幼兒教師的隨筆
今天,我帶我們班幼兒戶外活動時。我跟他們說分爲兩組自由活動,男生一組、女生一組。不一會兒,我看到小女生都圍在一起。紛紛議論着什麼,還聽到她們說:“哇!好漂亮呀!”我就在想是什麼事讓她們這樣的興奮。我很納悶的走過去一看,原來她們是在觀察樹上掉下來的葉子。我還在看,沒來得及問她們問題:有幾個小朋友就爭先恐後的把自己手中的葉子給我看。老師!老師!我撿到的葉子是長方形的,老師!我撿到的是正方形的,我撿到的是圓形的……等。
張雨晴小朋友站在一旁大聲說,我撿到的葉子就是昨天你帶來給我們欣賞的《圖形寶寶》。接着有幾個小男孩也拿着手裏的葉子隔三岔五的大聲說:我撿到的像小刀,我撿到的像桃心,像扇子……等。這些,說明在幼兒的心裏,一片小小的樹葉不單單是葉子。孩子用到他們的童心,爲一片小樹葉賦予了更多的色彩。一片綠色小樹葉,讓孩子們說的形形色色、五彩繽紛的,這就是在孩子眼中的大千世界。
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命運不曾饒過我,我又何曾饒過它的雜文隨筆
最近發生了一些事,大概持續了將近2個月,整個人的狀態一直不好,做事情不能全身心投入,做的很雜很亂,情緒上提不起精神,思考問題不清晰,即使給自己安排了很多的任務,一天下來依然達不到滿意度,而且這段時間沒有看到明顯的進步,成長的速度依然很慢很慢......爲了好好理理我...
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關於失望的隨筆精選
曾經我們沒有海誓山盟,但是我們就這樣默默的相愛,彼此誰也沒有說出,但是今天我們已經漸行漸遠,我依然相信我們的那一天的到來。曾經的我們享受過世界最聖潔的愛情,但是最終還是以分開爲結果,如今的我和你雖然每天QQ上等着各自的資訊,但是誰也沒有勇氣說出第一句,我明白...
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中學數學課堂教學隨筆
記得學生曾經問過我,學了數學有什麼用呢?我們以後還用得到這些內容嗎?一時我沒能回答得上來。是啊!現在學數學是爲了什麼呢?新課程標準提出人人學有用的數學,那麼怎樣讓學生感受到我們所學的數學知識和方法是有用的?這確實需要老師去引領。在新授時,我們創設生活化的情...
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嗨年夜飯隨筆
“啪!”油煙機一關,一道道佳餚被端上了桌。而我,則坐在飯桌邊上跟“朋友”續舊……這一大盆五福水餃是我不得不見的老朋友。“朋友啊!你現在把多少種餡吞進肚子裏了?多少年來,你用硬幣祝我財源滾滾,用辣椒祝我紅紅火火,用蜂蜜祝我甜甜蜜蜜……”“清蒸魚小弟!‘幾年’沒...