小學生六年級週記600字

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，不如趁現在好好寫一篇週記。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家整理的小學生六年級週記600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生六年級週記600字1

今天，我張小廚登場了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗乾淨。然後去皮，我左手拿着土豆，右手傾斜着拿削皮刀一點一點地把土豆的“外衣”脫掉。

把排骨放入鍋中，加涼水沒過排骨，開大火，水開後，水面上漂起了一層白沫，骨頭裏有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

利用煮排骨的時間，我把蔥切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時，有一個竅門，用中指從蒜頭上先剝開一個口，很容易就把蒜剝好了。準備大料2個、花椒少許。

第二步，切菜。那是，我很激動，因爲已經很快的進行的第二部了。之後，把切成小塊狀。切的時候，我用手拿着菜刀，土豆很硬，我用刀時小心翼翼地，心裏想：我得慢慢來，不要切到手了。先把一個土豆從中間橫着切成兩半，再豎着切成兩半，依次把兩半還原後用刀切成小塊狀。

第三步，炒菜。先在鍋裏放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色後，快速把排骨倒入鍋裏，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個八角、少許花椒、一些醬油，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒過排骨和土豆，用中火煮半小時後，再轉成小火，等火快熬干時，撒上蔥，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時每一步都小心翼翼，剝蒜時、切菜時、炒菜時、倒菜時，先學會保護好自己，才能做好拿手菜，我當時看到辛苦的付出時，心裏像吃了蜜一樣甜。

小學生六年級週記600字2

我的奶奶住在一個山清水秀的小山村裏，房前有一個小池塘，屋後有一片小竹林，左邊是一望無際的田野，右邊是一戶人家。

奶奶家前的小池塘，池水清澈見底，不時的看小魚兒在水中自由自在的遊着。在水裏，魚尾形成一致的S形輕輕擺動。奶奶家養了一羣小鴨子。夏天，它們經常來到這個小池塘游泳，也順便捉一些小魚兒吃。不過，也因爲小鴨子經常到這裏洗澡，所以，我還做了牧童呢！在池塘的傍邊，有一棵高大的桂花樹。每到中秋節前後，桂花樹上就會有無數的小花。當路人在桂花樹下走過，沁人心脾的芳香會讓人如癡如醉。

奶奶家的後邊是一片竹林。每次去奶奶家時，爺爺就會帶我去小竹林挖一些竹筍吃。每次我都會砍幾棵翠綠色的竹子回去玩。所以，我沒次的理由都不一樣：“爺爺，我帶幾棵竹子回去好不？”“爺爺，老師要我做根教鞭好不好？”“爺爺，我要做幾個燈籠，好不好？”“爺爺，美術老師要我做個風箏，好不？”我每次這麼說時，爺爺就會說：“好，我就給你去竹林子給你砍。”而我每次聽到這話時，就會說；“太好了！太好了！”在我的眼裏，爺爺就是一個慈祥、和藹的的老人。

田野，是我最喜歡去的了。春天，一棵棵穀苗下種，使田野綠油油的，想一塊塊綠色的翡翠。夏天，稻穀已經熟了一半，像一個個巨大的畫卷。秋天，金黃的稻穀成熟了！爺爺奶奶可高興了，因爲稻穀成熟就可一豐衣足食了。金黃的稻穀在風中說着悄悄話。冬天，白茫茫的大雪飄落下來，蓋在稻田上，像潔白而碩大的棉被。你說說，這麼美的田野我怎麼不會喜歡呢？

小池塘，小竹林，田野，成了奶奶家一道獨特的風景線，在奶奶家美好的回憶，我永遠也忘不了。

我奶奶家美吧，希望你有空來這兒作客！

小學生六年級週記600字3

我記得媽媽對我說：人生其實是一段漫長的旅程，平坦寬闊的道路，崎嶇的山路，燦爛美麗的花朵，茂密的荊棘。當我很小的時候，我根本不明白這句話的意思，但是我在八歲的時候經歷的一件事使我對母親的話有了深刻的理解。

當我八歲，誰參加了鋼琴比賽。當初賽，我想我有一個很好的做法，肯定能得高分，所以沒有認真準備。一齣戲，結果打，連打幾個錯音。當時我的心臟突然跌到谷底，以前的信心消失得無影無蹤了，我心裏不舒服都快哭出來了，唉，是最後省完全絕望！在路上看着其他孩子高高興興地，我感到很遺憾：爲什麼以前沒有努力實踐它，是我自己太驕傲，如果我們能再次做到這一點，我不會掉以輕心，讓這個偉大的機會，從溜走我眼睛。

面對這樣的打擊，我已經連續幾天沮喪和無精打采。直到我媽媽接到一個電話告訴我去複賽。我簡直不敢相信。我還有機會繼續比賽嗎？當我確認這個消息時，我欣喜若狂。機會來之不易..我必須努力練習才能進入省決賽。

經過不懈的努力，我順利進入了決賽。我準備參加在那個時候，我父親的省級決賽和我談了心臟。他語重心長地對我說：“兒子，你要記住過去的預賽遭遇挫折，但它可以改變你的缺點，只要你行使你會認真對待一切，你會顯著收穫”爸爸，那我牢牢記錄在心臟。

決賽中，我平靜地走上舞臺，流暢地演奏了優美的鋼琴曲。最後，我獲得了這次比賽的金牌。

雖然這只是我漫長人生旅途中的一個小絆腳石，但它告訴我，當我們遇到困難和挫折時，我們必須勇敢面對，吸取教訓，最終克服困難，取得成功。

小學生六年級週記600字4

星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱裏就衝忙地趕去上班了。

我坐在客廳開心地看着動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這麼辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊！媽媽回來看見肯定會很高興的。

說幹就幹！我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱裏拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心裏想：媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接着，我用左手拿着菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心裏想：我一定要把爛葉摘乾淨，不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的。最後，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進盆子裏，水裝滿以後，白菜就像穿着綠衣服的小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉裏剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終於乾淨了。

不久媽媽回來了，她看看桌子上洗乾淨的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見媽媽笑了，我的心裏像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

小學生六年級週記600字5

那天，我和爸爸媽媽一起去了樑楓生態公園，雖然不是很有名，但是裏面的風景已經足夠讓人忘記回去了。

炎炎烈日，天氣很熱，不能阻止好心情我玩。走到了門口，我在那“怪”前吸引到門口。不能說很奇怪，因爲它是一個假山，還往外冒着水，岩石是常見的。應該說，人們的思想活躍，能想到這麼有創意的門，真是太好了！走進大門，地板是淺色的燈光，散發出各種顏色，非常漂亮。然後出了門，在你面前的是圓形的人工湖。你知道嗎？這真的，真的很清澈的海水，捉迷藏，甚至水下魚清晰的畫面。看！這些魚怎麼玩開心呀，我想加入他們的行列。西湖岸邊，有34楊柳，已經長出新芽，綠，青，草，風不知道該說什麼笑話，逗得前仰後合草，我認爲，他們聽到一個笑話啊！是一個吹來，柳樹女孩在風流動的頭髮，拉絲水不時，風翻平如湖泊時刻的鏡蕩起漣漪圓形，像一個可愛的小凹坑。

我對媽媽說：“我好像聞到了花香。”

“你拿到了嗎？”看來媽媽還沒聞到。

我環顧四周，有一個大花壇，其中原來的啊！我趕緊跑，但很快就停止了。“怎麼不往前走？”媽媽問我身後不解。後“噓，別說話，我看花有蝴蝶。”我走得很輕的聲音，觀看“蝴蝶”停在了鮮花，然後突然衝了過去。我看傻眼，嘿，這是怎麼做的飛走？心中充滿了大大的問號的。走近一看，原來花“三色堇”是啊，我錯了，我在我身後的媽媽笑着說，我不好意思的撓撓頭。我坐在草地上休息，看到幾隻蝴蝶飛舞，這是一個真正的蝴蝶呀，我心想，他們也將花蝴蝶作爲他們的合作伙伴？

然後我看到一片綠葉密林，小鳥在天空啁啾。來到橋上，太陽就要下山了，我可以看到那些荷花被迷住了。有的只是骨頭和花朵，有的是盛開的，有的是含苞待放的，尤其是在夕陽的映襯下，正如《楊萬里》所說，“荷葉是無邊的綠色，荷花在陽光下是紅色的！”

最後，旅行結束了，我和父母在日落餘輝號的時候回家了。我認爲，真正的大喜，去的路上還不禁哼小曲兒吧。

那天，我太高興了！

小學生六年級週記600字6

今天，我和媽媽一起去臺客隆超市買東西。

走進超市，哇！好大啊！裏面有好多商品，五花八門，琳琅滿目，看的我是眼花繚亂。忽然，我看見有一個電梯，就跑過去坐電梯，我閉上眼睛，那感覺好爽啊！好像是在天空中飄着一樣。到了二樓，我第一眼就看見了圖書角，我飛也似的跑過去，我東瞧瞧，西看看，哇！全都是我愛看的書。我拿了一本書一屁股坐在地上，看了起來。一看就看了好長時間。突然，一個聲音把我從書的世界裏叫了出來，“我們去那邊逛一逛吧!”原來是媽媽。我應了一聲，放下書，隨着媽媽走了。

走着走着，我覺得有點口渴了，正好，前面有買飲料的，我一想到飲料那清涼可口的味道，就忍不住跑過去問媽媽：“可以買瓶飲料嗎？”媽媽很爽快的就答應了。我飛快的跑過去，拿了一瓶我最愛喝的飲料，繼續向前走。我們又來到食品區，哇！有好多零食，有薯片、有餅乾、有果凍......看着這些零食，真想大吃特吃，買什麼好呢？薯片和餅乾吃了會很乾，那就買果凍吧！果凍即好吃又解渴。於是，我就拿來一個方便袋，開始裝了起來，草莓味的兩個，葡萄味的兩個，香蕉味的兩個......好咯！裝好了。心想：正好家裏沒有零食了，現在有了這些果凍，我又可以大吃特吃了，哈哈！

接着，我們又來到一樓的水果區，水果好多啊！水果的品種也特別多，形狀各異，五顏六色的，看上去就讓人流口水。我真想把 它們 全都帶回家。可是，媽媽又買了牛奶什麼的，我們的手都拿滿了東西，只好等下一次再來買了。

之後，我們走到收銀臺那裏付完錢，就依依不捨地回家了。

小學生六年級週記600字7

8月13號早晨，我從夢中醒來，就開始等待着下午6點50去日照老家的火車。原來我們回老家只是探親、遊玩。而這次我們還要爲奶奶上墳。因爲8月14日是我奶奶的忌日。

終於捱到下午四點可以去天津站等候去日照的火車了。這一次我可不只和爸爸、媽媽去，還有姑姑、姑夫、弟弟也一起回日照。終於等到下午6點50了，可是這時姑姑說：“火車晚點了。”我心裏充滿了遺憾和悲傷。大約七點半的時候我們才上了火車。由於弟弟買的是硬座，所以我和弟弟爲了在一起玩，他也跟我們來到了臥鋪車廂，計劃我們兩個睡一張牀。也許是我和弟弟太興奮了，我們不知不覺地玩到了晚上十一點多。我玩累了，不知不覺地睡着了。不知怎麼回事，午夜十二點我醒了，看見弟弟望着窗外看風景。

接近一點的時候，弟弟睡着了。突然響起一陣雷鳴一樣的響聲，我擡頭一看，原來是那邊的人在打呼嚕。終於兩點半左右那個人不打呼嚕了。我準備睡覺的時候，弟弟一個人把整張牀佔了，連坐着的地方也沒有。我只好到下面去找媽媽。大約三點鐘我睡着了。早晨五點的時候，我起來了。到上面一看發現弟弟也醒了。我們就又玩了一會兒，然後就下車了。我們下了車以後就看見叔叔來接我們。我們在叔叔家呆了一會兒，就去給奶奶上墳了。我奶奶埋在一個山坡上。我們爬上那個山坡，到了我奶奶的墳前，把帶來的食物放在墳前。然後我們燒紙了。我和弟弟首先給爺爺、奶奶磕了三個頭，然後姑夫、爸爸也磕了三個頭。隨後，我們又去了爺爺奶奶住的地方看了看。中午在飯店吃了飯。

下午我們又一起去了海邊，可是一去就下雨了。我們只好回去。不過爸爸答應我第二天不但帶我去海邊，還帶我去海里游泳。

難忘的旅程就這樣開始了。

小學生六年級週記600字8

我記得媽媽對我說：人生其實是一段漫長的旅程，平坦寬闊的道路，崎嶇的山路，燦爛美麗的花朵，茂密的荊棘。當我很小的時候，我根本不明白這句話的意思，但是我在八歲的時候經歷的一件事使我對母親的話有了深刻的理解。

當我八歲的時候，我參加了一個鋼琴比賽。在預賽中，我認爲我練得很好，我肯定能得到高分，所以我沒有認真準備。結果，我彈錯了幾個音符。那時，我的心突然掉到谷底，我以前的自信消失得無影無蹤。我幾乎哭在心裏。唉，進省決賽沒有希望了！看着其他孩子興高采烈的樣子，我很抱歉：我以前爲什麼不努力練習呢？我爲自己感到驕傲。如果我能再做一次，我不會讓這個偉大的機會從我的眼睛裏溜走。

與這場鬥爭面前，我有垂頭喪氣的幾天。直到我的母親接到一個電話，通知我去參加半決賽。我簡直不敢相信，我仍然有機會繼續比賽？當我確認了這個消息，我欣喜若狂，這來之不易的機會，我一定要努力練習，爭取參加決賽的省。

經過不懈的努力，我成功地進入了決賽。在我要參加省總決賽的時候，爸爸和我談心了。他全心全意地對我說：“孩子們，你應該記住，上一場預賽的挫折可以改變你的缺點，鍛鍊你的意志。只要你認真對待每件事，你就會有很多收穫。”我父親的話牢牢記在心裏。

在決賽中，我平靜地走到舞臺上，彈奏出一首優美的鋼琴歌曲，終於在這次比賽中獲得了金牌。

雖然這件事在漫長的人生我的旅程也只能是一點點的絆腳石，但它讓我明白了：當我們遇到困難和挫折，面對，吸取教訓的勇氣，我們最終會渡過難關，成功。

小學生六年級週記600字9

六月一日是兒童節，是我們兒童們的'節日。

那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裏跑。

來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裏和一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟着另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裏的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因爲原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看着他拿到了獎品。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲，引得他們笑個不停。

小學生六年級週記600字10

語言是非常重要的，我們的生活，就必須伴隨着我們的生活。所以你怎麼能真的想學習它的語言嗎？但也有“學習”，如果你沒有掌握一定的學習方法，你可以不學的語言。今天，我的小學畢業班學生說說我是怎麼想學習它的語言！

首先，你必須在課前預習，你可以買到一本預習書的課文，因爲預習也是一個特別重要的環節，如果你上課前不預習，課堂上沒有底盤，沒有底座，上課時你會不知所措，課堂上你能聽到無限，你怎麼能在課後閱讀，一系列因果關係連結下來，結果自然會很差。第二，爲了保證課堂聽力的質量，課堂是一個主要環節，尤其是當老師分析課文時，必須認真聽講，這也關係到你的語文成績。第三，課外閱讀是最重要的，因爲完成後的中文文學是你的練習，你如何學好你的文章？除了課外閱讀尤爲重要外，我們還可以從閱讀世界名著開始，如巴爾扎克的“人的悲劇”、雨果的悲劇世界、路遙的“平凡生活”、老舍的“四代同堂”或“周遊狂人日記”，都是非常好的世界名著。閱讀後，你的寫作將在提高和鍛鍊方面發揮一定的作用。因此，課外閱讀是非常重要的，可以說是最重要的。第四，課外複習也更重要.在複習時，要注意的是考試前不要全部複習，分散複習，今天覆習一點，明天覆習一點，這樣逐漸積累。

這就是我學習語文的方法，希望對你有起到一定的作用，同時，我也希望大家可以在生活中學習語文，畢竟學習學習，就是爲了學以致用，爲自己的生活提供便利，所以，我們在生活中學習語文才是方法。

小學生六年級週記600字11

漢語在我們的生活中非常重要，它必須陪伴我們一生。那麼，我們究竟怎樣才能學好漢語呢？在這裏有學習，如果你不掌握一定的學習方式，你就不能學好中文。今天，我的小學畢業班，讓我們談談我是如何學習漢語的！

首先，一定上課前預覽，你可以買到教科書準備的副本，因爲一個連結，如果你不上課前預覽，你到底有沒有一流的準備就顯得尤爲重要，沒有人聽結束你會感到困惑的類，類，您可以聽到困惑，你怎麼能課後閱讀，瞭解一系列因果關係了，結果自然雪上加霜。其次，要保證課堂聽課質量，學校是一個重要組成部分，特別是教師在文字的分析，一定要仔細聽，它也關係到你的語言的質量性能。三，課外閱讀是最重要的，因爲這意味着語言學完成你的任務，你的文章要學會怎麼辦？除了基本的課外閱讀是很重要的，你就可以開始從世界著名的閱讀，如巴爾扎克的“人間悲劇”雨果“平凡的人生”路遙，老舍的“四世同堂”或錄“的世界，悲劇”魯迅的“狂人日記”，世界上最偉大的作品都非常好，看完後，你的寫作將一定量的提升和鍛鍊的發揮。因此，課外閱讀是非常重要的，可以說是最重要的。四，課後複習更重要。而當您檢視點不審查所有考試，分散複習，複習一點點的今天，一點點明天審覈，因此建立了逐漸謹慎。

這就是我學習漢語的方式，希望能在你身上發揮一定的作用，同時，我也希望我們能在生活中學會漢語，畢竟，學習漢語，是爲了學會應用，爲自己的生活提供便利，所以，我們在生活中學習漢語就是方法。

小學生六年級週記600字12

“呼——呼——呼——”咦！怎麼從教室裏傳來一陣呼呼聲呢？想知道爲什麼嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！

首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲着馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛好像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，彷彿在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子好像泄了氣的皮球，低着頭，兩隻手好像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

第二場，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕穀粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進臺桌，反而進了同學的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看着陳奕谷，彷彿在說：“唉！肯定你贏了。”陳奕谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網邊降落，這局比賽也打平了。

第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛好像個不懂事的娃娃，就是不肯到風裏去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛就好像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，後來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。後來，我們每個人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎麼也飛不出來，唉！真是失敗。

這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但是大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關，重要的是享受過程。

小學生六年級週記600字13

生活就像一道彩虹，五彩的，美麗的；生活也像一個夢，快樂的夢，悲傷的夢……而我的生活也多姿多彩的。

在一個星期六，天昏沉沉，烏雲也爬上來了，彷彿要下雨了。我的心也“砰、砰、砰”地跳個不停，感覺有什麼壞事降臨。“不好了，不好了，你哥哥又給逃走了……”大媽哭紅着雙眼，急急忙忙地跑到我家。“什麼？又給逃了。這個哥哥真的是一個名副其實的敗家子。到處惹禍，昨天打這個人，明天又揍另一個。”我心裏也默默地說着。我們馬上跑出家，出去找哥哥。

“嘩嘩譁……”雨真的下起來。大爸大媽，還是不停地找着哥哥，跑遍了每個地方，每個網吧，可還是找不着。我看着渾身溼透了的大人，心裏不禁顫動起來。特別是大爸大媽，兩眼通紅，我都分不清它們倆臉上的是汗水，還是淚水。外公拼命地打哥哥的手機，可一直關機。找了整整一天，結果也沒。大媽因爲淋雨淋了一天，再加上前幾天的感冒，所以就病倒了。“這個阿江，也太不像話了，到處去玩，在街上當個‘小混混’，前天，它在學校打人，就賠了人家五百多。昨天，不知道又會做什麼壞事。還有，它們那個是學校嗎？男男*呆在一塊，隨處玩。最難忍的是它們的穿着打扮，個個像妖精，還是換個學校吧！”三阿姨說。“換？能換到哪去？哪個學校要啊？這個學校都已經是第3個了。”大爸嘆氣說道。……

哥哥，你快回來吧！大家都很想你，快回來吧！你知道不知道，你的逃走，對大家的傷害有多大？你知道不知道，大家都很着急，擔心你出事……過了5天，哥哥終於找着了，它在一個很偏僻的網吧裏……生活，有歡樂，也有傷心。每個人的生活就像一臺永遠表演的舞臺劇，這場結束，另一場上場。但願我生活中的每一個小鏡頭都永遠是精彩的。

小學生六年級週記600字14

今天下午，上體育課的時候，我跑進教室，發現張詩玉，李欣雨、*雪、王清雪和黃睿梅在教室裏玩，過了一會兒，我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室裏，又過了一會兒，黃睿梅對王清雪說，“王清雪我發現趙瑩桌箱裏有溼紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她*。

下了體育課，趙瑩對我說：“我有六張溼紙巾不見了！”我就對趙瑩說：”我剛纔進教室喝水的時候我發現黃睿梅和王清雪在教室裏，趙瑩便跑去問王清雪，王清雪便把溼紙巾還給了趙瑩，還說出了事情的*，趙瑩就跑去找黃睿梅問她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說：是王清雪偷的，因爲她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢瑩從黃睿梅的書包裏發現裏面有三張溼紙巾，這時我怒氣衝衝，火冒三丈，心想：這是什麼人呀，既叢東西，還撒謊。

這件事真讓我惱火，成績這麼好的同學，而且是女生，她怎麼就會偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！

小學生六年級週記600字15

那天，我和爸爸媽媽去了涼風生態公園。雖然不是很有名，但裏面的風景足以讓人流連忘返。

太陽很熱，天氣也很熱，但這並沒有阻止我打好比賽。當我來到門口時，我被前面那扇陌生的門吸引住了。它不能說是奇怪的，因爲它是假山，但也出了水，假山是很常見的。應該說，人們的想法是非常活躍的，可以想到這樣一個創意之門，真的很棒！走進門，地面上是一盞五顏六色的燈，發出各種各樣的顏色，非常漂亮。然後走出門，眼前是一個圓形的人工湖。你知道嗎？湖面非常清澈，連魚都能看見水底的捉迷藏。看！那些魚多高興啊，我想加入它們。湖岸上，有三四棵柳樹，都長着新的葉子，綠油油的，我不知道風和草講什麼笑話，逗草來來回回，我也想聽他們的笑話啊！又有一股微風，柳樹姑娘的長髮在風中不時地拂過水麪。多風的湖水突然轉了一圈又一圈，像個可愛的酒窩。

我告訴她：“我好像聞到花香。”

“是嗎？”媽媽好像還沒聞到。

我環顧四周，發現了一個大花壇！我急忙跑過去，但很快又停了下來。“你爲什麼不繼續呢？”我母親懷疑地在我身後問道。“噓，別說話。我看見花裏有隻蝴蝶。”我低聲走着。看到蝴蝶停在花上，我猛撲過去。我看起來很蠢。嘿，它爲什麼不飛走？我腦子裏滿是問號。仔細看看，原來是一朵蝴蝶花。我錯了。我母親在我身後微笑。我羞怯地撓了撓頭。我坐在草坪上休息，看到幾隻蝴蝶飛來，這是真蝴蝶啊，我想，它們也會把蝴蝶當成同伴嗎？

然後，我也看到了大樹，鬱鬱蔥蔥的綠色樹葉，鳥的鳴聲咋咋地“哭在天空中。來到橋上，已經是太陽快要落山了，我看到那些花入了迷。只有一個芽孩子，有的已經完全盛開，一些芽，特別是對美國的夕陽爲背景，就像楊萬里說：“那麼荷花碧，荷花在陽光無盡歲月”啊！

最後，旅行結束了，我和父母在夕陽餘暉中走回家。我覺得眼睛充滿了淚水，在路上情不自禁地哼着曲子。

那天，我太高興了！