升辦園質量。

二是面向幼兒教師杜絕“小學化”。組織教師集中學習《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學習與發展指南》等檔案，以及《走進遊戲，走進幼兒》《發展適宜性遊戲》等書籍，讓教師瞭解相關政策、明確幼兒園遊戲開展的組織指導策略。讓“把遊戲還給孩子，讓幸福溢滿童年”的育兒理念深入每一位教師心中，在保教工作中創造充足的機會和條件，鼓勵和支援幼兒自主遊戲、快樂遊戲，提升教育智慧，引導幼兒遊戲向更高水平發展。

三是面向小學堅持“零起點”，確保順利銜接。嚴禁小學一年級壓縮課程和加快課程進度。倡導小學基礎年級教師走進幼兒園，瞭解學前教育形式要求，在環境佈置、教學形式、教學時間等方面主動與幼兒園做好銜接，採取多種方式幫助幼兒適應小學生活，確保新生入學的順利過渡。

四是面向家長做好“四個一”。幼兒園宣傳月期間組織家長及時收看1次教育部宣傳月啓動儀式、公益宣傳片及專家訪談節目。組織1次“嘉年華”幼兒遊戲節;召開1次“幼小銜接”家長會;開展1次“最喜歡”家庭親子游戲活動。扭轉部分家長重知識技能學習，忽視、干預幼兒遊戲、剝奪幼兒遊戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向，進一步營造家園共育合力，讓遊戲點亮幼兒快樂童年。

五是面向社會宣傳“多渠道”。 抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點，組織實施宣傳月系列活動，透過電視、報紙、網站、微信平臺、家長諮詢活動等多種形式，面向社會開展豐富多彩的宣傳教育活動，廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活和學習的重要價值，以及提前教育、拔高教育、過度教育給兒童帶來的危害，大力營造全社會關心、支援學前教育的良好氛圍。