網絡對中學生的影響調查報告範文
想要知道一些情況或事件時,我們有必要仔細地調查清楚,最後基於取得的調查材料匯成調查報告。寫調查報告需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的網絡對中學生的影響調查報告範文,僅供參考,大家一起來看看吧。
背景:
隨着社會的發展,已漸漸成爲人們生活中的一部分。據統計,在現在的大城市中,已有76.7%的學生家庭購置了電腦,其中家中聯網計算機佔到69.2%,這說明隨着城市居民生活水平的提高,電腦已成爲家庭學習和休閒的主要家電。在電腦成爲我們不可缺少的一部分時,網絡對於我們青少年的影響也是不容忽視的!現在有許多青少年,上網無非就是玩遊戲,聊天等娛樂性的目的。
並不能真正利用好網絡。互聯網絡極大地開闊了青少年的視野,給青少年的學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。瞭解最新的新聞資訊,時事動態,以及青少年最感興趣的東西。但由於互聯網絡空前的開放和自由,但也會使青少年找到了精神的寄託,解脫了束縛,在網絡的海洋裏盡情的放任自己。
網絡對青少年的負面影響也是有目共睹的,有許多學生爲了上網徹夜不歸,爲了上網荒廢了學業,這一件件的事實,讓我們不得不對網絡對青少年的影響重視!上網已經成爲當今人們生活密不可分的活動,越來越多的不同層次的人喜歡上網,然而又有越來越多不同的網站出現。上網是否影響人們的生活,網絡對青少年的影響又有多大呢?爲了讓青少年更多的瞭解網絡對他們的危害,並培養青少年的是非判辯能力。因此,我們出展了研究工作。
目的:
1.瞭解青少年的網絡使用情況
2.找出網絡對青少年的影響
3.給青少年提出一些使用網絡的建議。
計劃:
研究過程
準備:
調查:
整理、分析:
研究結論
網絡對青少年生活方式的影響:
雖然在各種媒體對互聯網的報道和介紹日益增多、互聯網迅速發展的今天,在我們調查中一個有趣的結果是:傳統的媒體仍然是青少年獲取時事資訊的主要來源。
網絡對青少年學習方式的影響:
積極方面:使學生有尖銳的獨立性、自主性:
極具個性的網絡時代通常擁有強烈的獨立性及自主性。因爲在網絡時代,人們並非是被動式的資訊接收者。網絡的互動性,將促使學生由以往的被動的接受式的學習,向自主自動性學習發展。另一方面,網絡的虛擬社羣也會迫使學生試圖建立自我認同用扮演社會角色,這有助於他們在其他社會情境中確認本身的人格。
情緒及智力的開放:
網絡的鬆散性與無疆域性,都將引得學生在網絡上暴露自己,使他們在自已的網頁上或BBS中或CHAT中將自己的心中最深處的想法說出來。這一方面會有助於學生在網絡中交流思想,發泄情緒,施展他們的.智力。
創新:
網絡世代在創新的環境中吐故納新,並藉助網絡不斷尋找能將事情做得更好的方式。有學者說,離線(下網)的世界無法提供你建立自己空間的機會。而網上的世界好像爲你支起空的帳篷一般。網絡時代的學生對於新媒體及新科技抱開放自然的態度,將使得他們成爲首羣接受並參與本身文化創作的族羣。他們輕鬆面對的心態,使自己有更大的空間容納新事物新活動。
完善現有的教學方式:
在我們調查中,有一部分同學認爲運用網絡、多媒體教學可以把枯燥難懂的知識變得生動、形象
比如:運用多媒體制作課件、進行授課;透過FLASH製作一些在理想狀態下才能夠很好地完成的實驗,這樣使學生可以更直觀、更形象地觀察出實驗的效果,由此取代一味由老師口述,學生死記傳統方式。
消極方面
網絡垃圾的存在
這裏主要指的是不良資訊的存在。由於網絡的廣泛性,它包含了許許多多的資訊,其中有我們需要的,但還有更多不僅對我們無用,而且是對我們有害的!也就是通常所說的不良資訊。
上網聊天的影響
一方面,上網聊天會嚴重影響我們的學習和生活,青少年學生每天都揹負着不輕的學習壓力,有很多學生因此得不到充分睡眠,而現在,爲了滿足上網聊天的需求,勢必會佔據本以不夠用學習或睡眠的時間,在我們的調查中,有23.5%的青少年每天上網時間在2小時以上,長此下去,便會導致睡眠更加不足,學習成績直線下降,最終失去學習的興趣,導致厭學、輟學。
另一方面,過分的沉溺於網上聊天中,會使得自己的性格越來越孤僻、寡言少語;使得自我的心靈越來越封閉;與他人在生活中的交流越來越困難。網絡是虛擬的,同樣,存在於網絡之中的遊戲也是虛幻的(遊戲本生也是虛構的),但正是這種虛幻恰恰能極大限度地青少年學生的慾望,因而極易誘惑青少年學生,不能自拔。
4.網絡流行用語的危害
據統計,在這100個網友中,用得最多的網絡語言是暈,接下來依次是鬱悶、呵呵、寒汗、偶、倒、蝦米、東東、醬紫。
以上這些不規範的網絡用語經常超出它們的使用範圍,經常會被用於生活和學習中,常常會弄得家長老師一頭霧水。廈門大學中文系教授、語言專家李如龍對網絡語言的使用感到擔憂,他說,網絡語言對漢語是一種污染,是小羣體爲了團體交流方便,根據自己的愛好編造出來的,這是一個不健康的苗頭。經常在網上使用這種語言(姑且稱之爲一類語言吧),便會不自覺地把它帶入日常交流、甚至是作品中來,這無疑是對漢語的一種玷污。
提出建議
①、對社會、學校
1.建設一流的青少年同站,佔領網絡陣地。
2.開展青少年網絡道德教育,提高網絡防腐能力。
3.家長、老師對青少年進行正確的引導和教育。
②、對青少年
1.上網時間不宜過長。
2.不訪問思想內容不健康的網站。
3.把握好上網和其他活動的關係。
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