感恩教育活動方案參考

一、指導思想

爲貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，加強對學生的心理健康教育，結合我校實際，政教處、少先隊決定近期以“感恩教育”作爲德育教育的主題，對全體學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”，讓學生知恩圖報，不忘養育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開發、結果。

二、活動目的

以感恩節爲契機，對全校學生進行感恩教育，讓學生認識父母的養育之恩，教師的培育之恩，他人的關愛之恩，大自然的賦予之恩，透過開展系列活動，讓學生自己用眼睛去看，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，體驗主動去愛別人，收穫的將是幸福和快樂。

三、活動口號

心存感恩 與愛同行 共建和諧

四、活動主題曲

手語版《感恩的心》

五、活動時間

xx年11月下旬——12月中旬

六、活動內容

（一）宣傳發動階段（13周）

1．11月22日（感恩節）舉行活動啓動儀式。

2．組織學生學習學校感恩教育活動方案，利用國旗下的講話、班隊會、校園廣播、黑板報、晨會等陣地，全方位進行感恩教育的宣傳發動工作。

3．各班制訂班級活動方案，全員參與，彰顯班級特色。

（二）全面實施階段（14、15、16周）

1．以各班爲單位召開“感恩教育”的主題班會。各年級組（分低段、中段 、高段）必須推薦一個優秀的“感恩教育”主題班會在全校集中展示，並進行評獎。

2．各班出一期“感恩教育”專題黑板報，政教處進行評比。要求：書寫規範工整、 主題鮮明、版面美觀、內容豐富。

3．感激父母的養育之恩。

算一筆親情帳：本週末11月25日佈置學生與家長用普通話交流談心。算一算自己進入英才後父母爲此花費多少錢（學費、生活費、交通費、零花錢），付出了多少心血，回校後與同學、老師交流。

組織全體學生寫《給爸爸媽媽的.一封信》，使用規範漢字，書寫工整。表達自己感恩之情，由班主任收齊統一發給家長（11月30日下週五）。

舉行主題爲“親情作文”的徵文活動，每班擇優2篇於12月3日上報政教處，評優表彰，並廣播交流。

爲父母做感恩的事：知道父母的生日，爲父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等，體會父母的艱辛與不易，感激父母的養育之情。

4．感激老師的培養之恩。

開展學生向老師獻真情活動：寫一封信，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等。

開展評選“尊師重教”示範班的活動。要求：學生講文明用語，遇到老師自覺向老師問好，標準語音是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮，遇見年長者（不管是教師，還是校外人員）自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

5．感激同學間的愛心相助。

倡導每個人爲同學做一件有益的事，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。

以年級組爲單位開展“感恩”故事會。

教會一個小夥伴手語版《感恩的心》，傳遞一顆感恩的心。

（三）總結評優階段（17周）

1．評選感恩教育示範班6個。

2．評選“感恩小天使”學生每班10名。

3．評選“尊師重教”班3個，優秀主題班會3個，（各年級組1個）

4．大會表彰並總結感恩教育成果，各班活動資料收集，形成經驗材料整理存檔。

注：本活動方案未盡事宜另行通知

政教處、少先隊