淵博與魅力---記語文老師孫老師 學生作文範文
江南才子氣軒昂,滿腹經綸美名揚。
三尺講臺寫春秋,魅力彰顯課堂上。
談笑風生古今事,引經據典話滄桑。
三言兩語出精髓,一揮而就成文章。
待人接物顯氣度,寬廣胸懷似汪洋。
而立之年心不老,呼之“妖童”又何妨!
書山有路雖崎嶇,學海無涯師導航。
倜儻人物當誰屬?試看吾師伴我行。
我的語文老師孫老師必將成爲我一生的財富。
孫老師是湖南人,講着“湖南普通話”。他講話條理清晰,並不難懂。我們覺得他講話的聲音 “沉着而有力,有時又是宏亮而激亢”。 我和其他同學都適應他的這種風格,甚至喜愛他說話。
孫老師知識淵博,不拘一格。他往往能從課文中的某一點出發,讓我們看到更新奇的世界。談天說地,舉手投足間,就把你緊緊地吸引住,讓你全神貫注,目不斜視。他敢大膽地指出應試教育下學生們的知識面,他能與我們平等的討論中國教育事業不如人意之處。他的 “人生心語”往往蘊含着最精闢的人生哲理,使我們受益匪淺。
孫老師不僅知識淵博,而且魅力無限。 乍眼一看,中等個子,瘦小臉龐,幾根標誌性翹起的頭髮。但他如炬的目光凸顯出一個精明、能幹、袖珍的江南才子形象,氣度非凡。他見到誰都是笑呵呵的,讓你感受到兄長般的溫情。每堂課前,他都要來一個“90°”標準的鞠躬,讓你既有師道尊嚴之感,又有地位平等之勢。
孫老師淵博的知識與無窮的魅力感染着周圍的每個人。孫老的淵博知識和無窮魅力,言傳身教,無疑會使我受用終生。
陳雁鳳
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漢語語法內容應重回中小學語文教材 教師隨筆
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一枝一葉總關情--鄭板橋詠竹詩淺析(網友來稿)
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