幼兒教師小班隨筆
由於小班孩子好動的特點,還要根據不同性質的活動安排孩子們不同的座位,這樣不僅有利於孩子們吸收知識,也能更好的幫助老師維持活動過程中的秩序問題。如下是小編給大家整理的幼兒教師小班隨筆,希望對大家有所作用。
幼兒教師小班隨筆篇【一】
人們常說每個孩子都是一本有趣的書,要想讀懂這本書並不容易。只有愛他們的人才能讀懂。每個孩子來自不同的家庭,有着不同的生活經驗和生活環境,他們性格特點不同,發展水平不同,存在明顯個體差異。作爲教師,應善於發現幼兒的差異,捕捉幼兒的閃光點,利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。
我們班有一位叫佳佳的小朋友,第一天來班上時,她一直拉着姥姥的手不放,戀戀不捨地說:"姥姥,早點接我,早點接我。"在我的勸說下,佳佳滿眼含淚地鬆開姥姥的手。佳佳的姥姥在臨走前,悄悄地對我說:"佳佳的鼻子不好,要靠嘴來呼吸,吃飯時要用嘴一邊呼吸一邊吃,這樣吃飯的速度就較慢,她害怕老師批評、指責她,所以一直都不愛上幼兒園,聽了這些話,我開始留心注意佳佳。在活動區遊戲時,佳佳靜靜地坐在椅子上,於是我走過去,輕輕問她:"佳佳,你喜歡玩什麼?"她說:"我喜歡看書。""老師和你一起看好嗎?"佳佳高興得點點頭,於是我和她一起看起書來,開始是我講,講着講着,佳佳也不由自主的'講起來,我高興地說:"佳佳,你好棒呀!能自己看書講故事,你願意把故事講給小朋友聽嗎?""願意",於是我叫了好些小朋友來聽佳佳講故事,佳佳很高興,講得也更起勁了。
午餐時,爲了減輕佳佳進餐的緊張心情,武老師給她少盛了一些飯菜,可是當一部分小朋友吃完飯,離開座位後,佳佳哭了起來,我忙走過去,問她:“佳佳,你怎麼啦?”“我吃不下”,“佳佳,彆着急,你瞧,就剩下這麼一點點了,來,我幫你!”佳佳在我們的耐心幫助下,終於把飯吃完了,儘管她是最後一個吃完飯的,但是我們沒有批評她,反而給她以鼓勵,以信心,幫助她逐步克服緊張、自卑的心理,逐漸培養她進餐的良好習慣。
第二天,佳佳和姥姥一早就來到幼兒園,姥姥手裏還拿着幾本書,她對我說:“李老師,太謝謝你們了,佳佳以前不願意上幼兒園,可今天一早說,姥姥,我要上幼兒園,快,咱們別遲到了,我要講故事給小朋友們聽呢!老師還誇我故事講得好呢。”望着佳佳姥姥高興的樣子,我也會心地笑了。這一切對於一位幼兒教師來說,雖是一件很平常的小事,但對於家長和孩子來說,卻是多麼重要。
透過這件事,我深深體會到,孩子們都有一顆敏感而細膩的心靈,教師善於發現孩子閃光點,尊重幼兒的興趣,幫助幼兒成功地表現自己,就會使幼兒獲得心理上的滿足與快樂,從而促使幼兒健康發展。
幼兒教師小班隨筆篇【二】
新生入園可謂是幼兒園門前的一大景觀,哭的、拽的、笑的、鬧得,真所謂是千姿百態。
儘管如此,大多數孩子還是順利的從家長手裏接過了孩子,當班主任老師們陸續的帶領孩子們走進自己的活動室後,園門口接待的任務自然留給了我,這樣,“認生”的孩子就是了一大難題。
朱辛子豫是剛入園的一個男孩子,第一天入園就出奇的安靜,沒有哭鬧,誰知道當別的孩子停止哭鬧後,他卻一反常態的來了,當孩子的奶奶送到門口後,打過招呼後,“子豫讓奶奶來送的,來,朱老師帶你去教室。”誰知,孩子一扭身子,竟然抱着奶奶的腿,嘴裏還不停的唸叨着:“找胖老師,找胖老師。”——教孩子的老師身材胖點。隨後,子豫的奶奶接着說:“孩子就認他的胖老師。”聽到家長和孩子的對話,我沒有多說什麼,而是笑着對家長和孩子說:“好,那你們等着,我去叫他老師來。”
看到張老師出來後,孩子跟隨老師進入活動室。
針對此情況,我與家長進行了簡短的交流,讓家長明白了到了幼兒園,並不是一個老師,當然,最重要的一點就是解除家長大腦中的老思想,誰教我的孩子,我就只認誰的觀念。於是,從孩子在園表現,一直到入園前的分離,再到這個階段如何與孩子進行溝通等等,進行了探討。當看到家長不住點頭的神情時,我覺得時機也差不多了。因此,我與家長達成共識,明天早上入園時,讓我來接待孩子。
第二天早上,我在園門口接到了這位家長和孩子,雖然孩子比較勉強,但孩子沒有哭鬧,最後還是把小手給了我,當我牽着孩子的手時,我首先微笑着對孩子的表現給予了讚揚。“今天子豫真棒,能跟着朱老師進教室了。明天我相信,子豫就能自己走着進教室了。一會見到小朋友們,自己跟他們說一說,讓小朋友們也學一學子豫。好不好?”就這樣,在邊說邊走中,孩子忘記了人生,順利了走進了教室。
第三天.我還是一如既往的地等待着,“老師,我奶奶送我來了”……看到孩子盪漾着微笑的小臉,我也笑了……
透過這個孩子身上發生的事情,讓我更進一步明確了,與家長溝通交流的重要性,也讓我們更明白了教育的責任不光是孩子,還有家長的認可與期!
-
成爲手機迷怎麼辦初中隨筆400字
在日常學習和工作中,大家都知道隨筆吧?隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。想要找更多優秀經典的隨筆嗎?下面是小編幫大家整理的成爲手機迷怎麼辦初中隨筆400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。當你發現明明開學了,然後有很多作業,卻發現自己...
-
相約今生,一起看日出日落心情隨筆
滾滾紅塵,總在困惑情爲何物,愛爲哪般?執子之手,與子諧老的承諾,被傳頌何只千遍萬遍。天長地久、海枯石爛,絕唱千年!我,只要朝朝暮暮,一起看日出日落,簡簡單單的幸福。可以一起看日出、觀日落;一起看風起、抓飛絮;一起聽雨;一起看庭前雙燕飛來去,······和你一起,說什麼、...
-
千萬不要忘記孩子的名字幼兒教師教育隨筆
最近一段時間,我有了一個新發現,身爲一名幼師,我發現,無論做什麼事,叫出孩子的名字,比不叫名字的效果要好很多。所以,新學期開始,記住孩子的名字,對於教學活動和教師話語權的掌握度十分重要。前兩天,我給班上的小朋友分了個組,讓小朋友分別選出自己這個組的組長,然後組長到...
-
父愛如山雜文隨筆
前段時間看了《曉說2018》,高曉鬆與馮導演談到人生如戲。馮小剛“芳華”過後,誇獎“李宗盛越過山丘,才發現無人等候,這話不是失落,不是我到山頂上失落,這歌詞是說你們不是都說你們挺棒的嗎?你們不都在頂上嗎?我上去了,怎麼沒看見你們呀,這是一多牛的話。”這算是馮導跨過...