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高中關於勤奮的議論文600字

議論文3.27W

  【篇一】

高中關於勤奮的議論文600字

“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人。

每天一大早,無論是颳風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,爲我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先作文網知道它的意思,然後寫在書上,這樣有助於更好的學習,把不認識的字註上拼音。上課時,董老師會叫我們先複述課文,然後我們把課文讀一遍,僅接着董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本後的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課後,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂於助人。

每當老師佈置作業時,我們總會很快的做完,在課餘和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的'時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂爲止,董老師才放心。

董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!

  【篇二】

大作家魯迅曾經說過“哪裏有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”華羅庚也說過:“勤能補拙是訓,一份耕耘一份收穫。”意思是說,勤能使人不再笨拙,只有付出了,才能得到回報。是呀,勤奮是我們中華民族傳承下來的優良品德,我們一定要做到勤奮。

我國古代著名的遊說家蘇秦也是勤奮的代表人物。蘇秦從小家境貧寒,但他後來拜了一個名人鬼谷子爲師,在他臨走之時,鬼谷子告訴他如果遊說不成功的話,就一定要去認真研讀一本書,後來蘇秦果然沒有遊說成功,於是他便拿起了那本書認真、仔細地研讀起來,但是蘇秦發現自己在深夜看書的時候老想睡覺,即使一直着書看,也容易打瞌睡,讀不進去。於是,他就想:怎樣才能讓我深夜看書的時候不打瞌睡呢?終於,他想到了一個辦法,那就是在自己想要打瞌睡時用一根很粗很粗的針去戳自己,讓自己清醒過來。就這樣,他夜以繼日地閱讀那本書。終於,他成功遊說了六國,當到了六國的宰相。由此可見,只要我們勤奮去對待每一個件,成功就在眼前。

美國著名作家海倫凱勒不也是付出了多少艱辛和汗水才成功的嗎?海倫凱勒從小就非常聰明,但是在好一歲半的時候,她突然得了一場重病,而她也因這場大病而雙目失明、雙耳失聰,但小海倫並沒有坐以待斃,她不分晝夜地拼寫和摸讀盲文,像一片乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖,她的手指一次次在被劃破了,但沙利文老師一次次地給她包紮好,小海倫一直堅持着練習、練習、練習……最後,她竟然奇蹟般地考上哈佛大學,並被美國的時代週刊評選爲二十世紀美國十大英雄偶像。可見勤奮的確是通往成功之路的橋樑。

在通往世界冠軍的道路上,鄧亞萍不知灑下了多少奮鬥的汗水。鄧亞萍的父親也是位乒乓球運動員。在父親的影響下,她不到5歲就開始打乒乓了。鄧亞萍個子矮,天生就不是打乒乓的料。爲了彌補身體條件的不足,她雙腿綁上沙袋練習,常常練得腳底都起泡了。而且她經常給自己加大運動量,一練一身汗,一天差不多要換五六次衣服。所以,最後的王者不是她還是誰呢:是勤奮讓“醜小鴨”變成“白天鵝”的。

俗話說得好:“成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”只要我們勤奮,沿着一個奮鬥目標,再大的願望也一定會實現的。