年度教師考覈方案
爲進一步加強學校內部管理,規範教師考覈工作,調動廣大教職工的工作積極性,發揮良好的導向作用,並有利於教師堅守工作崗位,履行崗位職責,提高工作質量。根據區教育局、盤龍教育總支關於教師年度考覈工作考評方案的精神,結合我校教育教學實際情況,特制訂本方案。
一、考覈原則
1、激勵性原則 考覈工作堅持有利於促進事業的發展和教師的成長;有利於調動廣大教職工工作積極性,激勵教師出滿勤,愛崗敬業,注重師德,鑽研業務,更好地教書育人;有利於提高教育教學質量。
2、全面性原則 在考覈中堅持平時考覈和階段考覈相結合,領導、教師考覈和民主評議相結合的方法,對教職工的德、能、勤、績全面考覈,全面評價,既要防止求全責備,又要防止以偏概全。
3、客觀性原則 考覈工作要堅持一切從實際出發,實事求是,力求做到考覈內容真實全面,考覈方法科學簡便,考覈結果客觀公正。
4、導向性原則 在考覈過程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵爲主,積極引導教師參與考覈工作,引導教師立足崗位比奉獻,比貢獻 二、考覈內容
我校共有58名教師參加考覈。教師年度考覈內容是2010年度全年工作的考覈。分政治思想及師德修養、學識水平及業務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行,對教師的德、能、勤、績全面考覈,全面評價。考覈的重點是工作實績,也就是教師的政治思想表現和教書育人的'工作實績。
二、考覈方法和步驟
1、我校成立考覈領導小組,由考覈小組部署和組織實施考覈工作。
組 長:甘紅枝
組 員:汪 峯 張傳東 鄭 鈞 蘭宏偉 段 毅
鄧建華 羅 銳 楊 剛 鄧惠蘭 舒 霞
2、全體教師按照職位職責和有關要求進行的總結。總結要求全面系統、客觀真實、實事求是,並形成文字材料。總結材料交考覈小組。
3、考覈小組彙總考覈材料,開始進行考覈。在考覈稱職的基礎上,按相關要求進行評定優秀。
4、按教師總人數12%的標準我校評定6名教師爲優秀。分別從語文組、數學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師。每個組別按照2010年月考總分、2010年度獲獎情況、平時工作表現和工作實績提出侯選人;再由全體教師進行民主評議、不記名投票,按得票數評出優秀人選。
5、考覈小組將優秀人選公示,充分聽取教師、學生的意見。
6、考覈小組進行審覈鑑定,簽寫意見,評定等級,彙總結果,上報教育總支。
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