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《曹劌論戰》文言文閱讀及答案

十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

《曹劌論戰》文言文閱讀及答案

公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

【小題1】解釋下列句中加點的詞語。(4分)

(1)小惠未徧()(2)彼竭我盈()

(3)犧牲玉帛()(4)又何間焉()

【小題2】用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)小大之獄,雖不能察,必以情。(2)一鼓作氣,再而衰,三而竭。

【小題3】 文中莊公的“鄙”表現在哪些地方?(3分)

【小題4】曹劌與“其鄉人”的對話是否多餘?請說說你的看法。(4分)

答案

【小題1】(4分)(1)同“遍”,遍及,普遍;(2)充滿,這裏是士氣正旺盛;(3)指祭祀用的豬、牛、羊等;(4)參與。

【小題2】(4分)(1)大大小小的案件,即使不能一一明察,也要以實情判斷。(或:大大小小的案件,雖然不能件件都瞭解得清楚,但一定要處理得合情合理。)(2)第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣,第二次擊鼓勇氣減弱,第三次擊鼓勇氣已經枯竭了。

【小題3】(3分)(1)戰前準備階段,魯莊公的三答,表明他寄戰勝的希望於身邊的近臣的擁護、神靈的保佑,而不是百姓的擁護。(2)戰鬥中,“公將鼓之”“公將馳之”,充分暴露了魯莊公不察敵情,貿然進軍,不懂軍事。(3)戰後,“既克,公問其故”,戰勝了還不知什麼原因,再次暴露“鄙”。(各一分)

【小題4】(4分)不是多餘的(1分)這一對話,點明瞭曹劌拜見魯莊公的原因;(1分)同時也用鄉人與曹劌形成對比,突出了曹劌不同於一般人的'膽識,遠見和愛國熱情;同時曹劌的答語也是全文的綱領,爲下文寫曹劌的遠謀及莊公的鄙作鋪墊。(1分)

解析【小題1】

試題分析:先要大致瞭解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,如“徧”是通假字,“犧牲”“間”爲古今異義,根據語境判斷字詞義。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。

【小題2】

試題分析:疏通全文,在全文語境中大致瞭解句子的意思,解釋清楚關鍵詞語“雖”“獄”“情”“鼓”“作”“衰”“竭”,最後疏通句子。所學課文,做過翻譯練習要加強記憶,可直接寫出譯句。

考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【小題3】

試題分析:首先了解“鄙”的意思,根據文中內容,抓住文中魯莊公的言行表現來概括。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。

【小題4】

試題分析:根據文章內容,從曹劌拜見魯莊公的原因和人物形象的對比兩方面來分析概括。

考點:理解文中重要句子的含意。能力層級爲理解B。