曹劌論戰節選文言文及答案
十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未偏,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
1.下面哪一組句子中加點詞的意義或用法相同?( )
A.齊師伐我 伐竹取道(《小石潭記》)
B.又何間焉 其間千二百里(《三峽》)
C.小大之獄 此誠危急存亡之秋也(《出師表》)
D.忠之屬也 召令徒.(《陳涉世家》)
2.下面哪一個句子不是倒裝句?( )
A.何以戰?
B.何陋之有?(《陋室銘》)
C.徼斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)
D.吾與徐公孰美?(《鄒忌諷齊王納諫》)
3.“肉食者鄙,未能遠謀”一句在文中有什麼作用?
________________________________________________________
4.這段義字中,曹劌和魯莊公討論的中心話題是什麼?曹劌對此表明了怎樣的觀點?請都用自己的話答。
________________________________________________________
參考答案:
1.C
2.D
3.交代了曹劌請見的.原因,反襯出曹劌的遠見卓識(或“顯示了曹劌的自信”)。
4.作戰的先決條件是什麼;取信於民是作戰取勝的先決條件。
(意思對即可)
-
關於送東陽馬生序的文言文翻譯
導語:《送東陽馬生序》是明初宋濂送給他的同鄉浙江東陽縣青年馬君則的文章。在這篇贈言裏,作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷,勉勵青年人珍惜良好的讀書環境,專心治學。文中生動而具體地描述了自己借書求師之難,飢寒奔走之苦,並與太學生優越的條件加以對比,有...
-
初中文言文的原文解釋及翻譯
1、鄒忌諷齊王納諫《戰國策》鄒忌修(長,身高)八尺有餘,而形貌昳麗(光豔美麗)。朝服衣冠(早晨穿戴好衣帽。服,穿戴),窺鏡(照鏡子),謂其妻曰:“我孰與城北徐公美(我與城北徐公相比,哪一個美)?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾...
-
高一語文文言文練習題的內容
第I卷(共60分)一、(30分,每小題3分)1.下列詞語中加點的字的讀音全都正確的一組是()A.氾水(fàn)棲息(qī)遊說(shuǒ)跌宕多姿(dàng)B.會稽(jǐ)官宦(huàn)更改(gèng)搖曳生姿(yè)C.昳麗(yì)窺視(kuǐ)諷諫(jiàn)寢食不安(qǐn)D.唾棄(tuò)翁媼(ǎo)溝壑(huò)恃才傲物(shì)2.下列加點詞解釋錯誤的...
-
文言文《師說》原文及翻譯2篇
在平平淡淡的學習中,大家最不陌生的就是文言文了吧?其實,文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的,古代並無文言文這一說法。是不是有很多人在爲文言文的理解而發愁?下面是小編收集整理的文言文《師說》原文及翻譯,歡迎閱讀與收藏。文言文《師說》原文及翻譯1《...