小學六年級300字的週記

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來學習寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編爲大家收集的小學六年級300字的週記，歡迎大家分享。

小學六年級300字的週記1

一個人如果擁有一個溫暖的家庭，那麼這個人一定是幸福的。有一件事，使我深深地體會到了家庭的溫暖……

那是一個寒冷的冬天，我和爸爸、媽媽到菜市場買菜。路上到處是冰，很容易摔倒。買完菜後，我蹦蹦跳跳地給他們講笑話，可是，正當我說得起興時，覺得腳下一滑，一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫，爸爸媽媽十分着急。把我送到了醫院。在醫院，醫生診斷是手腕骨折需要接骨，接骨前先要打石膏，爸爸是醫生，他和我說過，打石膏是很疼的，所以，我非常緊張。但是，爸爸鼓勵說：“我和媽媽都在這看着你，你不要害怕。沒事的。你都長大啦對不對。”聽到爸爸的一番話，感覺一股熱流涌上心中。打石膏時，我突然感覺不怎麼痛了。

我看着窗外呼嘯的北風，再望望爸爸媽媽，覺得有一股暖流在全身流動，我對他們充滿感激，卻不知如何回報，只能在心中默默地說：“爸爸、媽媽，我愛你們。”

小學六年級300字的週記2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開母校了。我怕以後沒機會了，就趁現在對你說說我的心裏話吧！

這六年裏，我都是在你的懷抱裏成長的，在成長的道路上難免會有些坎坷，是您一直在我的身旁鼓勵我，照顧我。

老師你就像那春雨，染綠了世界，而您卻落入了泥土之中，有一句詩來讚美你最合適不過了：‘隨風潛入夜，潤物細無聲。’在夜裏，我們都進入了夢鄉，可您呢？還在爲我們批作業，備課，您不僅不辭辛苦，夜以繼日的工作，還不求回報。只希望我們長大後能出人頭地。

但是又有多少人人能夠知道每個成功人的背後都有一位偉大的老師呢？

您不僅像場春雨，還像一本書。

在我們有不會的問題時，您總會耐心的教我們，我們終於在你的耐心教導下做了出來，可謂是：‘山重水複疑無路柳暗花明又一村’啊！你看到我們在把題解出來之後的興奮的表情時，您也會露出久違的笑。

最後我想對老師說：“謝謝您！您辛苦了！我們一定不會辜負您的期望的！”

小學六年級300字的週記3

今天是培優班的第一節課。

我一走進教室覺得很新奇，發現老師換了，課桌也放到牆角了，凳子圍成了一個圈。我心想：老師的葫蘆裏賣什麼藥呀？

上課了，老師在黑板上寫了三個大字“大風吹”。老師說：“今天，我們來玩一個遊戲。”這真讓我驚訝不已。

遊戲的名稱就叫“大風吹”。規則是這樣的：每個人代表一種水果，當老師喊：“大風吹，大風吹！”我們就問：“吹什麼，吹什麼？”老師就報一種水果名，代表那個水果的同學就換座位。

遊戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號，我瞄準一個位置，像離弦之箭一樣，衝了出去。幸好沒人和我搶，真驚險呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細聽着老師報。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳，唯恐又報到我。所幸，這次老師報的是桃子。代表桃子的同學有的瞄準位置就衝出去了；有的三步並作兩步撲到了凳子上，這樣就沒人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然。看着他們的表情，直把同學們逗得哈哈大笑。這個遊戲真有意思呀！

後來，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等遊戲，這真是一節與衆不同的語文課。

小學六年級300字的週記4

這是一篇短短的詩歌，沒有華麗的語言，也沒有太多的修飾，就是這麼一首普普通通的小詩，然而卻包含了作者對母親的那份特殊、永遠的愛。

這篇詩歌反覆出現了這樣一段文字：我永遠愛你，我永遠疼你，在媽媽心裏，你是我永遠的寶貝!這段歌謠深深地印在我的腦海裏，溫暖着我的心。我想歌唱中的小寶貝就是作者羅伯特馬修吧!

每一個孩子都是上帝賜予的寶貝，父母因此而疼愛我們，關心我們。我們就是父母手上的明珠，是父母心頭上的肉。有時爲了你的安全着想，而拘束你不準碰那兒，不準碰這兒的，可是你偏不聽。有時希望你懂禮貌，文靜一點，可你卻任性地撅起了嘴。父母總是急切地想讓你成龍、成鳳，來嘮叨你的成績，盼望你能考上好大學，可你卻用憎恨的眼神回了他們。其實，父母是爲你好，他們爲我們做了許多事，而你卻不會去體會。

母親分娩出你的時候是多麼痛苦，當你2歲時母親把一桌子的菜放在餐桌前，你卻把它摔在地上，當你5歲時，母親幫你買了一件漂亮的衣服，你卻穿着它泥坑裏去玩……不論你做錯什麼，母親總會包容你的一切。

愛是人生中的一把鑰匙，愛是人生中的財富。無論你長成多大，在母親心中永遠是長不大的小寶貝。

小學六年級300字的週記5

生活就象天氣變化無常，但是我也從而得到了非常多啓示。

星期天，我又得到一個啓示。爸爸說要帶我去爬山，我心裏非常的開心，第二天，我一大早就起來了，還把正在牀上的爸爸也叫了起來。

早上，我們父女倆就來到了五尖山前，從山腳向上看很美，所以，我一開始東奔西跑，非常帶勁，心裏想着山頂的好風景，可是，哎呀，一不小心腳攔到了石頭，摔了個四腳朝天。

我的腳好痛呀，我對爸爸說我不想爬了，爸爸一臉嚴肅的樣子說：“那不行。”我看看爸爸那堅定的眼神，我還是繼續爬吧！

可是老天好像跟我作對似的，突然下起大雨，我再向爸爸提出不爬了，爸爸說：快到山頂了，人就放棄了嗎？

不，我不能就這樣放棄，就這樣我爬呀爬呀，到了山頂，看到山上的好風景。

從爬山我又得到了一個啓示，就像山一樣，雖然老天給我們調製了非常多的難象，可是，當我們堅持不懈就能取得勝利。

小學六年級300字的週記6

今天早上考了數學，我輕而易舉地得了100分，但我知道我還是要被批評了。爲什麼這麼說呢，因爲我有一個強大的對手——林墁新，她考了雙百。爸爸媽媽收到學校老師發的短信，知道我不是最高的，總是會不太滿意。

果不其然，中午我回到家，高興地對爸爸說：“爸爸，這次數學我考了一百分。”爸爸看起來毫不關心，舉着報紙淡淡地說：“那語文呢?”“明知故問。”我心情低落到極點，覺得考一百分並不是什麼光榮的事情。

上學前我又對媽媽重複剛纔和爸爸說的那句話：“媽媽!我這次數學考了100!”“哦，下次繼續努力!”媽媽面無表情地回答我。我氣得直跺腳，頭也不回地上學去了。

我在路上邊走邊想：墁新考100分，她的爸爸媽媽都會給她錢，而且還是一百一百的，而我考100分還要挨批評，沒考高分還要外加媽媽不停的嘮叨和指責，我越想越生氣，越想越委屈，但誰讓我比不過墁新呢。我對她真是又羨慕又嫉妒又恨啊，她的好成績就是我羨慕嫉妒恨的根源，所以我發誓我一定要努力並且超過她，等着吧。“加油!”我對自己說。

小學六年級300字的週記7

法國藝術大家羅丹說:“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”每天早晨我都習慣了晨練，有一回晨練結束後我想到路邊的一個公共廁所方便一下。

因爲平時習慣自家的衛生間，所以平時在公共場合進公廁我一點都不習慣。每次進公廁都是屏住呼吸以霹靂閃電之速——快去快回。這一回仍不例外，不管三七二十一解完手扭頭就往外跑。跑出廁所不多遠就聽見一個粗獷四川口音傳來。“喂！小夥子。”我轉過身來一看，一個頭戴紅色安全帽似建築工人模樣的人揮着手在喊我。

他邊喊邊向我快步走來。當他走近我時一看:他臉色黑紅，一臉的滄桑，身穿深藍色工作服，身上都是土，年齡有三十六七歲的建築工人大哥。

看他這個樣子，我不屑一顧的問道:“喊我，幹什麼？”他說:“”小夥子，你的手機和錢掉在廁所的地板上了，我立即摸了一下褲兜，褲兜果然是空的。再仔細看看他手裏拿的手機，果真是我的。我不好意思的接過手機和錢，然後對建築工人大哥感激說道:謝謝你啊，大哥！”他微笑地用四川口音說道:沒啥子，東西放好！以後小心點，說完扭頭走了。

目送着建築工人大哥漸漸遠去的背影，心想:今後不能再以貌取人了，建築工人大哥真是好樣的，眼前的風景真美！

小學六年級300字的週記8

我對這個奇妙無比的世界充滿了好奇，遇到問題總愛刨根問底，這使我增長了不少見識。

在我擁擠的小書房裏，媽媽爲我騰出了一個簡單實用的小桌，這張桌子常被我用來做實驗。

今天，我做的實驗非常有興趣。我的材料準備好了，在老爺愛不釋手的“百寶箱”裏，我找出了不經常用的小蠟燭，在小桌裏媽媽給我一棵(A4紙，還有我在美術班裏常用的各色顏料，然後又找出了毛筆，全齊了。

我先在一張潔白的A4紙上，用蠟燭寫出了我想說的話，然後用毛筆塗顏色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了，我趕緊找來媽媽做飯用的圍裙套在脖子上，用毛筆塗了幾下，字就顯現出來了。

我上網一查，原來在蠟燭上塗一層顏料，字就會浮現出來。這是因爲蠟燭寫字時，字型會形成薄膜，即使顏料不能畫紙上，也可用碘液代替顏料。我很興奮，在這次小實驗中我又知道了一個新知識。

一個人的成功往往是靠堅持和積累得到的。我相信：總有一天，我也會當上一名出類拔萃的科學探險家，去破解奇妙世界的未解之迷!

小學六年級300字的週記9

我的家鄉在內蒙古自治區赤峯市牛營子鎮。我的家鄉雖然比不上江南美;比不上北京輝煌;但是我依然深深地愛着我的家鄉。

我的家鄉有藥材而得名，是有名的藥材之鄉，我們這裏盛產北沙蔘;桔梗;牛膝;防風。等一些藥材。

春天，的時候農民們帶着種子到地裏播種一副繁榮的景象;夏天，是我最愛的一個季節，桔梗花綻放出了紫色的的笑臉，北沙蔘爲大地鋪上了一層翠綠地毯，太陽公公爲他們送去溫暖的陽光;白雲妹妹爲他們送去了可口的甘露;風兒哥哥爲他們吹去身上的塵埃。秋天，是一個忙碌的季節農民伯伯收穫了一年的汗水。藥商們也匆匆的來到我的家鄉收購藥材，爲藥農們送去他們辛苦了一年的汗水錢。大雁從天空飛過擺成了一個人字好像在說是勤勞的人們創造了這片美麗的世界。冬天，大地變成白茫茫的一個世界是那麼潔白沒有一絲污點，展現出了人們那顆潔白的心。

我愛我的家鄉，祝願我的家鄉越變越美，越變月繁榮!我永遠愛着她。

小學六年級300字的週記10

今天，我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區有一片沙漠，每年都有一種鳥，成羣結隊地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠裏刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠裏帶來了綠色和生機。

多麼可愛的小鳥啊！我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護環境。樹多了能擋風、治沙，能遮蔭涼……但是，現實生活中有些人不愛護花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們！以後我也要想你們學習，多種樹木。可你們的壽命只有三年，我多麼希望你們永遠活着呀，這樣就能使人類的環境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧，叫“植樹鳥”怎麼樣？

小朋友們，你們讀完我的文章，是不是也要馬上行動起來，多植樹呀？讓我們一起來保護共同的環境吧！

小學六年級300字的週記11

我的家鄉是一個小鄉村，但小也有小的好處，特別是到了冬天。

家鄉的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴嚴實實。可呵氣在衝過重重的“包圍”之後。還是可以看的出來。整個的冬天，幾乎天天颳着西北風，待在屋裏一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。

冬天裏的雪是都有的，家鄉的冬天當然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的山一樣，聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍，反倒爲他們都省了力氣和時間，都興高采烈的堆起雪人來了。再向遠看，嗬！那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃着五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺得都沒那麼冷了。

天上剛下完大雪，地上的冰就開始發展了。地上的積雪，加上西北風的“狂刮”，地上，馬路上到處都結上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。一大早，一些人就從被窩裏爬出來，開始叮叮噹噹的鑿冰，可也倒是當鍛鍊身體。其實也不必去理會它們，它們可是冬的象徵。在遠處看到家家戶戶的房檐上都掛着幾串“銀光”不也好嗎？幾朵“雪蓮”不也美的嗎？

雪後的樹，都披上了一身厚厚的裝甲。揮舞着又鋒又利的長劍，全都屹立在“軍營”中，待命衝鋒。

小學六年級300字的週記12

每個人都有快樂的一天，我今天也擁有了快樂的一天。

快樂，我們的朋友。因爲快樂是我們人生中最重要的事，沒有了快樂，生活就會乏味無趣，所以我們要擁有快樂，做一個快樂無比的孩子。快樂的一天

畫畫是我的快樂。畫畫是我人生中不可缺少的一部分，因爲它記錄了我生活中的酸甜苦辣，記錄了生活的快樂和悲哀。今天上午我非常高興，因爲我已經開始學素描了。我從蠟筆畫學到水粉畫，又學到素描畫，一直感覺很有進步。但我心裏一直有一個祕密不敢說出來，就是在畫水粉畫的時候，我讓老師幫我畫了一幅畫。我很內疚，心想以後一定要比老師畫得更好，超過老師，畫出的畫。

小夥伴給我帶來的快樂。今天下午，我和我的好朋友司若栩、申文昊以及別的小朋友們玩老鷹捉小雞遊戲，經過投票，司若栩當老鷹，我當雞媽媽。遊戲開始了，老鷹左跑又跑，硬是捉不到小雞，老鷹開始往前衝，我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”，現場一片混亂，引得大家哈哈大笑。

我快樂無比的一天就是這樣的。你快樂的一天是怎樣的，快告訴我吧！

小學六年級300字的週記13

說到我們的班呀，那是一個可亂的班了。

我們老師說不叫在班裏跑、亂，他們不聽，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內心跟小孩子一樣。我們班但有一點，我們班的同學打完一架後一節課過去了，哥們還是哥們，我們這個班級個人有個人的愛好，有個人的特點，我們一年一度春遊到了，我們在路上的時候一位同學渴了，有同學給他拿水，我們到了一片小樹林裏，有同學爬到樹上看那邊的美景，一位同學好奇，他也想上去看一下，他的個子比較矮，上不去，一位同學自告奮勇的說，你踩在我的`身子上然後你上去，我們幹什麼都是一體的，我們這個班級是一個團結互助的班級。

不過我們這個班級馬上就要分開了，將要邁進初中的大門，進入新的班級。

我們班級的同學團結互助，其樂融融，努力學習吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學。

小學六年級300字的週記14

六年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

回想起來那時的我們是多麼的天真淘氣，可以長時間開玩笑，可是現在沒有以前的快樂，滿臉寫着悲傷，我說我們是因爲快要離別了，所以我們都在珍惜這一分一秒，生怕錯過這一分一秒。我們滴過無數的汗水，流過無數的眼淚，還有無數個笑聲，現在我只要一想起來就會淚流滿面，因爲捨不得大家，因爲我怕我們一分開就不能再重聚了，或許是幾年，也或許是一輩子。

好討厭到了初中要分班，因爲分班了就不能像以前那麼快快樂樂了，而是想念同學。現在我很想對同班的閨蜜說：“我們曾是並肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學友，當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福。”

好想對老師說：“老師，當了您六年的學生，我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”

請讓我們笑着揮手說再見。

小學六年級300字的週記15

我的家鄉是荒涼偏僻的一角，但卻是勞作和靈感的棲身之地。

在這裏，我的美好的童年和少年時光在家鄉的幸福和溫馨的懷抱裏度過。

我屬於我的家鄉，屬於密林輕柔沙沙的聲，屬於田野的寂靜……

我的家鄉也屬於我，屬於我自由自在安逸的生活，屬於我沉思的伴侶……

無數次的夢裏，我徜徉於家鄉美麗的花園，呼吸着潔淨而涼涼的氣息。

我愛你家鄉，愛這垛散發着清香的麥秸堆，愛那條清澈的小河在茂盛的野草叢裏流過。

金黃的麥田，還有遠處散落的靜靜的茅草;悠閒地羊兒安靜的咀嚼着嫩綠的草葉兒，天空中的小鳥劃過蔚藍的天空，不知停泊於哪片田野?

我的家鄉，不會有塵世浮華的喧囂，只有心靈崇拜自然地快樂，在家鄉的懷抱裏，沒有人再願聆聽那矇昧世人的抱怨，也沒人再願去尋那顯貴的機遇!

看吧，多麼美好的生活!聽吧，蟲兒的聲音多麼動聽!嚐嚐酸酸的野果兒，聞聞清新芬芳的空氣……

我愛你我的家鄉，幽靜安詳的鄉村。我愛你我的家鄉，不斷繁衍忠厚勞動者的那片土地!我愛你我的家鄉!