理論與實踐的議論文
這是個老掉牙的議題。誰都能脫口而出“理論來自實踐、反過來指導實踐”這麼一個不過腦子的判斷句。但,誰又注意到歷史上一個奇怪的現象:凡是以偉大理論家著稱者,居然沒有一個把理論用之於自己的實踐的,而歷史上偉大的實踐家往往又對自己的實踐說不出洋洋灑灑長篇大論來。比如,西方的蘇格拉底,柏拉圖,康德,黑格爾,是公認的優秀理論家,你能說出他們把理論用於實踐的事例麼?中國的老子,孔子,簡直是中華民族的理論數據庫,儒道思想可謂光照千秋,我們也看不到他們用自己的理論指導實踐的情況。反過來,偉大的實踐家,如商鞅,張儀,諸葛亮,曹操,曾國藩等(恕我只舉政治人物,其他領域的偉大實踐家也很多,如歷代名醫),卻沒有看到他們有什麼來自實踐的理論大作。
這是爲什麼呢?
闡述理論,需要見多識廣、思辨力強;實踐事功,需要有一定的理論能力,但更需要有拋棄既有理論、注重實際、革新理論的勇氣與能力。兩相比較,我以爲做理論家簡單得多了。據說康德活了70多歲,一生行蹤從未離開出生小城30裏以上的。康德的思辨哲學,純粹是從書本到書本,讀萬卷書,然後靠自己非凡的思辨力推匯出他的“自在之物”理論。偉大的理論家大概基本上都是走的這條道:博覽羣書後,從概念到概念,從判斷到判斷,運用超凡的思維能力加以創新組合。
實踐家卻不同。實踐家面對的首先不是書本,而是現實問題。商鞅面對着秦國的窮山惡水,把法家學說用於改革實踐時,具體做法完全是根據秦國實際而定,法家理論只是他嵌入實踐的一種精神。所謂“徙木立信”,所謂獎勵農戰,等等,都是根據秦國實際而來,不是從既有的法家理論中搬過來的。大業終成而慘遭分屍,往往也是偉大實踐家難以避免的'命運吧。再如曾國藩,太平天國起事時,他還是一個地地道道的清廷中層幹部,熱衷於儒學,注重修身養性。不料朝廷要求曾國藩在湖南組織軍隊抗擊太平軍。曾國藩可說是徹底轉業了:從一個文職官員,變成一個組織自己軍隊領導作戰的軍事統帥了。曾國藩完全拋開儒家修齊治平的概念理論,根據湖南實際,着眼於力戒官場浮靡、空談的惡習,選拔忠義血性的鄉黨爲軍隊核心,軍事上杜絕空談,紮紮實實打仗,終於獲得巨大成功。有人詬病他擅長權謀,那完全是書生之見:在某種意義上,政治實踐家都是權謀家。政治要靠人事推動,而人際關係卻是無權謀難以搞定的。
再比如,1969年以來,獲得諾貝爾經濟學獎的理論家有約70位之多,但都是從模型到模型搞出經濟理論的,沒有一個有過經濟實踐。大名鼎鼎的格林斯潘是貨幣政策的大實踐家,卻沒有提出過任何經濟原理來。再比如,全球有影響的管理學著作可謂汗牛充棟,而美國的比爾蓋茨、戴爾,中國的馬雲、任正非,都沒有任何管理學大作,卻風生水起,儼然已成行業霸主。
我們必須分清理論與實踐的巨大區別。熱衷於理論者,可以無限風光,信衆無數,但對人類有大貢獻者甚少。熱衷於實踐者,極可能默默無聞,滿路荊棘,但無論成功與否,對人類都是有貢獻的——因爲理論的目的不是別的,就是實踐。但最可怕的是熱衷理論、無視實際的實踐家,最後會害人害己,突出的代表就是戰國時期的趙括和三國時代的馬謖。
-
關於我要回家的議論文推薦
五年前,霍甲在父母期盼又帶着幾分不捨的目光中,依然離開了他的家鄉,來到一個大城市闖蕩。五年中,他得到一份收入不薄的工作,有了一位賢惠的妻子,還有一個可愛的女兒,可是,他從沒有回過一次家。“我要回家……五年前,霍甲在父母期盼又帶着幾分不捨的目光中,依然離開了他的...
-
關於嘗試的議論文作文
在學習和工作的日常裏,大家都不可避免地會接觸到論文吧,藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。還是對論文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關於嘗試的議論文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。關於嘗試的議論文作文1那隻蝸牛放棄了,成爲生命的匆匆過客。那...
-
有關於陪伴議論文5篇
無論是在學習還是在工作中,大家總少不了接觸論文吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。你寫論文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的有關於陪伴議論文5篇,希望對大家有所幫助。有關於陪伴議論文5篇1還記得嗎?那些年,我們共同走在回家的路上,從不會因爲曲折而...
-
應讓孩子們自立議論文550字
親愛的家長們,如果您想把您的孩子培養成一個有用的人,一個健康,心靈美好的人,那麼,就請從小培養好孩子們自立,而不是對他們過於溺愛。宿舍因沒有空調,導致大學生跳樓自殺,事後聽他的父母說“因爲是獨生子女,所非常寵他,不忍心讓他受傷。”接下來記者繼續問了幾個同學,其問...