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小學生六年級300字週記【五篇】

週記2.85W

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們會積累一些相應的經驗,此時此刻我們需要寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家收集的小學生六年級300字週記【五篇】,歡迎大家分享。

小學生六年級300字週記【五篇】

小學生六年級300字週記【五篇】1

那是一個陽光明媚的下午。我剛從午睡中走回教室。但發生了不尋常的事。

不久,第一節課從下午開始。美術老師走進教室,讓班長出來。“上課!”起立,站起來!坐下!“在那之後,課程開始了。班長回到他的座位上。這件不尋常的事情發生了,老師拿出一些資料供我們參考,因爲風把風機吹到了地上,老師問同學說:“關掉風扇,謝謝。”老師禮貌地說。當同學去關掉風扇控制器時,他說:“只要關掉你頭上的風扇就行了。”老師立刻把臉固定好,停了三秒多,叫同學關掉風扇,然後回到座位上,說:“你的課真奇怪!”其他兩個班不會這麼做的。李先生,我不整天吹歌迷。我可以一整天都很熱。但你們都是六年級的,不是天生的。我真的不知道該怎麼說你。你的數學老師劉老師也問我,“你覺得在六(3)班教學特別困難嗎?”我什麼也不回答,因爲我不知道怎麼回答。休想。回教室去。“講完後,老師繼續上課,發現資訊從電腦上介紹給我們,還介紹了其餘的資訊,然後讓我們畫畫。我畫了很多這門課。老師讓我們繼續畫下一節課。

在這節課上我學到了很多。我學到的不僅僅是繪畫。我學到了很多真相。我理解。我明白,我一定要認真聽課,不要生老師的氣,還要回報他們。

小學生六年級300字週記【五篇】2

花兒穿着華麗的衣服,草兒爲他喝彩。路燈在黑夜中爲路人照明路人爲他喝彩。我做了一件好事,我爲我自己喝彩。

那是今年春天三月一天上午放學,我們組值日我回去比較晚。我一走出學校內大門口,我發現大門北旁有一個紅方格的錢包我,我左看右看沒人心裏高興極了,連忙把錢包撿起來,開啟一看我發現錢包裏有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學校去,可是我又想買東西吃。這時在我心中有兩個小人在打架,兩個小人吵起架來,壞的小人說;還是買東西吃吧,20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說不要相信他,你是一名少先隊員如果你佔爲己有,就是在。紅領巾抹黑。你不說誰知道。兩個小人在我心中吵個不停。不知不覺我來到學校門口,猛一擡頭我看到那鮮豔的五星紅旗再向我招手好像在說朱子涵你是一個誠實好學生快交到學校去。那一刻我不再猶豫大步向校長辦公室走去。那個壞小人譏笑說大傻瓜。

在向校長走去的那一刻我爲我戰勝那個自私的我我爲我自己喝彩。

小學生六年級300字週記【五篇】3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們就要離開母校了。我怕以後沒機會了,就趁現在對你說說我的心裏話吧!

這六年裏,我都是在你的懷抱裏成長的,在成長的道路上難免會有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓勵我,照顧我。

老師你就像那春雨,染綠了世界,而您卻落入了泥土之中,有一句詩來讚美你最合適不過了:‘隨風潛入夜,潤物細無聲。’在夜裏,我們都進入了夢鄉,可您呢?還在爲我們批作業,備課,您不僅不辭辛苦,夜以繼日的工作,還不求回報。只希望我們長大後能出人頭地。

但是又有多少人人能夠知道每個成功人的背後都有一位偉大的老師呢?

您不僅像場春雨,還像一本書。

在我們有不會的問題時,您總會耐心的教我們,我們終於在你的耐心教導下做了出來,可謂是:‘山重水複疑無路柳暗花明又一村’啊!你看到我們在把題解出來之後的興奮的表情時,您也會露出久違的笑。

最後我想對老師說:“謝謝您!您辛苦了!我們一定不會辜負您的期望的!”

小學生六年級300字週記【五篇】4

記得媽媽曾說過,她不愛養什麼花兒草兒的,最愛養仙人球,說是耐旱、不掉葉,還能防輻射。我不以爲然,那渾身長滿了堅硬小刺且無一絲美感的球狀物體有什麼稀罕?倒不如綠草豔花來得實惠。

有一天,我去陽臺上找東西,無意間發現了蜷縮在牆角,長久無人問津,已落滿了一層厚厚的`灰塵的那盆仙人球。盆裏的泥土早已乾裂得不成樣子,就像一張飽經滄桑的臉;可那仙人球仍還倔強地生長着,墨綠色的身軀上長滿了堅硬的小刺,十分扎眼,顯得咄咄逼人。“頑強的傢伙”,我從鼻子裏哼出了一聲。看着那乾裂可憐的泥土,我有些於心不忍,“何不給它澆澆水?”我突發奇想,雖明知仙人球不能多澆水,可我還是端來了一盆水,給仙人球從頭到尾洗了個涼水澡。

隔了幾天,我難得又記起了那盆仙人球,跑去看時,不覺大吃一驚:當初生機勃勃的仙人球,而今已軀體浮腫,從根部開始一直爛到了頂端。我嘴角抽搐,苦笑了一下:“仙人球本是耐旱植物,你爲何偏偏要給它澆水,強加於它一些多餘的養分?真是多此一舉,愚蠢可笑啊。”

我自嘲道,同時陷入了深深的沉思:

現在的小孩子,不就像那盆仙人球;而爲仙人球澆水的我,則像孩子們的家長。把孩子視爲掌上明珠,正所謂“捧在手裏怕摔了,含在口中怕化了”,總是給予孩子一些過分的溺愛,束縛了孩子自由發展、自主生活的空間。

在我們國內,一個寶寶病了,即使是普通感冒,也時常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆外公六個大人忙前忙後,關心備至。這種溺愛方式,終究會導致孩子像那盆仙人球一樣,在過度的愛中喪失自主生活能力,變得百無一用,成爲新一代“啃老族”,逐漸走向衰敗。

在此,我想呼籲普天下的家長們:不妨放開你們的雙手,讓孩子自由、自主、自立地生活,成長,不要讓孩子在過渡的愛中重蹈那盆仙人球的覆轍……

小學生六年級300字週記【五篇】5

早晨,一縷溫暖的陽光從窗戶斜射進我的小屋。雨後的空氣中,沒有浮塵,那麼清澈透明。

陽光照耀在木椅上,散發出淡淡的光彩,彷彿暖色開始流動,我的心情也隨之流動。

這一次,我是敏感的直覺嗅到了陽光的味道。

溫暖、清澈、透明,縈繞在身上難以形容的舒適感,是心情的放鬆,也是對生活的熱愛。

當我還是個孩子的時候,我總是一大早就跑出去,在海邊玩。捧起一把細沙,陽光明媚,如鑽石般光彩奪目。水靜靜地漂浮着,閃閃發光,一條金鍊,像魚一樣游泳和游泳。就像這種味道,是的,陽光的味道。

長大後,我總是樂於向朋友炫耀,看到螢火蟲。我喜歡靜靜地依靠在院子裏大樹下,他分享我的快樂。一直以來,他很樂意做我的忠實聽衆。當我慢慢地舉起雙手,你看,一個可愛的螢火蟲跳舞風的伴奏下,我會輕輕地哼着今年夏天的味道,陽光的這種味道。

當你收集衣服時,伸出手去觸摸陽光。很熱。我會一直很開心,這是陽光和我握手~!輕輕聞一聞,淡淡的衣裳香在手掌間蔓延,在空中飛舞,我知道,這就是可愛陽光的味道。

在院子裏,女孩站在陽光下,擡頭望着太陽,五根手指在他眼前張開,輕輕地嗅着,聞到了陽光的味道。

我喜歡陽光的味道。