有關六年級小學數學週記4篇
時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,制定一篇週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編幫大家整理的六年級小學數學週記4篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學數學週記 篇1
這週末,老師叫我們去做P78的思考題,我翻開書看了看,好像蠻簡單的,不會太難,便把書塞到書包裏。
到了星期日,我翻開書要解決這道題,我看了看,又想了想:這道題沒說明兩根鋼管的長度,只是說兩根一樣長,一根截去3/10米,一根截去3/10,讓人覺得百思不得其解,像是“無頭案”。
我想了好久,也沒想到,反而想出了一些沒用的等式,我放棄剛纔所有想的東西,重新想:如果把兩根鋼管長度想作一米,那結果會是……我馬上動手寫:1—3/10=7/10(米),1—1×3/10=7/10(米),結果竟一樣,那要是兩根鋼管的長度大於一米,是三米的話,應該是這樣列式吧:3—3/10=27/10(米),3—3×3/10=21/10(米),27/10米大於21/10米,這回怎麼又是第一根長啊?不過要是兩根鋼管的長度小於一米,是0。5米的話呢?列式應該是0。5米=1/2米,1/2—3/10=5/10—3/10=2/10=1/5(米),1/2—1/2×3/10=1/2—3/20=10/20—3/20=7/20(米),1/5米小於7/20米,這次怎麼又是第二根長呀,真奇怪?我半信半疑,又試了其它幾個數字,結果不是第一根長就是第二根長。
我最後總結了一下,這道題在三種不同情況下的答案:
⑴當鋼管長度大於一米時,第一根剩下的多。
⑵當鋼管長度短於一米時,第二根剩下的多。
⑶當鋼管長度等於一米時,兩根鋼管一樣長。
哇!數學真奇妙!一題三結果。
六年級小學數學週記 篇2
這天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錢了,認爲定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了就應10個肉丸子。”那個人不聽回改,年輕人一勸在勸,後才答應,給他11串,年輕人說:“多一個我也不一樣,你拿會去,人要做個誠實、守信的人,多了一個我也不能要的,原先是數學幫了個忙。
我也有一回,這天的事情最後發生了,我外公帶我到理髮店去洗頭,洗頭價錢是5元一次,洗完後,那位理髮店的老闆因顧客太多,忙但是來,我外公給他10元,此時他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家後,就回去把那2元錢還了那位糊塗的老闆,老闆慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙但是來。”“這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人,老實的人給有上帝的保佑。
六年級小學數學週記 篇3
有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。
我沒什麼事,就看着營業員阿姨收錢。看着看着,此時我忽然發現營業員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣爲什麼就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白爲什麼的。”我定下心,仔細地想了起來。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我明白了,因爲只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:“如果只是爲了能隨意組合的話,那隻要1元不就夠了嗎?幹嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的.笑容,誇獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此,我也想告訴其他的小朋友:其實生活中到處都有數學問題,只要你多留心觀察,多動腦思考,你就會有很多意外的發現,不信你就試一試!
六年級小學數學週記 篇4
這天中午,我正在做數學寒假作業。寫着寫着,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然後。這道題是這樣的:有一個長方體,正面和上方的兩個面積的積爲209平方釐米,並且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面的面積,此時要求體積還務必明白長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎樣入手啊!
正當我急得抓耳撓腮之際,媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解,但是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是,媽媽又教我另一種方法:先列出數,再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字,如:3、5、7、11等一類的質數,之後我們開始排除,然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時,我想:這兩個數中有一個是題中長方體正面,上方公用的棱長;一個則是長方體正面,上方除以另外一條棱長(且長度都爲質數)之和。於是,我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後我得到了結果,爲374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
解出這道題後,我心裏比誰都高興。我還明白了一個道理:數學充滿了奧祕,等待着我們去探求。
-
關於行政文員的實習週記
行政文員的實習週記一、實習目的在企事業單位辦公室學習處理日常行政事務,熟悉整個企事業單位工作過程。透過實踐學習使所學理論知識,得到驗證培養,靈活運用書本知識能力,並且學到許多書本上學不到東西增長和擴充知識面,增加對社會接觸爲在畢業後能快速地融入社會打...
-
17最新會計實習週記
會計作爲一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。透過此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來,對整個會計覈算流程有了詳細的認識,熟悉了會計覈算工作對象...
-
【精品】初中週記模板7篇
一週的時間即將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼,以下是小編幫大家整理的初中週記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。初中週記篇1我有一個好朋友,他既是我的鄰居,也是我的同桌,每天早上我們都會一塊騎...
-
學生週記模板8篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,不如趁現在好好寫一篇週記。千萬不能認爲週記隨便應付就可以,以下是小編精心整理的學生週記8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。學生週記篇120xx年X月X日X天春回大地,萬物復甦,春天輕...