“孫悟空”老師作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的“孫悟空”老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“孫悟空”老師作文1
我們有一個孫悟空老師,她就是我們的班主任,也是我們的語文老師——謝老師。謝老師戴着一付大大的眼鏡,身材瘦瘦的(因爲她不喜歡別人說她胖,哈哈)每天扎着馬尾辮,她溫柔起來像一隻小綿羊,但她生氣的時候,比如說我們上課不認真聽的時候,作業沒有寫完的時候,她的頭上就會出現一團火!
她有三大法寶,第一就是“神槍嘴”,第二就是“千里眼”,第三就是“順風耳”。
我最崇拜謝老師的就是她那千里眼了,當鐘錶指向12:30,謝老師對我們說:“同學們,午休時間到了,大家休息吧!”我們拿好毯子,都準備睡覺了,這時有一些自作聰明的同學把毯子蓋在頭上,以爲老師看不見,但是他們萬萬沒想到,謝老師觸發了她的技能——“千里眼”,謝老師說:“某某某,把毯子拿下來,別以爲我不知道你睜着眼睛!”那位同學只好悻悻的拿下了毯子,無奈的閉上了眼睛。
說起謝老師的“順風耳”,那也是很厲害的!上課時間到了,可是同學們還是吵吵鬧鬧的,班長也拿他們沒辦法。突然,同學們瞬間安靜了,我看向門外,原來“孫悟空”來了!只見我們的謝老師靜靜地站在外面,過了一會兒,才慢慢地說:“聲音這麼響,我在辦公室都聽到了!”
謝老師的第三個技能,也是讓人心悅誠服的,那就是“神槍嘴”,不過這個技能只對那些頑皮的同學有效。朱炫毅就體驗過這個技能。上課的時候,謝老師正在給同學講解題目,這時忽然傳來嘈雜聲,謝老師擡頭望去,只見朱炫毅在悄悄地跟同學說話,這時孫悟空老師又發動了技能,對朱炫毅說:“來,你來回答一下,我剛剛說了什麼?”朱炫毅站起來摸摸頭,一聲不響地站着。“上課好好聽,下課有的是時間講,要想成績進步,自己首先要約束自己,你們現在已經是五年級的大孩子了……”這下,可沒同學敢做小動作了。
這就是我們的“孫悟空”老師,雖然她教我們沒多久,但是同學們都非常喜歡她,也很尊敬她,你們喜歡嗎?
“孫悟空”老師作文2
大家一定知道孫悟空有七十二變,手持金箍棒,神通廣大,無所不能,但他也是一個很出色的老師哦,不信?聽我慢慢告訴你。
瞧,我們心目中的“鬥戰勝佛”孫悟空乘着“筋斗雲航空機”來到了我們學校上空,他一眼就看見我們學校的巨幅橫條《文明用語我會用,安全活動我能行》,忍不住讚許地點了點頭。可是一會兒,他卻笑不起來了,因爲他的火眼金睛透過教室明亮的玻璃窗,看見一個班裏有兩位同學,他倆像鬥架的公雞,都臉紅脖子粗的,你罵我一句,我罵你一句,滿嘴髒話,誰也不讓誰。
“從現在起,咱們一刀兩斷!”
羅兵朝李頌喊起來,然後氣呼呼地轉身想走,可是李頌也不示弱,吼道:“有種的就別走!
”這樣,他倆居然打起來了。他們拳腳相加,勢均力敵,旁觀者圍成個圈圈,非但不勸阻,有的竟然還在助威,幫倒忙,簡直亂套了。這件事情發生以後,他倆是路歸路,橋歸橋,一直不搭界。孫悟空一看,想“呀,這班的同學一點也不團結友愛,真是丟光了集體的榮譽啊!”
悟空果然機靈,想到了一個法子,他搖身一變,變成他們班的思想品德老師,“嗖”的一聲,就鑽入教室裏了。嗬,你猜悟空幹啥去了?教育他們班同學去了。某年級某班的同學看見“老師”來了,都變得鴉雀無聲了。
“嗯呵,同學們好。”
“老師好。”
之後,悟空滔滔不絕地說起了要熱愛集體的大道理,他從古到今,故事連篇,幽默到極點,同學們津津有味地聽着,有的目瞪口呆,有的洗耳恭聽,有的冥思苦想,有的聽了,臉比剛成熟的柿子還紅……
李頌和羅兵聽了悟空的話以後,坐不住了。一下課,李頌忙對羅兵說:“上次是我不好,不應該說那些話,請原諒我吧!”
看着李頌那激動的眼睛,羅兵一句話也說不出來。啊!
班裏又是嘹亮的歡笑聲,悟空心裏比喝了蜜汁還甜。
怎麼樣,孫悟空是個出色的老師吧?
“孫悟空”老師作文3
“叮鈴鈴”,上課鈴打響了,“俺老孫來也”只聽一聲大喊,一個身影飛了進來。“啊,我不是在做夢吧,這不是我的偶像孫悟空嗎!”只見他一身筆挺的`西裝,我不敢相信自己的眼睛,不過他來我們教室幹什麼,正納悶着,大聖開口說話了:“同學們,你們的老師讓我幫她代課,希望見諒。”哈哈,有神通廣大的孫老師在,我們的生活應該多姿多彩。
瞧,作爲見面禮,他給我們表演七十二變。他先把倪安的魔尺變成了繩子,把空空的書架變滿了書,又把我們的教室變成了金壁輝煌的宮殿^我們個個都看呆了,嘴巴張得大大的。
“叮鈴鈴”上課了,孫老師繪聲繪色地講訴西天取經的故事,我們聽得可認真了,,兩眼睛緊盯老師。但很快就有人坐不足,偷偷的坐起小動作,你瞧,“調皮王”倪安閒着無聊,在那兒擺弄着魔尺,孫老師火眼金睛,一眼就看出了端疑,便用手指一點,倪安像着了魔似的,身子挺直,兩眼緊盯着孫老師,老師走到哪兒,他的視線就跟到哪兒。
“叮鈴鈴”下課了,我們飛一樣地衝向操場,孫老師也一個筋斗飛了下來。這節課,老師教我學習駕駛筋斗雲,我們高興極了,學習很認真,只見孫老師兩腳踏在筋斗雲上,大喊一聲“走!”筋斗雲聽話的飛了起來。我們個個嘗試過去,終於輪到我了,我神氣地踏上去,大喊一聲,筋斗雲飛了,“飛了!飛了!飛起來的感覺真爽啊!”大雁排成了“人”形向南方飛去,低頭一看,呀,樹變成了青草坪,樓房變成了小積木,人變成了小螞蟻.^突然,我腳下一滑,像一塊石頭砸向大地,“媽呀,快來救救我呀”我鬼哭狼嚎着。突然,我掉在一個軟軟的東西上,啊,孫老師救了我,我一臉崇敬地看着他。
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下課了,我們飛回了教室,真不知,老師的下堂課又有什麼神奇的故事等待着我們呀。
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