幼兒園創建文明校園實施方案範文

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園創建文明校園實施方案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園創建文明校園實施方案1

爲深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高我校全體師生文明素養，提升校園文明層次，紮實做好學校精神文明建設工作，根據上級有關部門的要求和相關檔案精神，結合我校實際情況，制訂文明校園實施方案。

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想：

以立德樹人爲根本任務，深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動，積極打造良好校園文化環境，加強組織領導，加大宣傳教育力度，全面落實工作責任，建立健全長效機制，紮實推進我校文明校園建設工作。

（二）基本原則：

堅持價值觀引領，使創建活動貼近師生，突出實效，延伸到方方面面，夯實校園文明根基。

二、總體目標和主要內容

（一）總體目標：

透過我校文明校園創建活動，建立完善的工作機制，打造內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化生活；營造秩序良好、環境優美的育人環境，積極打造二中特色的精神文明建設品牌。

（二）主要內容：

1、加強領導班子建設

（1）學校黨政領導對文明學校建設負責，要把創建文明學校工作列入學校發展規劃和學校工作計劃。成立創建文明校園工作領導小組，負責文明校園建設的領導、策劃和具體實施工作。

（2）定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，加強教師黨員隊伍建設，透過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發揮黨員的先鋒模範作用，積極建設學習型、服務型、創新型黨組織。

（3）堅持以領導班子會、全校職工代表大會、每日晨會學習貫徹相關法律法規及檔案、民主決策學校事務。設定校長信箱及校長接待日，特別注重透過QQ羣等現代及時通訊工具，集中、迅速解決廣大師生關注的問題。

（4）出臺學校管理標準及辦法，實現規範管理，依法治校。

（5）學校領導班子加強與市教育工委、市教育局、市文明辦及各媒體的聯繫與溝通，及時主動地反映創建工作中存在的問題，積極爭取支援與配合，加強宣傳和輿論監督。

2、推進思想道德教育

（1）圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導（日常教學）、輿論宣傳（校園環境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字，樹立正確的道德觀。

（2）利用重要時間節點開展教育實踐活動。如3月5日學雷鋒系列活動；校園文化藝術節開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動；清明網上祭英烈活動；五四大型勵志健步行活動；愛國主義讀書月系列活動；全民國防教育日宣傳活動；“強軍夢、強國夢”徵文活動；迎國慶大型紅歌賽等活動。全力推動“善行河北、德潤邢襄、立德樹人”活動，邀請道德模範來我校道德講堂進行先進事蹟彙報，掀起學習楷模榜樣的熱潮。組織開展以“孝敬、友善、節儉、誠信”爲主題的中華文化經典誦讀活動，透過開設“孔子課堂”強化國學教育。

（3）加強學校德育體系建設，開展升旗儀式、愛國主義系列活動、“立德樹人”系列活動等，要切實落實併科學設定德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘學科教學中的德育教育因素，進行德育滲透。建設學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡。

（4）開展以“崇尚氣節、崇尚嚴謹、崇尚務實”，“講良知、守信用”等中華傳統美德的教育，開展讀書、演講、徵文、表演等多種形式的活動，讓廣大學生長期受到美德的薰陶，並在學期末開展“最美學生”評選活動，樹立先進典型。

（5）積極落實《中小學生守則》和《中學生日常行爲規範》，透過在全校開展“習慣養成和道德修煉行動”和“星級學生”評選活動，加強學生行爲規範養成教育和文明禮儀教育，促進學生學習習慣、生活習慣、衛生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養成，打造良好的校園秩序。

（6）心理教育中心透過開設心理健康教育課、編寫心理健康指導讀物《心育之窗》、開展專家和專職教師講座、心理健康月活動、建立學生心理檔案、設定心理健康信箱等形式及時有效解決學生心理問題，對學生情感教育、性格教育等方面予以指導，落實《中小學心理健康教育指導綱要》。

3、努力建設活動陣地

（1）每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等爲主題的班級板報評比活動，並在校園內不同位置櫥窗設定相關主題展示。

（2）將“社會主義核心價值觀”、“中國夢”、“善行河北德潤邢襄立德樹人”、創建文明校園等內容在櫥窗、文化勵志長廊進行展示；在校園內教學樓、宿舍、食堂等地方設定“遵德守禮”提示語，陶冶學生情操、美化學生心靈、啓迪學生智慧。

（3）充分利用校園廣播、電子屏、白蘭鴿文學社刊物、校史館等，多渠道、多空間地進行文明校園相關內容的教育與宣傳。

（4）加強團支部和學生會的建設與管理，讓學生參與學校管理，在創建文明校園過程中發揮積極作用。利用優秀社團，如中國象棋社團、機器人社團、國防教育社團等全面推進我校社團建設工作，打造二中特色社團活動。利用五四青年節、十一國慶節、一二月五日國際志願者日等，組織開展宣誓簽字、文藝匯演、歌詠比賽、志願服務等活動，讓學生透過親身參與、體驗，踐行社會主義價值觀。

4、提高教師隊伍水平

（1）紮實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務育人”爲主題的教育實踐活動，組織教師認真學習教師職業道德法律法規，深入開展自查自糾，提升師德水平，發揮廣大教職工在文明校園建設中的帶頭作用。透過評選“最受歡迎老師”活動，挖掘師德典型，並透過櫥窗、廣播、校園網等形式進行宣傳，把師德表現作爲教師評價的重要指標。

（2）學校定期組織教師師資培訓，並大力支援教師參加市級、省級、國家級培訓；鼓勵教師提高專業技能，開展教學研究，對取得教研成果的教師學校將予以獎勵；培養職業生涯規劃師，幫助教師制定教師專業成長規劃；透過與老教師結成師徒對子的方式，加強對青年教師的培養。

（3）實施名師工程和學校低職高聘，大膽任用優秀青年教師在班主任、級部主任、備課組長、教研組長、中層等重要崗位培養鍛鍊。

5、展現濃厚的校園文化

（1）透過宣傳教育（特別是入學教育），使廣大師生牢記我校的校風“團結、務實、奮鬥、爭先”，教風“爲人師表、勤研善教、求實求是”，學風“勵志篤行、苦學多思、求知求真”，校訓“勤奮、嚴謹、拼搏、創新”和“自強不息”的學校精神，瞭解我校發展史，會唱校歌，明白校徽含義，藉此激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。

（2）精心設計和組織開展勞動技能評比、青年志願者服務、科學知識比賽、校園文化藝術節、校園體育節、文明禮儀風采展示等活動，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業合格接班人。

（3）利用校園網，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動，如網上祭英烈，網上道德模範宣傳等，充分發揮網絡作用，積極拓展校園文化發展新載體。

6、建設良好的校園環境

（1）搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛生管理掛牌，責任到人責任到班，保證校園內衛生無死麪、死角；做好教學設施規劃管理使用，合理佈置教學區、生活區、運動區等，保證學生學習生活的有序進行。

（2）結合校園規劃，做好校園淨化、綠化、美化工作，建設園林式校園。進一步完善我校誠文化園和文化勵志長廊的建設，使自然景觀和人文景觀和諧統一，共同構成美麗校園。

（3）加強綜合治理和安全衛生工作。層層簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛生等工作體系；透過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛生等方面的教育，整治校園周邊環境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。

（4）透過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設計等形式，開展環保教育和節約教育，特別是在教學樓、食堂、宿舍、草地等地方懸掛“禁止吸菸”、“愛護環境”、“節糧節水節電”等主題的宣傳標識，營造倡導環保節約的濃厚氛圍。

（5）在學期末開展文明班級、文明宿舍、星級學生、最美學生的評選活動，透過樹立先進典型，打造文明校園的良好環境。

三、實施步驟

（一）宣傳發動階段：

1、成立創建文明校園領導小組。

2、召開教職員工和學生動員大會，統一思想、提高認識。

（二）組織實施階段：

1、堅持每週組織一次集中學習，全體教師學習相關法律法規及相關政策，開展保持共產黨員先進性教育工作，深刻認識創建文明學校活動的意義，提高參與的'自覺性。

2、結合“中學文明校園標準”、“中學文明校園評價細則”，開展以下工作：

（1）校風建設工作。堅持以育人爲宗旨，以校風、教風、學風建設爲中心，形成有特色的校園文化建設。

（2）黨員示範工作。充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動和黨建工作。

（3）優質服務工作。積極做好服務育人，搞好後勤保障工作，提高服務水平。

（4）道德教育工作。透過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動，打造社會、學校、家庭三位一體的德育教育模式。

（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學習培訓，鼓勵支援教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的骨幹教師。

（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、淨化，做好校園周邊環境的整治工作。

（7）愛心扶貧工作。對貧困學生給予學習上和生活上的幫助，積極組織廣大師生爲需要幫助的人奉獻愛心。

（8）先進個人、集體評選工作。定期開展評選活動、樹立先進典型，並透過廣播、櫥窗等形式進行宣傳。

3、創建文明校園領導小組要深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

（三）總結提高階段：

總結創建文明校園活動情況，整理各種工作資料，表彰創建文明校園活動的先進集體及個人。

四、工作要求

（一）提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現“中國夢”的迫切需要，是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

（二）加強領導，落實責任。領導小組應結合實際工作，積極推動創建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。

（三）廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創建文明校園的重要意義。

（四）建立長效機制，持之以恆開展創建活動。要形成學校黨政主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創建文明校園工作作爲長期重要的工作來抓。

（五）加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協調力度，對工作紮實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰；對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的部門及個人等，追究責任。

幼兒園創建文明校園實施方案2

爲積極配合學校做好創建全國文明城市工作，經研究，決定組織全校師生進行創建文明校園志願活動。具體事項安排如下：

一、活動時間：

10月17日下午13：00——15：30。

二、活動場所：

各教室、實訓（實驗）室及相關教學場所。

三、參加人員：

學生志願者、教師黨員志願者。歡迎廣大教師積極參加。

四、活動主要內容

1、擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇；

2、清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；

3、擦拭教室走廊牆面裝飾畫；更新創建文明城市專題板報；

4、實訓室物品擺放、清理；儀器設備整理；

5、檢查各實訓室插座、電線、網線；

6、實訓室通道及樓道門口是否通暢。

五、具體要求

（1）教室

1、桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。

2、地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃乾淨，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理乾淨。

3、對課桌內的紙屑及雜物清理乾淨，不存放書籍、資料等佔用課桌，保持課桌內外的潔淨。

4、教室門及門上窗玻璃擦拭乾淨。

5、黑板擦拭乾淨，表面污跡清理乾淨。

6、教室內清掃工具擺放要規整，統一放於教室後門後面。

7、牆面清潔無塵，無蜘蛛網。

（2）實訓（實驗）室

1、實訓（實驗）室內無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破傢俱等），無關物品等。

2、實訓（實驗）室內物品擺放有序，衛生狀況良好，桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械櫃等要清理乾淨、擺放整齊、無塵；白板或黑板課後擦乾淨；清理室內死角衛生，如門後、電腦主機上或儀器設備下面等，室內無漏水、漏氣、漏油現象。有水池實訓（實驗）室需要清理乾淨水池，無污物、瓷磚潔白。

3、地面拖掃乾淨、清除室內的髒污、清除作業區域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。

4、無電源插座未固定、插座插頭破損現象無插頭插座不匹配或私自改裝的現象；無亂拉亂接電線現象；線路凌亂，需要理順，綁紮。

5、各種制度、安全操作規程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓（實驗）室內外牆面、白板禁止張貼通知、廣告等。

6、實訓（實驗）室內無吸菸現象。

7、人離開應切斷電源、關門，不存在門開着而無人的現象。

8、實訓（實驗）室通道無堆放儀器、物品現象，樓道門後要清理乾淨、無塵、無煙頭等。

六、活動人員安排

按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據具體負責的教室和實訓（實驗）室及教學場所填寫附件1表格於10月16日報教務處備案。

幼兒園創建文明校園實施方案3

爲了使創建文明學園活動有序、順利進行，確保創建活動取得實實在在的成效，根據區教育局的通知，幼兒園的實際情況，特制定如下實施方案：

一、指導思想

深刻領會黨中央精神，充分認識創建文明活動的重要意義。創建文明活動，明確目標，突出重點，強化措施，力求實效，緊密結合幼兒園實際，大力開展創建泉州市文明活動。

二、創建目標要求和主要內容目標要求：

目標要求：以創建文明城區活動爲載體，進一步普及幼兒的文明禮儀常識，進一步加強文明行爲養成，進一步提高社會服務質量，進一步改善幼兒園環境面貌，着力提升幼兒、家長、教師文明素質和社會文明程度，儘快進入省級級文明城區行列。

主要內容：主要內容：開展創文明活動以培育文明社會風尚，加強公共行爲建設，提高社會服務水平，改善幼兒園環境面貌爲重點，着力實施“四大行動”計劃。

1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”爲主、小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學禮儀活動，倡導“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，透過文明禮儀知識競賽、講座等，開展文明禮儀基本知識培訓，普及禮儀常識和公共場所文明規範，使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成爲幼兒園的日常自覺行爲，形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。

2、“文明在細節養成行動。從細節抓創文明城區工作。透過倡導文明的言行舉止，文明在細節養成行動。文明在細節”養成行動引導師生、家長講文明話，辦文明事，做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車；“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑；“文明在口中”—不說髒話、不亂吐痰、不在公共場地吸菸的教育活動，在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風尚。開展“愛護公共設施”主題教育活動，引導孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設施，愛護社區公共設施活動。以《中國公民國內旅遊公約》爲培訓內容，讓教師和家長做到文明旅遊和旅遊文明。

3、“微笑滿泉城優質服務活動。“微笑滿泉城”優質服務活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環境，維護公共秩序，成爲實踐文明規範的表率，影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教，牢固樹立爲民服務理念，杜絕體罰、變相體罰行爲，熱情禮貌，微笑服務，不斷提高幼兒園服務水平。

4、“潔淨在新校園環境整治行動。與開元社區聯手開展系列活動活動。以人人動手，美、潔淨在新校園環境整治行動。潔淨在新校園”環境整治行動化家園爲主題，開展經常性衛生保潔、美化環境活動，倡導綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進人與自然和諧發展，要大力加強幼兒園周邊環境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環境建設，引導師生、家長積極參與環保節水節能、綠色消費等環保實踐活動。

三、創文明城區活動實施步驟

創文明學園活動分爲四個階段進行：創文明學園活動分爲四個階段進行：

第一階段：宣傳發動階段。根據自身單位實際情況，形成以園長爲主要負責人的創建工作領導小組，制定具體實施方案，組織召開創建文明學園動員大會，透過出標語、黑板專欄、資訊簡報、網絡宣傳等多種方式，讓全園師生及家長充分認識創建文明學園活動的重大意義，形成全民動手，積極參與創建文明學園的良好氛圍。

第二個階段：具體實施階段。要從幼兒園實際發出，全面實施“四大行動”，加強各項基礎工作，積極開展豐富多彩的創建活動，着力解決文明禮儀、公共行爲、社會服務、園周邊環境等方面存在的問題，務求取得明顯成效。

第三個階段：深入推進階段。動員全園師生、家長力量，集中行動，加強制度建設，加大督促檢查，注重常態管理，形成強大聲勢，努力推動形成一流的幼兒園環境，一流的服務水平，一流的社會風尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的良好形象。

第四個階段：總結表彰、鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會，對創建工作中突出的好人好事進行表彰，聽取教師對創建工作的意見及對存在問題進行整改，建立精神文明創建工作長效機制，與年終考覈掛鉤，始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。

四、創文明城區活動的措施及要求

1、加強領導、精心部署、認真抓實抓好。成立創建工作領導小組，負責創建活動的規劃、指導、檢查、督促等日常工作，每月召開一次領導小組會，做一次專刊、通報情況、研究工作，佈置任務。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支援，保證活動的健康開展。

2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上，結合幼兒園工作實際，靈活運用各種寓教於樂的方式，創造性開展創建活動，注重發揮創新的精神，在教育內容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

3、嚴把質量、注重實效，保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生，開展精神文明創建活動，使創建文明學園意識轉化爲師生的自覺行動。

4、及時總結經驗。活動中注重好的做法和成果，總結不足，加以改進，使創建文明學園工作上一個臺階。