教育實習調查網絡影響報告
中學生及其家長對網絡的態度和相關行爲的情況
1.中學生上網率極高,上網時間長,多數家長卻從未上過網,大部分教師上網經驗不夠豐富 與孩子們相比,家長和教師們則大爲遜色。45.2%的家長表示不瞭解網絡爲何物,沒上過網的高達69.2%,只有7.7%的家長經常上網。大部分教師的上網時間少、上網經驗明顯不足。26.7%的教師具有3年以上的上網經歷,64.4%的教師則是近一兩年內才融入網絡的大潮;在上網的教師中,30%表示經常上網,9.1%每天上網;51.9%每次上網時間不超過一小時。同時,還有55.7%的教師坦陳自己很少上網,有近10%的教師稱從不“觸網”。
2.家裏是中學生上網最主要的場所,網吧的主要客源是中學生
過去,我們對於中學生在上網方面的行爲規範教育主要針對學校、網吧等公共場所。調查表明,家裏纔是中學生們上網的最主要場所,應當是網絡行爲規範教育的重點。“按照上網的時間和次數的多少,對學校、網吧、家裏進行排序”一項上,68.2%的中學生首先選擇“在家裏上網”,遠高於首先選擇“在學校上網”(28.2%)和首先選擇“在網吧上網”(5.8%)。
同時,中學生也是網吧的常客。調查顯示,34.4%的中學生到網吧上過網。一些網吧經營者承認,附近學校的中學生是他們的主要客源。78.3%的中學生反映,網吧管理員從不查驗自己的身份,穿着校服,仍能大大方方地進去;有的中學生反映,穿校服的會被安排到較偏僻的角落。去年以來,關於“未成年人不得進入網吧”的新規定實施後,情況已大爲改善。
3.多數中學生對在校上網的條件不滿意,家長、教師呼籲改善條件
4.網上交友已成爲中學生樂於交往的形式,網友主要是同齡人 在網絡這個虛擬社會中,大部分中學生保持了清醒的認識。調查顯示,在“你覺得網上的人都是值得信賴的”一項中,完全不同意的佔42.8%,比較不同意的`佔37.5%,二項合計佔80.3%。但必須注意的是,7.3%的中學生仍相信“網上的人都是值得信賴的”,持完全相信的態度。絕大多數(83.4%)的中學生知道網友是虛擬現實的產物,選擇“不見面”;同時,也有小部分(14.3%)在網下會過面。
5.多數中學生承認網上內容有健康的也有不健康的
網絡是個聚寶盆,也是個大染缸,各種色情、暴力、反動資訊大行其道,需要具備基本的是非判斷力。調查顯示,76.6%的中學生認同“網上內容有健康的也有不健康的”,9.6%的中學生則不贊同這種看法。座談會中,對於接觸不良資訊的問題,中學生們要求客觀看待,不要把他們“一棍子打倒”。他們說:“請相信我們還是有判斷力和自制力的。”然而,家長們的疑慮看來難以消除,特別是那些不懂得電腦、無法進行有效監管的家長,其焦慮更甚。
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