《尊重每個孩子的權利》教育隨筆
我們班有一個叫陶陶的小朋友,他人如其名,聰明但很淘氣。每次家長來送他的時候都不忘叮囑一句“在幼兒園要聽老師話啊!”在老師組織教學活動時,他常常管不住自己,不是離開座位吸引其他小朋友的注意力就是直接干擾其他小朋友。開始,我用暗示、鼓勵等方法來約束他的行爲,但效果並不明顯。在一次教育活動中,陶陶又不停地向旁邊小朋友的腿上靠,老師多次提醒仍無濟於事。於是,我便很生氣地請他離開了集體,並鄭重地告訴他:“你影響了其他小朋友的活動,如果能改正地話我會再請你回到集體中;如果做不到,只能坐在這裏停止遊戲。但你有選擇的權利,懂嗎?陶陶點點頭,但似乎並未完全明白這些話的含義。我拍拍他的肩膀,示意他想一想,然後繼續帶領其他幼兒遊戲。過了一會兒,陶陶明白了自己行爲的後果,漸漸坐不住了,他想和小朋友們一起遊戲,於是舉手懇求道:“老師,我想和大家在一起遊戲。”“你能做到遵守規則不影響大家嗎?”我態度親切地問。“能。”陶陶肯定地點點頭。結果我發現這個辦法很見效。直到教育活動結束陶陶都沒有做出任何不當行爲。這說明幼兒懂得了尊重他人的`權利,就會有效並適當地控制自己的行爲。
讓幼兒學會尊重是良好個性和社會適應能力形成的前提。只有學會尊重別人,你纔會被尊重!
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關於隨想的隨筆範文
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優秀心情隨筆:愛,是恆久忍耐又有恩慈
1、愛,是恆久忍耐又有恩慈;愛,是不忌妒;愛,是不自誇,不張狂。不求自己的益處,不輕易發怒,不喜歡不義只喜歡真理。凡事包容,凡是盼望,凡事忍耐。愛,是永不止息的。2、每一個不懂愛旳人,都會遇到一個懂愛的人。然後去經歷一場撕心裂肺旳愛情,然後分開。後來不懂愛的人慢慢懂了...
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總要來一次不計得失的快樂雜文隨筆
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中學數學課堂教學隨筆
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