感恩教育系列活動方案
一、 活動目的
現在許多孩子對父母長輩的愛已經習慣於接受,理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻,從來沒有想到如何去回報父母。舉行這次活動正是爲讓孩子們在享受父母關愛的同時,也能學會理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞,學會感恩,學會珍惜。
二、 活動內容
活動分三個層次進行,首先是知恩、感恩,要對父母、師長、朋友心存感恩;其次是發現身邊點滴的愛,懂得愛,讓每天發生的瑣碎小事變得親切而感動;最後是學會給予愛、播種愛,懂得付出是報恩,讓別人因自己的存在而快樂。
(一) 知恩、感恩
利用每天的晨會和每週一的班會時間,透過給學生講述一些事例以及從網上查找一些感恩方面的資料,對學生進行教育。
(二) 發現點滴的愛,懂得愛
1、 讓學生自己蒐集有關孝敬父母的資料在班上進行交流,討論。
2、 舉辦主題班會,讓學生討論哪些是感恩的活動?應該怎樣去進行感恩的活動。
(三) 報恩
1、 鼓勵孩子走出課堂,在家中,在社區裏,以至上升到社會的大範圍內進行感恩的自覺活動。
2、 在班內長期設一棵“感恩樹”,讓學生把自己想對父母,老師以及每個幫助過他的人的話,用卡片的`形式貼到感恩樹上。目的是讓學生們瞭解,在自己的成長過程中,除了有自己的努力以外,還有很多親戚、朋友、同學、甚至陌生人給過自己關愛。
3、 隔一段時間,在班上進行感恩行爲的交流。使學生由單純的感激父母,轉化爲對社會的感恩,從而學會去關心和幫助別人。
對學生進行感恩活動是一個必要而有意義的活動,當然要想讓學生的認識從單純的點滴行動上升到對社會的感恩,還需要一定的過程。我們只能在不斷摸索中,在與學生的交流和不斷的磨合中,爭取讓學生的心靈獲得最大的收穫。
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