初中文言文複習學案參考

篇一：

一、回顧課內，梳理知識

（一）重點文言詞語

1.吾資之昏，不逮人也（ ）（ ） ．．

2.迄．乎成（ ）

3.倍．人也（ ）

4.卒．於魯．也傳之（ ）（

5.豈有常．哉（ ）

6.貧者語．於富者曰（ ）

7.子何恃．而往（ ）

8.猶．未能也（ ）

9.越．明年（ ）

10.顧．不如蜀鄙．之僧哉（

（二） 特殊文言詞語

1.通假字

屏．棄而不用（

2.詞類活用

吾數年來欲買舟而下．（

3.古今異義

蜀之鄙．有二僧（ ）

子．何恃而往（ ）

（三）特殊句式

1.自力者也（ ）

2.以告富者 （ ）

3.何如（ ）

4.語於富者（ ）

5.曰：“吾一瓶一鉢足矣。”（

6.子何恃而往（ ）

（四）翻譯重點句子

（1）聖人之道，卒於魯也傳之。

（2）吾欲之南海，何如？

（3）吾數年來欲買舟而下，猶未能也。 ） ） ） ） ）

（4）是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。

二、前後串聯，構建體系（一詞多義解釋）

（1）之 ? 爲之，則難者亦易矣。《爲學》（ ）

②吾欲之南海《爲學》（ ）

③蜀之鄙有二僧《爲學》（ ）

④人之爲學有難易乎《爲學》（ ）

⑤處處志之《桃花源記》（ ）

⑥何陋之有《陋室銘》（ ）

⑦馬之千里者《馬說》（ ）

（2 ①顧不如蜀鄙之僧哉《爲學》（ ）

（3）去①西蜀之去南海《爲學》（ ）

②委而去之 《得到多助，失道寡助》（ ） ③我以日出時去人近 《兩小兒辯日》（ ） ②顧野有麥場《狼》（ ） ③將軍宜枉駕顧之《隆中對》（ ） ④元方入門不顧《陳太丘與友期》（ ）

（4） 而①屏棄而不用《爲學》（ ）

②而兩狼之並驅如故《狼》（ ） ③旦旦而學之《爲學》（ ）

④溫故而知新《<論語>十則》（ ）

⑤而年又最高《醉翁亭記》（ ）

）

三、課外閱讀，舉一反三

張良奇遇

良嘗閒從容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子!下取履!”良鄂然，欲毆之。爲其老，強忍，下取履。父曰：“履我!”良業爲取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去裏所，復還，曰：“孺子可教矣!後五日平明，與我會此。”良因怪之，跪曰：“諾。”

五日平明，良往。父已先在，怒曰：“與老人期，後，何也?”去，曰：“後五日早會。” 五日雞鳴，良往。父又先在，復怒曰：“後，何也?”去，曰：“後五日復早來。” 五日，良夜未半往。有頃，父亦來，喜曰：“當如是。”出一編書，曰：“讀此則爲王者師矣。後十年興，十三年孺子見我濟北，榖城下黃石即我矣。”遂去，無他言。不復見。 旦日視其書，乃《太公兵法》也。良因異之，常習誦讀之。

1、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）。

A．顧謂良曰 顧：特意 B．與老人期 期：約定

C．良因怪之 怪：認爲??奇怪 D．良業爲取履 業：已經

2、下列各句中“去”的意義和用法與“父去裏所”相同的一項是( )。

A．西蜀之去南海 《爲學》

B．去死肌，殺三蟲 《捕蛇者說》

C．我以日出時去人近 《兩小兒辯日》

D．委而去之 《得到多助，失道寡助》

3、下列各句中，與“良業爲取履”句式相同的一項是( )。

A．微斯人，吾誰與歸 《岳陽樓記》

B．當立者乃公子扶蘇 《陳涉世家》

C．曰：“吾一瓶一鉢足矣。” 《爲學》

D．賢能爲之用 《隆中對》

4、下列對文意理解錯誤的一項是( )。

A．黃石老人走到張良跟前時，鞋子掉到了橋下。老人是故意這樣做的`。

B．老人把鞋子掉下橋去，又要張良下去取回來。張良認爲這是在戲弄他，很生氣，幾乎要動手打老人。

C．張良因爲看到老人年紀大，只好強忍着走下橋去取鞋。

D．爲了得到那本《太公兵法》，張良按照老人的話，一連三天早早地來見老人，而且一天比一天來得早，以此來表示白己的誠心。

5、翻譯下列句子。

（1）父去裏所，復還，曰：“孺子可教矣!後五日平明，與我會此。”

(2)旦日視其書，乃《太公兵法》也。

答案

一、（一）1、天資，天分；及，趕得上2、等到3、超過4、最終，終於；反應遲鈍，不聰明5、常規，永遠不變的6、告訴，對??說7、憑藉8、還，尚且9、及，到10、難道;邊境

（二）1、通摒，摒棄2、名詞作動詞 順江而下3、古義：邊境 今義：品質低劣，輕蔑。 古義：對對方的敬稱，相當於您 今義：兒子。

（三）1、判斷句2、省略句3、賓語前置4、狀語後置5、省略句6、賓語前置

（四）1、孔子的學說，最終是由天資遲鈍的曾參傳下來的。

2、我打算到南海去，你看怎麼樣？

3、我好幾年來就想要僱船東下南海，還沒能去成呢。

4、所以聰明與機警，可依賴但又不能僅僅依賴它；自己仗着聰明、機敏而不學習的人，是自己毀了自己。

二、（1）?代詞，代事情②動詞，往，到③助詞，的④無意義，用在主謂之間，取消句子的

獨立性⑤助詞，湊足音節⑥賓語前置的標誌⑦定語後置的標誌

（2）? 難道②向旁邊看③拜訪④回頭看

（3）?距離 ②離開③距離

（4）? 錶轉折②錶轉折③表修飾④表承接⑤表遞進⑥表修飾

三、1、 A 2、D 3、C ４、D

5、(1)老人走了一里路左右，又回來，對張良說：“你這個年輕人可以教育!五天後早晨，跟我在這裏再見面。”(2)過幾天后看那本書，原來是《太公兵法》。