專業評估報告

在經濟飛速發展的今天，報告有着舉足輕重的地位，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編爲大家收集的專業評估報告，希望能夠幫助到大家。

一、我院給水排水專業基本情況分析

1 招生情況

相比較調研院校，我校給水排水專業招生人數較少，年平均低於60名。在目前良好的就業形勢和學院較好的師資配備條件下，適當考慮專業擴招。

2 師資情況

3 實驗室使用面積、資產及實驗開設情況

我校給水排水實驗室新建面積400餘平米，新購置設備總資產150萬元，相比原有實驗室面積狹小，設備陳舊的現狀有了明顯的改善，但與調研院校相比較，實驗室資源仍舊有限。

目前開設實驗課不能滿足專業指導委員會教學大綱要求，實驗開出率僅爲50%，實驗類型單一，除開設少量操作和演示實驗外，綜合實驗和設計實驗的缺乏導致實驗教學缺乏特色。在新建實驗室落成和新增設備到位的情況下，教學狀況將有所改善，但由於實驗項目增多，學生小組化，爲確保每個學生都有動手操作的機會，實驗藥品、玻璃器材等消耗必然增加，建議增加實驗教學經費投入。

4 圖書資料

建議教師、學生常用規範、標準、設計手冊和期刊等資料集中放置學院圖書資料室，保證使用方便。在滿足建設部給水排水專業評估要求的基礎上，根據教學和畢業設計需求量，建議學院購置一定數量的工具書。

5 課程建設情況

6 實習基地

截至20xx年，給水排水專業實習均在杭州市開展，實習經費嚴重不足。

從深化認識、拓寬知識面的角度，實習基地需要進行補充，到國內其它省市具有特色的示範工程基地進行實習在目前經濟、科技發展迅速的形式下顯得尤爲必要。

高校

實習基地/（個）

生均實習經費/（元/年/生）

長安大學73400

揚州大學14350

山東建築大學15800

蘭州交通大學8850

浙江工業大學1（包括多個單位）1007 國內外學術交流

邀請國內外知名專家學者到浙江工業大學進行講學或其他教學、學術交流對於學科建設和宣傳具有一定的`意義。

二、評估工作思路

專業評估工作是一項複雜和艱鉅的任務，必須從硬件和軟件兩個方面開展工作。就硬件而言，透過上述比較可以看出，我們存在先天不足，因此學校、學院要加大支援力度；就軟件而言，我們要耐心細緻開展工作，查漏補缺，完善各種資料。具體思路如下：

1 加強實踐教學，保留原有實驗室

我校給水排水實驗室新建面積400平方米，新購置設備總資產150萬元，相比原有實驗室面積狹小，設備陳舊的現狀有了明顯的改善，但與調研院校相比較，實驗室資源仍舊較少；且由於新建的實驗室是臨時建築，在評估專家看來，學校重視程度不高。因此要求保留原有實驗室。

2 補充校館藏圖書、學院圖書資料室藏書

調研高校中一般校館藏中外文圖書都在2萬冊以上，學院圖書館藏書數量相對校圖書館少，但期刊和工具書等教師、學生使用頻率較高的資料則較多。我校應適當借鑑這種分佈格局，學院圖書資料室藏書應該滿足教師、學生對設計手冊，設計規範等工具書的使用需求，確保畢業生在進行畢業設計時，每2-3人擁有一套設計手冊。因此我校館藏圖書和學院圖書資料室藏書需要進行補充。